《狼蝙蝠》读后感(整理5篇)
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《狼蝙蝠》读后感篇1
一个万里无云、阳光明媚的早晨,当我翻开了这本书的第一页,“狼蝙蝠”三个蓝萤萤的大字就深深地吸引了我,我的手情不自禁地翻开了第二页……
故事的主要内容是,考古生物学家申教授带着考察队来到了滴水成冰的南极,与已经休眠了六千五百万年的.中生代智慧生物———狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的针剂将狼蝙蝠(艾莫)复活了,复活了的狼蝙蝠有许多非常的表现,引起了人类的误解、恐惧和不安,申教授请命将艾莫杀死,再用艾莫的尸体做实验,但总理驳回了这个请求。
最后时刻因为特殊针剂的作用使原本可以再活三千年的艾莫变成了化石,艾莫用尽最后一点内能让申教授他们来到了狼蝙蝠种族的洞穴,艾莫死后化为了种族的大门,等唯一能听懂狼蝙蝠语言的丽丽变成了科学家,再来救出艾莫的种族,让它们永远生存在地球上。
我一口气读完了这本书,艾莫最后时刻用自己的生命让人们了解了狼蝙蝠真正的秘密,它的品质令我久久难以忘怀,生活中,我也要学习艾莫那种奉献精神,创造属于自己的价值。
《狼蝙蝠》读后感篇2
这本书是我今天才读的,读它的时候我的心情很激动。
《狼蝙蝠》这本书主要书的是:研究院的自由院士申博士发现了一只在洞里沉睡了大约一亿年的大怪物,并给它取名为“狼蝙蝠”。这一怪物让小学生丽丽产生了浓厚兴趣,与它结为朋友,并且在关键时刻救了它一命。
读完这本书,我就不由自主地想起了一件事。那是一个天气晴朗,万里无云的早上,我与好朋友走在马路上,边聊天边往学校方向走去,来到学校,我放下书包,开始扫地,扫完地,有一位同学很焦急地说“有谁看见我的文具盒,我的文具盒不见了。”我突然想起那位同学的`文具盒是朋友最喜欢的那一种。经过调查,老师知道了文具盒的去向,把朋友叫到办公室,很生气地说“做人都做不好,学习再好又有什么用,这两天你也不要来上课了,回家反省反省。”第二天,我通过多方调查,知道朋友家里经济十分不富裕,没有多余的钱来买钢笔之类的文具。知道后,我立刻把这一情况和老师反映。我原本以为老师会原谅他,可事实却让我大吃一惊,老师希望她在家多反省几天,让她领略到学生的做人之道。可是我还是没有气馁,再三请求老师,功夫不负有心人,经过我的“努力”,老师终于答应了。她回来上课了,灿烂的笑容如阳光般温暖了我的心。
我觉得人总会遇到些困难,经过我们之间的互相帮助,“难题”也不再是难题,都会迎刃而解。
读完这本书,我的心依然久久不能平静……
《狼蝙蝠》读后感篇3
遨游在书的海洋里,永远也不会孤单。寒假里,我就读了中国作家冰波写的《狼蝙蝠》。
申教授在梦中梦到一个巨大生物告诉他去南极,于是他组织队伍去南极考察,结果在一个无底洞发现了巨大生物。教授通知学院做一个移动冰柜,冰柜运来南极后,将狼蝙蝠运回学院进行实验。
司平是申教授的助手,两人一起将狼蝙蝠复活并把它关入笼中。可狼蝙蝠用内能逃了岀去,吞下了司平的女儿丽丽。丽丽在狼蝙蝠肚中学习了它的`语言,后来又出来了。申教授做了演讲,林达和丽丽又被狼蝙蝠给带走了。回来后,丽丽要求与国总谈事。而另一边,人们正在搜寻狼蝙蝠的位置,要杀了它。位置确定后,刚刚要开枪,却被赶来的国总拦下了。原来,狼蝙蝠带走丽丽和林达,对他们讲了自已种族是来求救的事,他们两个便请求国总留下狼蝙蝠,它们不会伤人。申教授告诉大家,他原本是想复活狼蝙蝠,注射了一针催化剂,它很快就会成为化石。狼蝙蝠用最后一点力量带他们去了南极,那里有它沉睡的伙伴,它就和它的伙伴一起沉眠在这里了……
读完这本书,我知道了人类应当保护动物,而不是伤害它们。有些人,总是捉弄动物,这就是不尊重动物的行为;还有些人,乱杀小动物,只是为了快乐。我还十分佩服科学家,他们为科学真是拼了命啊!
长大后,我也要做科学家,为保护动物事业做贡献。
《狼蝙蝠》读后感篇4
《狼蝙蝠》是冰波的作品,我读过之后受益匪浅。故事说的是申教授带着一支探险队去南极,找到了一个不知名的动物。它的身体非常的庞大,如同中生代的恐龙。可是,它又不是恐龙。它长着一个巨大的像狼一样的头,它的四肢既结实又显得十分的灵巧,在四肢和尾部之间长着皮膜,看起来就像是蝙蝠,不过它有非常巨大的身体。申教授给它取了一个名字叫“狼蝙蝠”。虽然它的样子很恐怖,但它确有一个善良而纯洁的心。他们做了一个特大冰柜,把狼蝙蝠带回到了他们的实验室。
申教授助手的.女儿叫丽丽,丽丽对恐龙特别痴迷,申教授给狼蝙蝠注射了一种药水使狼蝙蝠复活了。丽丽被狼蝙蝠吞进了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里,丽丽学会了狼蝙蝠的语言,也是第一个弄懂狼蝙蝠秘密的人……军队要把狼蝙蝠杀掉,申教授不忍心,把狼蝙蝠放了。但是很遗憾,最终狼蝙蝠还是变成了化石。
读了这本书,我知道了每个人都要尊敬生命,热爱生命。我很欣赏科学家们对科学研究的执着和不放弃,今后我也要向他们一样做一个认真、努力的人。
《狼蝙蝠》读后感篇5
二年级的时候,我读了冰波的作品《狼蝙蝠》。冰波本命叫赵冰波。1951年出生在杭州。1979年开始发表儿童文学作品,作品以童话为主,从婴幼儿至中学生均有适合年龄的作品。作品抒情、优美。富有诗境、意境。《狼蝙蝠》曾荣获五个奖项:第六届精神文明建设“五个一工程”奖、第三届全国优秀儿童读物一等奖、第三届全国优秀儿童文学作品奖、第四届宋庆龄儿童文学奖二等奖、第三届浙江鲁迅文学艺术奖优秀成果奖。
狼蝙蝠主要讲:一支神秘的科考队伍在南极冰川缓缓移动,带队的是大名鼎鼎的自由院士申其教授。申教授发现了一个以前在地球上从来没有见过的巨大动物----休眠状态的狼蝙蝠。他用自己发明的针剂复活了狼蝙蝠。最后狼蝙蝠变成了一座化石。当我读完第十章化石的时候,我觉得这一章很令我感动,它讲了狼蝙蝠在死的时候的'哀叹,小男孩林达为此很悲伤,而且文章结尾的省略号给人以无限的遐想。我目不转睛地看完了,这一章。我在琢磨主人公丽丽长大后会发生神秘事情呢?从故事的开始,一直想到狼蝙蝠们变成了化石。想着丽丽成了科学家,她的后人望着狼蝙蝠化石失声哭泣的时候,我才回过神来。这就是狼蝙蝠的故事。
狼蝙蝠的智慧令人类难以琢磨,冰波那淡淡的文笔,时而忧郁读后感,时而感伤。有时,还有一丝幽默,让人有惊喜感。

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