滚动数字下的成长-记叙文650字

那是2020年上学期临近暑假之际，在一次班会上，体育洪老师(也是我们的门球教练)公布了通过前期考核，最终入选新一届(20级)至德小学门球队人员名单。也是从那一天起，刚满八周岁的我就成为了一名门球运动员。

当第一次站在门球训练场时，心中的激动、兴奋与好奇，完全没收了夏日的炎热。队员们从认识球杆开始，了解得分规则，努力掌握出杆技巧，并在不断地练习中思考比赛策略。就这样在教练的耐心指导下，渡过了快乐的一年。汗水与耐力，给了我收获与欢笑。

由于疫情的影响，原本在江西婺源举办的2021年全国青少年门球锦标赛被取消了。我们作为全县唯一参赛的门球队，失去了这次大赛学习交流的机会，大家都觉得非常可惜。但和蔼可亲的洪教练还是组织了一届校内暑期杯门球单打比赛，这是门球生涯中的第一次正式比赛。小组赛中，我的发挥有所起伏，感谢洪教练及时给我做出了技术指导与心理疏导。以小组第二名进入了淘汰赛后，我的发挥逐渐稳定，并顺利进入决赛。面对球队实力最强的队友，前半场失误平平，得分更是被他甩出一大截。利用对方击球的时间，我闭上眼睛，做了三次深呼吸。想起教练说过比赛中可能有比分落后的场面，此时最重要的是球员自身要快速调整好心态。不能因为比分的落后就急躁，应该静下心来打好后面的每一个球。于是我面带微笑，轻松的完成了后半场的比赛。虽然输了对手5分拿到第二名，但下半场的精彩追分还是赢得了老师和队友的称赞。

经历了一年来的门球训练，再加上这场比赛，让我更加深刻的认识到，在成长与学习的路上，积极、友善的心态和一个个知识点的积累与巩固，才是不断进步的基石。当挫折与困难遇上顽强与智慧，也神奇的成为了我们迈向更加优秀的异类朋友。

作文想象600字数字0的烦恼

很久很久以前，有一个数字王国，由乘法国王和除法王后统率着。在他们的精心治理下，整个王国呈现出一派欣欣向荣的景象。

9是数字王国里最大的数字，他仗着自己数字大，天天胡作非为，就是国王和王后的管教他也视而不见。他总是欺负0,0也毫无还手之力，毕竟他可是数字王国里最小的数字啊!就连1都不喜欢和他玩，因为不管哪个数字加上他，结果都不会改变。0发誓：一定要找到自己存在的意义。

风和日丽的一天，白云在风儿的催促下慌忙地赶路。数字草原上不时传来数字们的嬉笑声，不用说他们肯定又在玩加法游戏了：你拍一，我拍一，数字小1坐飞机。你拍二，我拍二，数字小2丢手绢。你拍三，我拍三，数字小3来搬砖。你拍四，我拍四，数字小4写大字。0听着他们的热闹的玩耍声，只能眼巴巴地望着。后来，他是在忍不住了，便用细小的声音断断续续地说：我，我能加入你们的......游戏吗?数字们都连连摆手，9更是毫不留情地回答：你那么小，和你玩也太没意思了吧!说完，便三下两下把0从数字草原赶了出去。9所做的一切，1都看在了眼里，记在了心里，他终于明白0的处境是多么困难了。于是，他找到0，同情地说：0，我愿意和你交朋友。真的吗?他激动地抱住了1，说：谢谢你!果然，没过多久，9又开始欺负0了，1在关键的时候挺身而出，他们手拉手，肩并肩，共同对抗9。就在这时，加法王子无意中看见了0和1。他惊呼到：天哪!这不是10吗?10?其他数字用奇怪的眼神望着加法王子。加法王子有滔滔不绝地说：在一本古老的书中，传说当两个神奇的数字放在一起的时候，会出现一个比9还大的数字，他的名字就叫10。别的数字听了，都争先恐后地与0站在一起，他们组成了：20、40、60、80......。0总算发现了他的作用，他越来越自信了。

在数字王国了，每个数字都有自己存在的意义。就像我们一样，每个人都有优点，都能发挥自己的作用。

写动物作文400字活泼聪明的小仓鼠

一身雪白的皮毛，圆滚滚的小身子，一对亮晶晶的大眼睛，目光锐利，加上两只薄薄的小耳朵对了，它就是我家的小仓鼠雪球。

雪球可是只爱运动的小仓鼠。白天，它独自在家里呼呼大睡。到晚上，它就变得精神抖擞，跳上转轮跑个不停。四只小爪灵活准确地踩在每一个格子里，从来没有失脚过。有时玩得不过瘾，跑着跑着还来个后空翻，犹如一条白练在粉红色的转轮中划了个圆，好看极了。最疯狂的莫过于吊双杠了吧!笼子顶端有几根栏杆，雪球首先立起上身，再抓住它们，然后一点一点向空旷的地方移去，有好几次它都失手了，一下摔到一楼去，引得我们哈哈大笑，但雪球不气馁，一遍又一遍地试，终于成功了!

它还非常聪明。有一天深夜，快10点了，我在睡梦中听见转轮咕噜咕噜的声音，烦燥地翻了个身，用被子使劲捂住耳朵，可是一点用也没有。我极不情愿地去看它，一看，乐了，原来饭槽里没食了!我连忙给它添食，它狼吞虎咽地吃起来，多有趣啊!

聪明、爱运动、活动可爱，这就是我家小仓鼠的特定，你说我能不喜欢它吗?