《一堂生动的课》-写事作文500字

在我的脑海里，一直有一个漂流瓶在水中自由飘荡。瓶中记录着一件事情一堂生动的课。

那是五月的一个早晨，我们学习数学书中的圆的认识不到两节课，在那一节课中，我们的数学老师张老师并没有教我们数学书上的内容，而是让我们观看了一堂由他创建的实践课。

实验的内容是:通过亲手实验，求出圆周长公式。首先他先拿出一个茶罐，说:这个茶罐的底是一个圆形，直径是十厘米。今天，我就带大家把这个圆的周长测出来。张老师先拿出一根绳子，将它绕着茶罐转一周，只见张老师用尽全身力气，用力的拉着绳子，这时绳子突然松开了，张老师因为惯性而向后倒去。咚的一声坐到了冰冷的地板上，张老师又连续尝试了好几次，但不过结果都是一样的。到达第九次的时候，他终于成功的在线上画下一条黑线茶罐底部圆的周长。

经过测量，我们测量出圆的周长大约是三点一四。我们将圆的周长除以直径的得数正好是圆周率的近似值三点一四。由此我们得出:圆周长的公式是圆周长等于直径乘以圆周率。

这一堂生动的课将永远保留在漂流瓶内，一直飘荡、收藏下去。

生动的一节课一节课作文300字

铃铃----，上课了，这节课是语文课，我们要学习这学期的第一课《草原》。

只见老师迈着轻快的步子走进了教室。上课起立我们精神饱满的做了这一套上课前的准备。随后老师就带我们进入了无边的草原，随着老师动听的声音，我们好像也看见了蒙古人热情款待我们的景象。这时蒋添奕说了一句：老师讲课越来越好听了!老师笑了，她笑的是那样的灿烂，她笑的是那样的美。自然，接下来老师讲的就更好听了，使我们进一步了解了课文。

铃铃-----，下课了，入迷的同学们如同惊醒一般。

这节课过的可真快呀，大家好像都有些不想从这无边的草原走出来一样。我想说：谢谢您，老师。您让我们感受到了草原的乐趣，也谢谢您通过这节课，教了我们这些知识。老师我们爱您，希望您能在以后的日子里，多教我们一些新的知识。带领我们在知识的海洋中遨游。这真是一节生动的语文课呀!

难忘的辩论会生动而又难忘的辩论会400字作文

星期五的下午，我们班进行一场生动而又难忘的辩论会。

我们这次辩论会的主题是环境好坏的问题，老师安排我们男生做环境变好了的辩论，女生是做环境变坏了的辩论，双方展开了激烈的战斗。

我国的森林覆盖了大约20%的面积，而且还在不断的增长，这难道不说明环境变好了吗？我们的男生辩论手罗启华首先宣战了，谁知他话音刚落，敌人的炮火就轰了过来，现在的垃圾越来越多，污染越来越严重，树木砍伐越来越严重，环境越来越差。宁雅茹反驳起来，同学们都绞尽脑汁，用自己掌握的知识反驳对方，同学们你来我往，教室的气氛非常热烈。

这不，孙建飞就发表了自己的看法：环境还是好的，因为人们已经意识到环境差的危害，所以开始多种树，爱护环境了。他刚说完，马上就迎来了向臻的反驳：有很多人不爱惜环境，到处乱扔垃圾等，破坏了环境。。。。。。。。

辩论的时候，发表意见的同学讲得很精彩，同学们也听得很认真，不时赢来阵阵的掌声，通过这次辩论会，同学们也明白了爱护环境的重要。