光盘的作文300字篇1

自打这个光盘行动开启以后啊，一些饭店的柱子上、餐桌上、墙壁上，就时常可以见到“光盘行动，从我做起”的宣传语。我认为，光盘行动带给我们的是更多的节约。比如，原来的菜老是点特别多，特别是有客人去外面吃饭的时候，基本就是餐桌上满满的。可是，最后不也就是没吃完吗？

奶奶常常为了不浪费食物、不浪费钱，就打包拿回家吃，可饭都是第一顿美味，第二顿不咋样，第三顿基本就成为了餐桌上的一个“雕塑”。无人问津的情况下只好投入垃圾桶，可是，这不终究还是浪费了食物吗？

后来，电视台做起了“光盘行动”的公益广告，告诉人们不要这么做。可是，我发现，这……似乎有用……也无用……

走进餐厅，你会发现，大家都是点几个菜，吃不饱再点，可有的人为了应酬，仍然还是点许许多多的菜，应酬终究是在喝酒，吃菜……这只是个配角。

本来很美味、很好看的菜却在这种人的糟蹋下成为了“垃圾桶之餐”！

我想，这种表现是一种非常差的表现，可是，我们小学生只好眼睁睁的`看着那些鲜美的食物被投进垃圾桶。我希望，这种让人心酸的表现，可以制止。

光盘的作文300字篇2

“叽里呱啦……叽里呱啦……”这是什么声音？对了，这就是同学们大声讲话的声音。就是这声音让老师伤透了脑筋。倒餐盘时，同学们往往是荤菜吃得一干二净，蔬菜丝毫未动。所以，我们第二期的励志行动不得不是“用餐静悄悄，人人都光盘。”

自从有了这次励志行动后，没有人再敢在吃饭的时候讲一句话，也没有人再剩菜了。这一励志行动，每个人的励志卡上李老师都要打星或三角，同学们当然想打到星喽。

所以，吃饭时，顶多也就两三个人讲话。吃饭时，大家都要做到安静，不能讲话，如果全校都这样大吵大闹，那我们的校园会怎么样？“人人都光盘”还因为有李老师的得力助手茅舒文。

真有“一夫当关万夫莫开”的'架势，我们倒菜时，只要有那么一点点。茅舒文便会板着脸说：“回去，吃干净！”我们只能灰溜溜地回到教室，吃着那难以下咽的饭菜。

每一颗粮食，每一根菜叶，都是农民伯伯辛勤劳动，播种、浇水、施肥、除草种出来的，我们一定要珍惜粮食。

光盘的作文300字篇3

每次周末我们回爷爷家，爷爷总是很高兴，会做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜，爷爷是个从艰苦年代走过来的人，特别节俭，剩菜总舍不得倒掉，热来热去的。很多次，吃完饭后，爸爸对爷爷说：“您不要太节俭了，现在这个年代富裕了，不用再省了，有些菜留太久了，都坏了，吃了对身体不好。”爷爷却摆摆手说没事，他顶得住。爸爸无奈，只能每次等爷爷进房间之后，再偷偷把剩菜倒掉。爷爷知道以后，骂爸爸太浪费，然后又喋喋不休地教训他：“你可别忘了我们以前是怎么省着走出来的……”爷爷说的'这些话，我都可以倒背如流了。

到底怎样才能既不伤爷爷的心，又让剩菜倒掉呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个两全其美的办法：这天，吃过饭后，爸爸悄悄对我使了一个眼色，我笑了笑，连忙屁颠屁颠地跑到爷爷身边，指着那几盘旧得不能再旧的菜对爷爷说：“爷爷，这些旧菜您一下子也吃不完，我想打包回去吃！”“好啊，都带回去吧！”爷爷显得很高兴。我把剩菜都装进塑料袋里，和爷爷道别后，偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里，才放心地回家去了。

后来爷爷似乎发现了什么，也许明白了我们的一片苦心，再也不做那么多菜，也不让我们打包剩菜了，这个特殊的“光盘行动”才就此结束。

光盘的作文300字篇4

说起“光盘行动”，可能有些同学不是太懂，现在就让我来给你们解答吧！“光盘行动”呢，意思就是说每个人在生活中“节约资源，保护环境，反对浪费，爱护动物”等。

生活中，有的小朋友觉得花园里的花开的非常漂亮，于是就跑过去把那朵花折了下来。可是，小朋友们，你们知不知道，当你们去折花的同时，也踏坏了地上的草坪，小花小草也有生命，所以我希望小朋友们能保护花草树木，保护环境。

在校园里，有些同学表现的非常棒，知道节约用水，可是，我也发现有些同学上完厕所后，到水盆前洗手，可是洗完手后却没把水龙头拧紧，总是会一滴一滴的往下滴水。同学们，你知道吗？滴的那些水能够使好多缺水的人们喝上干净的水吗？能够灌溉多少亩地吗？

食堂里，有的同学吃惯了山珍海味，所以觉得食堂的'饭不好吃，就把那些饭菜偷偷地丢在地上，同学们，你知道你们浪费了多少粮食吗？

同学们，行动起来吧，为了明天的生活，不要再浪费水源，浪费粮食了！