作业四年级作文篇1

“今天终于是星期五啦！”我高兴的叫道，“时间过得可真快呀。”转眼间，假期又来到了。可最让人苦恼是，老师又派来了一大堆作业大将向我们“进攻”。

一回家，我就从书包里拿出作业，重重的摔在桌子上。“哼哼，先给你们来个下马威！怎么样？怕了吧！”可是，作业大将可没我想的那么脆弱，他们挺直了身子，一个个向我进攻。我也不甘示弱，决定一个一个收拾他们。俗话说得好：“擒贼先擒王。”我拿起作业大将中最厉害的作业大王——数学大将，开始狂写起来。起初，只是一些简单的口算题罢了，我三下五除二就算好了，而且一道不错。我正得意着呢，可是不料，数学大将又来了一次强攻——最后一道附加题。这下我可被难住了。

时间一分一秒的过去，草稿纸上早已爬满了“黑蚂蚁”。我渐渐冷静下来，因为这样的情况我已经遇到过很多次了。我重新分析起来，慢慢把思路理清。终于，我做出来了！数学大将被我打败了！只得向我低头求饶。

“接下来该谁了？”我仔细打量着这剩余的作业大将们。思量片刻后，我决定和语文语大将对战。

我轻蔑地笑了笑，向语文大将发起进攻。语文大将自然接招。我不慌不忙的拿起课本，认真地背诵起课文来，然后就是预习第十八课《永生的眼睛》。最后，是花时间最久的写作文了。不过，这对我来说并不是很难。我努力回想着某一件事，再写下自己的感受，就变成了一篇优秀的叙事作文。语文大将被我轻松地打败了。

接下来就是英语大将了，尽管只剩他一人了，但他毫不退缩。我自信的朗读着英语课文：Thisismssmart。背诵着英语单词的汉语意思：so——这么，那么。英语大将见此情况，只好乖乖认输。

“耶，做完了！”我高兴的跳起来，去拥抱和享受这个美好假期了。

作业四年级作文篇2

今天是寒假的第一天，原以为可以和同学们一起玩个痛快，可不知道从哪里刮来了一股“作业风”我的“快乐世界”被搅和的天翻地覆，这股风简直可以当成“里氏七级地震”了！早晨懒洋洋地从被窝里爬出来，懒洋洋地穿好衣服，又懒洋洋地完饭。嘿嘿，呆会儿有好戏看啦！哈哈哈哈！我满面春光地翻开了自己的《假期学苑》，看着自己已经做到10多页的“劳动成果”，暗喜。陈大姐和毛老头一定不知道我做这么多了，她们一定还在被窝里，一页也没有做！我可以得意扬扬地拿着作业在她们面前“耀武扬威”了！但是高兴之余我又有了一丝担心，毛老头怎么会不做啊？就凭她那个死性子，不做到20多页才怪呢！不管她啦，这边不是还有陈大姐吗？“咚咚咚咚”我敲响了陈大姐家的门，是她爷爷来开的门。“陈大姐呢？”我在她家里东找西找也没有找到，她爷爷说：“她还在睡觉呢！”哦，我的天！都10点半啦！我在陈大姐床前软磨硬泡，她终于起来了。我沾沾自喜地说：“我做到15页了，你呢？”“哦，哦，我只做了一点点……”不知道她怎么弄的，以比兔子还快的速度就来到书桌前和我一起做作业，啊？她怎么也做到12页了？

我们开始奋笔疾书，你追我赶，毫不示弱。我做到了19页，她做到了18页，就要赶上了了，我绝对的优势已经荡然无存了，她的速度要是和刘翔比起来都要更胜一筹！糟糕了，我得加油啊，加油！加油！不知不觉中我们做到了20多页，我遇见了难题，怎么办？怎么办？没有办法，只好“不耻下问”啦！我碰了碰她：“这道题怎么做啊？”“恩啊，你列方程，或者设一个具体的数字吧！YES，不愧为陈大姐，我一下子就OK了。终于做到第30页了，她和我之间刮起了寒假”作业风“不知道哪里来的劲头，埋着头做啊做啊做啊，最后居然做到了32页！一共才42页啊，怎么会啊？是做梦吗？

终于，在我们累得筋疲力尽时，作业风停止了，这股作文风压倒了我的“骄傲风”与陈大姐的“争强好胜风”浩浩荡荡地奔向每个同学的家里……

作业四年级作文篇3

在一个秋日，我放学回家。这天阳光明媚，一路上景色多美啊！老榆树下，野菊花在草丛间绽出绒球般的小花，甚是美丽，似乎在田间小路铺上了一幅幅绚丽的风景画……

我的脚步不由得慢了下来……

偶然想起几年前，老师布置的特别的作业——做一件让父母高兴的事。可那时的我过于贪玩，也是因为我不大了解爸爸，这个简单的作业，我竟没有完成。

看到劳累不堪的爸爸时，想到那作业，心里有丝丝悔意，但我一直藏在心里……

又到了桂蕊飘香，田的稻子又到收获时。我该怎样完成这个心里存了许久的'作业？看到田里忙碌的人们，我心里一亮，虽然我是农民的后代，但我还从来没有真正在田地里劳作过，何不……

放下书包，端上一杯热茶，我出发了。

烈日下，爸爸正弯腰割着稻子，爸爸的专注竟没有听到我的呼唤。直到我走近再叫。爸爸回头看见我，是一丝微笑后的关切，要我回去，他说我经不起这秋日的阳光……

我请他喝水，请求去体验一下，因为我是农民的孩子！

此时，喝了一会儿茶水的他，见我如此坚定，便在田埂上坐了下来，喝着茶，显得很是惬意。

我，戴上他的草帽，拿起镰刀——稻子们，我来了！

原以为割稻子是一件比较简单的事，谁知，刚靠近稻子就感到一股热浪扑面，怎么汗就开始流……真是丢人！

要强的我还是割下去，一颗，两颗…...三…颗......唉，我已经累得气喘如牛。

“来，丫头，给我。”爸爸不知什么时候已经站在我的身后。

甚是狼狈的我，直起身，把镰刀交到他的手里，爸爸将茶水递到我的手里，却没有接我手里的草帽，只是指指那田埂边的树荫，无奈的我，别无选择。

不一会爸爸割完了这块田，也来到这树荫。在与爸爸的交谈中，爸爸有意无意地谈了许多表扬我的话，虽然感觉轻描淡写，却掩饰不住他内心的喜悦，嘴角显出幸福的微笑。

还说：“我长大了！”

那个作业，我还是没有告诉爸爸，但我知道这个作业我还要努力地完成，为了我爸爸以后不再那么辛劳。

阳光下，我在长大中。

作业四年级作文篇4

新时代、新科技。无论玩具、家具、生活用品都焕然一新。在我们平常的生活中，连普通不过的作业都变得多姿多彩，有趣极了。

那是读小学三年级上册的一天，当优美的下课铃响了之后，英语老师便给我们布置了一项新奇的作业，叫我们在手机上做英语作业。

回家后，我便好奇地拿着爸爸的手机开始下载“一起做作业”软件。虽然要等三分钟左右，但是我却好像等了一个世纪。我心里那份好奇，好似一个考古队员即将知晓那千年沉睡的宝藏一般，心急如焚，还不停点击着屏幕，催促着：快点！快点！

终于下载成功了！我心里别提都高兴了！就迫不及待地点击进去那个叫做“开始做作业”的APP软件，只见屏幕上出现了一句一句的英语句子，很有趣，还有多彩的背景图。突然，我看到了一个朗读的图标，我试着点击了一下，咦！它竟然发出标准的美式英语发音并提示我跟读，哇！太棒了！标准的英语范读，我再按下喇叭图标，它又读了一遍。我兴奋得一遍又一遍地跟读，哈哈，原来英语读起来这么有意思。再也不用为不会读英语单词发愁了。下面有还个录音按钮。于是我长按了一下，开始录音，录音完后系统会根据你的发音自动评分，分为三颗星、两颗星、一颗星。如果读不好的话还可以重读。通过重读，我迅速增强了我的英语朗读能力。第二关难度提高了——听音辩词。它读一个单词，你要迅速地从5个单词中选出正确的单词填空。呀！我把课堂的单词反复地巩固了。

作业的最后一关是最难攻克的了，俗话说：入虎穴焉得虎子。它读单词，我来写。天啊！我还是小学生啊，老师也不强调我们写单词，这可怎么办？还好，下面有一些字母提示，让我重新组合，写错了还可以重写。于是我经过多次练习逐渐掌握要领，慢慢地提高做题速度而且掌握了许多有用的单词。

爸爸看到我在手机上做作业，也好奇地凑到我面前：这么先进啊，老师布置的作业也能在网上完成。与时俱进，为这样的作业点赞！