蚂蚁的小学作文篇1

我的邻居小刚是个残疾人，但他身残志不残。

几年前，小刚因为和小伙伴们在电杆下玩，不小心碰到了电线杆，霎时一阵电闪雷鸣，他瞬间倒地，失去了知觉。等他醒来时，已经失去了双臂。因他没有双臂，只能用脚走路，用脚吃饭，用脚……很多小朋友常常嘲笑他。每当这个时候小刚都泪流满面，痛不欲生。因承受不了这样的打击，好多次他都想草草地结束自己的生命。

一天下午，我约他到草坪上捉虫子，我用玻璃瓶罩住了一只蚂蚁。为了不让蚂蚁逃脱，我将瓶子直立在地上。在我们闲聊之中，小刚告诉我，那玻璃瓶在微微地颤动。是吗？真不敢相信！我们连忙将视线锁定在瓶身上……只见那蚂蚁为了保住自己的生命，从瓶底往上爬，爬一会，不小心脚一滑，掉了下来，蚂蚁摔得四脚朝天，但蚂蚁没有放弃，翻了过来，又开始从瓶底向上爬，可是爬了一会又摔了下来，就这样爬上去又摔下来，爬上去又摔下来了好几回合，小蚂蚁并没有放弃，还在重复着相同的.动作。“它显然不知道这瓶是光滑的，显然不知道它根本都不可能爬出去。”他漫不经心地说道。“不！它在努力地逃生，它一定坚信自己能出去。”小刚疑惑地说：“噢。”我们又观看了蚂蚁几次摔爬之后，小刚可能被小蚂蚁这种求生的欲望感动了，忙将瓶子侧放目送蚂蚁逃离“虎口”。

过了几天，邻居小刚来找我说：“王梓文哥哥，我想通了，连蚂蚁都不放弃自己的生命，我为什么要放弃呢？我要让我的生命有另一种光彩。”后来，他慢慢开始练习用脚写字、画画。渐渐他的字成形了，画也画得好看了，有些画似乎比常人画得还漂亮。是啊，人生当中一定会碰到不少挫折或不幸，但是只要有蚂蚁那永不放弃的精神就能战胜困难。

蚂蚁的小学作文篇2

生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。

有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。

过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开

播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！

节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”

当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的`命运；它们的求生欲望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。

蚂蚁的小学作文篇3

说到“启示”这个话题，给我启示最深的就是“蚂蚁搬家”那种坚持不懈的精神了。

有一次，我在楼下玩耍，手里拿了几块饼干。正吃着，我一不小心，一块饼干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看见了一些黑色的小虫子——蚂蚁。它们一定是想将美味的饼干搬回家去慢慢享用吧，看一看它们怎么搬。它们排成队，时而向前，时而回头用触角碰碰同伴的触角，仿佛在商量着什么。只见蚂蚁越聚越多，它们搬的搬，啃的啃，转眼就将饼干渣搬走了，只剩下了最大的一块饼干。这对它们来说可真是庞然大物呢！只见很多小蚂蚁围拢了过来，将饼干团团围住，有的.还钻到了饼干底下。终于，饼干动了一下。看着它们这么费劲，我说：“小蚂蚁，放弃吧。这么大怎么搬得动呢？”可它们不放弃，仍辛勤的工作，一点一点的挪，每次只挪一点点。功夫不负有心“蚁”，哈，小小的蚂蚁成功地把饼干搬走了，而且一点儿不剩。

在生活中，我也遇到这样的事。比如：班里要举办“卖物会”，大家都忙着准备货物——自制的手工艺品。我学着缠起了“粽子”。“粽子”是用五彩丝线密密缠制的。当我看见那细细的绣花线的时候，彻底没了信心。这么细的线，什么时候才能够缠好呀？妈妈说：“静下心来，慢慢缠，总能够缠好。”于是，我放下急躁的心情，耐心地开始缠。一道、两道、三道……我算着加法，缠着线。“哈！终于缠好了，真好看！”我看着自己的作品，非常高兴。

无论是学习还是做事，我们一定要学习蚂蚁坚持不懈的精神，面对困难不放弃努力，那样才会成功。这就是蚂蚁给我的启示。

蚂蚁的小学作文篇4

这天晚上，我正在看动画片——《团结的小蚂蚁》。动画片中有一个情节紧紧栓住了我的心：小蚂蚁住在海边，突然发了洪水，它们措手不及，来不及逃避。我想它们定死无疑，但万万没有向导，它们竟抱在一起，积成一个团，滚动着逃奔到了远方，大部分的蚂蚁啃骨头都躲过了这场灾难。我感到非常疑惑，就问妈妈：“为什么蚂蚁遇到洪水，会抱成一个团呢？”“你自己去做个实验不就知道了吗？”妈妈笑着回答我。

说干就干，我在树下找到一个蚂蚁窝，用美食把它们从洞里引出来后，迅速地装到一个瓶子里，把它们带回了家。我把它们倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒热水。这时，我发现蚂蚁四处疯狂逃窜。有的紧紧地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奋力挣扎着……不一会儿，几十只蚂蚁横七竖八地躺在水面上。

看到这一切，我失望极了，难道动画片里的情景都是假的吗？不甘心就这样得出不清不楚结论的'我，决定再试一次。

我再一次把蚂蚁放入浴缸中，刚要往里倒热水，忽然灵机一动，会不会是蚂蚁惧怕热水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇迹发生了，小蚂蚁们立刻聚在一起抱成了一个小黑团，滚到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去时，小黑团里层的蚂蚁都活了下来，这简直跟动画片里讲的一模一样。

我高兴得一蹦三丈高，可我还是没有想明白蚂蚁在遇到洪水时，为什么会立刻聚成团？于是我又去翻了百科全书。原来蚂蚁天生就是协同作战的专家，他们在水中抱成一团，是为了减少蚂蚁团队整体的伤亡，这是当它们在灾难中保存团队实力的最好的方法。当我合上百科全书时，我真为那群小生命的团结和勇敢而感动！

蚂蚁的小学作文篇5

在我家客厅的窗户外边有一个蚂蚁洞，我写完作业没事后便到窗户边看蚂蚁，这几天发生了一件怪事。

上周四，我放学后高高兴兴地跑回了家，就想赶快写完作业看电视。用了不到半个小时，我就写完了作业，闲着没事就打开了电视机，“哎？”电视机的遥控器坏啦，没有办法调台了，我干脆关了电视到窗边制作我的小发明，突然发现蚂蚁正往它们的巢穴里搬运许许多多的食物粒，我想：这些蚂蚁哪里来的食物？我认真仔细的观察，可是这些小蚂蚁却又散开了，我没有办法知道它们从哪里找到的食物。第二天，阳光明媚，天空像覆盖在大地上的一块蓝宝石。同样在窗边，我又看到那些狡猾的蚂蚁在搬运食物。

这一次它们搬的食物更多了，我感觉非常奇怪，更想探个究竟。心里想：明天正好是双休日，我要跟踪观察这些蚂蚁，一定要找出它们的目的地。第三天，我紧盯蚂蚁的去向，发现它们竟然往我们家厨房去了，我悄悄地跟着它们。一开始没有行动，只是左看看右瞧瞧，好像在观察周围有无可疑情况，我赶紧躲在了门后。过了一会儿，它们确认没问题了，就开始抢运地上的东西，我仔细一看，原来是一块面包，于是，我马上冲了上去，把面包拿走，接着，又把蚂蚁洞堵死了。过了一会儿，我又看见几只蚂蚁从窗台上往下跑，我气坏了，把它们一只只抓起扔出窗外。晚上，天下起了瓢泼的.大雨，我发现窗台上的蚂蚁洞被扒开了，蚂蚁们背着食物在搬家，我静静地注视着它们，它们在雨中快快地、有秩序地奔跑着，突然有一只蚂蚁被一滴大水珠打倒了，食物洒落了一地，另外几只蚂蚁立即前来帮忙，很快整个队伍就很快地离开了这里。

通过这几天对蚂蚁活动的观察，我认为我们要学习蚂蚁的团结互助、认真执着的精神，不管遇到多大的困难，都永不退缩，直至成功、胜利！

蚂蚁的小学作文篇6

每个人都有属于自己的梦想，梦想是生活的动力，不仅人有梦想，动物也有属于自己的梦想哦！

在一个蚂蚁王国里，有一只平凡的小蚂蚁叫做格鲁，格鲁从小就有个梦想，当一位著名的设计师，那时的蚂蚁王国任何东西都是普普通通的，格鲁想把王国设计的豪华一点。格鲁把自己当做一个学生，去考设计学，但老师看他那么小，就很瞧不起他，他没有考进设计学。但他没有气馁，而是花了五年的时间在外地请教一些著名设计师教他一些关于设计方面的知识。那时的格鲁才16岁。

幼小的格鲁在外地学到了很多技巧。五年后，他回到了蚂蚁王国，那里依旧是那么的普通。格鲁决定根据学到的知识先试着设计一套华丽的小别墅，他每天都在认真的设计。大概过了两个星期，格鲁终于把设计稿画好了，他请了一些经验丰富的建筑师盖那栋小别墅。过了两个月后，一栋华丽的小别墅竖立在了蚂蚁城堡的一个角落。大家都在惊叹着，这么漂亮的房子到底是谁设计的，外面的吵闹声惊动了别墅里的格鲁。格鲁连忙出来看，大家都问他：“格鲁，这房子是谁设计的`？那么漂亮！”格鲁听了，立即说：“是我自己设计的呀！”大家都佩服起这只年轻的小蚂蚁，纷纷说：“格鲁，你真厉害呀！”“年纪轻轻就能设计出那么漂亮的房子！”“格鲁，帮我也设计一下吧！”格鲁听了，说：“一个一个来，我会帮你们设计出漂亮的东西！”

现在，格鲁成了一个大忙人了，天天有新的订单上来。但格鲁每次都能完美而快速的完成订单，成了蚂蚁史上最年轻的设计师。很快国王被惊动了，就传格鲁上皇宫去。格鲁很快去皇宫见了国王，国王对他说：“格鲁呀，你能帮我重新设计王宫吗？还有里面的椅子、床那些的。”格鲁自信满满地说：“没问题！我一定会很快完成的。”格鲁一回到家，就立马开始设计了起来，不久，城堡焕然一新。蚂蚁王国因为格鲁的设计开始变得繁华起来。

坚持自己的梦想，一定会成功的！

蚂蚁的小学作文篇7

数学王国里，“0”与“1”可是一对老冤家，常常为芝麻大一点的小事争执不休。唉，冤家路窄，今天他俩又碰上了。

1不屑地撇撇嘴，说：“哼，看看你，整天吃了睡，睡了吃，又胖了一大圈，该减减肥了。胖有什么用？就像“100”一样，没我这个1带头，你们胖子再多也是白搭呀！”

0听了不服气，气愤地说：“你也别在我面前耍威风，没我给你壮胆，你能算老几，哼，一文不值！”

“哟！”1也不甘示弱：“那么你说说1+0等于我，还是等于你啊？”

“那我也向你请教一下，1×0是等于我还是你啊？”

“你……”1一时答出不话来。

“你对我的.认识太少了。”0不慌不忙地说：“日常生活中，你能说0度就是没有温度啊？再说空气中的湿度与风级中的0难道就是没有吗？”

“老兄，再怎么比，都是我赢，你呢，永远只能作中间数和尾数永远只能排在我的后面，比如：1370、1902、1680……”

听了这番话，0更加急了：“那可说不定了哩，有时候我还会在你前面哩！”

“哼，尽在那胡扯！”

“我可没瞎说。你看0.1不就在你前面吗？”0傲慢地说。

他俩越说嗓门越大，眼瞅着就要动手了。围观的数字们不知所措，也在那急地直跺双脚！

姜还是老的辣，年龄最大的9扒开他

俩，问1：“你比我大吗？”1低下头表示没有他大。9又问0：“你比我大吗？”0也低下了头。这时9把他俩的手牵在一起说：“这不就比我大了吗？”

0和1听了恍然大悟，他们齐声说：“团结聚力量，蚂蚁搬大象！”

蚂蚁的小学作文篇8

星期天，我一个人在家，闲得无聊，便拿来几个小玩具熊来玩。玩着玩着，觉得更无聊了，便从四处寻找＂玩伴＂。

突然，我发现了一群蚂蚁＂士兵＂从我身边走过，正向蚂蚁洞走去。只见它们雄赳赳，气昂昂地扛着三条大青虫，好像很神气的样子。我见了，心想：太好了，这下可有伴玩了！于是，爱惹麻烦的我拿来一块木板，跟他们玩起来。我先把木板放在左边截住它们，它们就向右走；我再把木板放在它们右边，它们就向左边走……你瞧，我们玩得多高兴啊！就这样玩了几遍，我玩厌了，就大发慈悲，放了它们。为了感谢这些蚂蚁＂朋友＂，我用妈妈的香水为它们送行，也是它们的＂礼物＂。于是，我立刻拿来妈妈的`香水，喷洒在它们的身上。这下可遭了！这一喷，就给它们带来了麻烦：这群蚂蚁在原地转来转去，转得头都快晕了！它们也把大青虫给丢了！这个＂香水陷阱＂真是害惨了蚂蚁啊！兴亏香水没有多有多久就挥发了，要不然，我可犯了杀生＂大罪＂！可是想了又想，为什么香水一挥发后，蚂蚁就没事了呢？我想来想去，还是想不明白。于是，我便搬来一大堆书籍，并翻阅它们。我这本书翻翻，那本书看看，好久都没查到。就在这时，我终于在《十万个为什么?动物篇》里面查到了资料。原来，蚂蚁们是靠一种特殊的气味来识别回家的路的。如果给它们洒上一些其它的气味的话，它们就不能闻到那种特殊的气味，也就等于找不着回家的路线了。

今天，我真高兴！因为我又学到了一个新知识，并且也是亲自做实验的！

蚂蚁的小学作文篇9

有一只小蚂蚁生活在田野里，它有些厌倦了每天都在青草堆里，它听说城市里非常的热闹繁华，于是它收拾好行李，一路长途跋涉来到了大城市。

它深深地吸了一口气，“咳咳——”小蚂蚁本以为城市里的空气一定是清香无比的，至少比泥土青草的气息好闻，但是它只闻到一阵刺鼻的浓烟味。“一定是我还没走到市中心。”于是小蚂蚁又径直沿着道路向前走去，它哼着歌，拖着行李，想到自己将要拥有的美好生活，不禁开心地笑了。“啊——”一辆大车飞驰而过，掀起一阵尘土，小蚂蚁吓得尖叫了一声。它刚闪躲到一旁，却又差点被一个大头皮鞋踩到。小蚂蚁害怕极了，慌忙拖着行李沿着一堵墙前行着。它走着走着看到了一个蚂蚁的家，它敲了敲门。“你从哪来的'。”蚂蚁主人很快迎接小蚂蚁进了家门，小蚂蚁心里又开心了一些，它想见识一下城市蚂蚁到底住在怎样华丽的房子里。它走了进去，却只看到城市蚂蚁家里只有一些简陋的东西，屋里空空的，当汽车路过时，房子一阵震动，抖落了些许灰尘。城市蚂蚁拿出了食物招待小蚂蚁，是一个饼干碎屑，小蚂蚁咬了一口，饼干微微有些异味，它赶紧吐了出来：“这饼干坏了。”“刚刚有一点坏而已，还可以吃的。”城市蚂蚁看着小蚂蚁，有些奇怪，“这些都是我从很远的地方搬运来的，放的久了当然会有一点坏。”小蚂蚁又问了一些关于城市生活的事情，听了城市蚂蚁的话，它有些失望地低下头，城市生活并不像它想象的那样好，甚至没有它在田野里生活的惬意舒适。

小蚂蚁告别了城市蚂蚁，看着这高耸入云的楼房，嘈杂的环境，它觉得还是田野要好得多。小蚂蚁回到了自己的家，贪婪地呼吸着美好的空气，它还是喜欢这夹杂着泥土味的青草香。

蚂蚁的小学作文篇10

今天去草坪玩，突然发现远处石板上有一条黑线。会是什么呢？我走过去一看，是一群小蚂蚁。我坐在地上仔细观察：没有一只闲着，有的背着食物，有的背着蚁卵，有的背着刚出生的蚂蚁。长长的队伍就像自行车链条，一个接一个，一个接一个。

蚂蚁的警惕性很强，我轻轻松了一口气，它们匆匆逃走了。我小心地抓到一只小蚂蚁，仔细观察后发现它头上长着一双眼睛和像砍刀一样锋利的.牙齿。如果它被那些锋利的牙齿咬了，你会痛得大叫。蚂蚁头上戴着两根触角，像小女孩的小辫子。他们很可爱。蚂蚁胸部有六只强壮的脚，跑得非常快。

蚂蚁头上的两根触角是干什么用的？我带着问题查了《十万个为什么》。原来那一对小辫子是用来传递信息的。辫子不仅是感觉器官，也是非常敏感的嗅觉器官。蚂蚁的触角碰到了，信息传递了。

蚂蚁不仅非常可爱，而且非常有礼貌。当它们遇到同伴时，会主动向它们打招呼，用触角触碰它们。他们非常友好和谐。蚂蚁还是很团结的。当它们的同伴饿了的时候，它们会给对方储存在肚子里的东西。听说蚂蚁力气大，就拿了些面包屑放在蚂蚁经常经过的地方。一只蚂蚁路过，看到面包，只用触角碰了一下，就飞快地跑了。不知道：蚂蚁今天怎么了！连面包都不吃。突然，就在刚才，蚂蚁领着一群蚂蚁上路了。原来刚才蚂蚁去通知同伴这里有食物。有的蚂蚁拉，有的蚂蚁动，一只小蚂蚁把它带走，几只大蚂蚁一起拖。不一会儿，他们就把面包屑都带走了。我对自己说；“蚂蚁真的是分享快乐和困难的好伙伴！”

蚂蚁是群居昆虫。每只蚂蚁都有一种特殊的气味。不同巢穴的蚂蚁经常为了一小块面包而争斗。成千上万的蚂蚁互相残杀，激烈战斗。蚂蚁打架，不像其他昆虫，打不过就跑，但是会咬对方的身体，打死。

蚂蚁真有趣！但是，还有很多未解之谜没有解开。只有我们仔细观察、研究、思考，才能解开这些秘密。

蚂蚁的小学作文篇11

大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。

前天，妈妈在厨房里烧饭，发现蚂蚁都聚集在窗台上，好像在窃窃私语：”我们在他们家拿些吃的粮食吧！”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么，不用在意，可是蚂蚁越聚越多，搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。

昨天晚上，放学回家后，我却发现蚂蚁一只也没有了。

“蓓蓓，请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声，递给妈妈。

真奇怪？前天还有那么多蚂蚁，今天怎么就全没了呢？这一定有蹊跷，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》，像大海捞针般找，可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索：蚂蚁是一种肢体动物，体型小，触角漆状。一般在地下筑巢，喜欢温暖潮湿的`土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。

原来如此，前天窗台上没有大蒜，昨天有一个，蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。

“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面，静等蚂蚁上钩。不出意料，10分钟后，蚂蚁一拥而上，随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。

“妈妈，我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲，“蚂蚁，最怕有味道的蔬菜，以后看到蚁群，可以用这个办法。”

“蓓蓓！恭喜你！具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密，牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力；伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路；鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考，才会有创造发明。”

听了妈妈的话，我觉得十分自豪，决心做自然中“小秘密”的发现者，并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。

瞧！这就是我的新发现。