双赢的智慧高一作文范文篇1

双赢，一种人伦的智慧之美。

人借花传情，花借人繁衍。一阵风，透窗而入的是一种将雨的湿润。这样一个 略显燥热的夏，又有多少种子随着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根。大自然就 是这样生生不息：果实作了鸟儿的食物，鸟儿作了种子的翅膀。

木匠做短了进贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性 命又为中华建筑多增了一分姿采。

人类在自然母亲的教化下，懂得了一种合人伦而又美丽的道理一一双赢。

取尺之长，彰显了寸的灵巧;取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使 工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人 所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上 的双赢，他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两 不伤害，求的是一份静默，是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子 牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处， 送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异 域文化，更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”，是东方的智慧。当哥伦布带着他远 洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不过是一个殖民者的先驱, 为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土著居民以灾难，带走了 车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处 焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪 婪所带来的罪恶。

双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐，一如 佛语有云，“祸往者福来”。这是一种善心的付出，又是种智慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美

双赢的智慧高一作文范文篇2

雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为 此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。

鲤鱼摆尾洞游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因 此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

黄鹏枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于 是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。

彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。

自然界中的生物懂得和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固 氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互为条件，保持和谐，在自然界的生存竞争中立 于不败。这是一种双赢的智慧。

国际间的竞争日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各大公司为了生存与发展，纷 纷采取合作的方式，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的潮流中，彼此互动，共 谋发展，保持不倒，壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

昭君出塞，流传千古。匈奴停兵请求和亲，增强和睦，共谋稳定。为了黎民苍 生，为了边塞稳定，昭君，和平的使者，为双方的百姓带来了和好的福音。这又是 一种双赢的智慧。

子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算 是双赢吗?

刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休 养生息，这能算是双赢吗?

天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。

大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。

云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。

这，便是双赢的智慧。

双赢的智慧高一作文范文篇3

有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿与红，点染完美的画卷; 有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。 灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨, 补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合，长短互补，在竞争的天地问，让前进的 齿轮运转!

上苍造就鸿蒙之初的太阳与星斗，于是我们有光明的白昼和灿烂的星空。大鹏 飞过天际时，小小的雀在檐头嬉耍，因着小雀，我爱大鹏的凌云之志，因着大鹏， 我爱小雀的温顺可人。竞争中没有永远的胜负，只是这充满意义的过程中，有许许 多多的长长短短。时间为你记下，回首时，是紧紧咬合的齿轮。推进长与短的互补, 闪烁着双赢的智慧。

时钟一下一下走过，每一步都有齿轮的转动，每一步都写下长与短的补合。爱 因斯坦这科学之坛的巨匠，在太长的生命路途中，写下波尔的名字。也许是面红耳 赤的唇枪舌战，也许是互不相让的据理力争。竞争中，两位科学家的长长短短补出 了伟大的友谊，补出了人类世界的科学，补出了永远闪烁明光的智慧。双赢是合作 的双手种下的果实，这果实属于双方，这果实又岂限于双方?牛顿与伽利略，开普 勒与第谷，一对对智慧的星辰在相互映照下，照彻了整个的人类原本蒙昧、无知的 夜。前进的齿轮，一次次长与短的咬合，推进着文明的脚步。

竞争中的双赢是和谐的表征。春花与秋月共同诠释的是古典文化的馨香;诗词 与歌赋共同点缀了华夏青铜般的沧桑艺韵。鼓角与丝竹，各自有着不同音韵，然而 各异的声响，不只为着其自身存在的价值，还应有合奏凤鸣凰吟般悠远乐曲的意义 竞争中的双赢，为着造一片共同的蓝天和一盘有力的齿轮。

有青松翠柏的高大挺拔，才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆，于是 更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏，更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的 风，更羡潇洒的雨。长短咬合，有一轮推进文明的齿轮!

双赢的智慧高一作文范文篇4

生活中的俄罗斯方块。玩过俄罗斯方块的人都明白这个道理：要想达到游戏的成功之顶，就要学会 “取长补短”。游戏如此，生活又何尝不是这样?

长短脚之恋

《吕氏春秋·不广》中记载了一种前腿如鼠，后腿如兔的奇怪动物一一蛰蹶， 长短不一的脚使它举步维艰。但它却经常利用自己的利齿采噬植草给一种叫!&距 虚的动物一一它没有利齿，却有强壮的四肢，于是山火来时，量!&距虚便把蛰蹶负 于背上，共同逃难。

动物的生存繁衍未尝不是一种智慧，为了生存而取长补短是大自然的法则，是 生活中心领神会的潜台词，更是获取成功的不二法门。

魏玛城佳话

歌德与席勒的友情是足以照彻欧洲文学史半边天空的传奇。年长成熟的歌德给 了席勒安定的呵护，而年轻激越的席勒给了歌德新的创作热情，于是《浮士德》跃 出水面，它的光焰穿过历史的黑暗点亮了今天的天空。

倘若没有魏玛城中的相遇、相知、相辅相成，歌德也许仍限于琐杂的政务中， 而席勒也许已在困窘的生活面前湮没无闻。无法想象，没有他们，十九世纪的文化 星空将会黯淡到何种地步。更无法想象，他们若是走上互相牵绊的歧途一一毕竟， 天才与天才相遇总不乏竞争一一历史又会是如何面目的篇章。

结语：异种求和

翻看着生活的札记，顿悟：

无论自然，还是人生，我们无一不在竞争中寻求那和谐的一点：双赢一一化异 中之抵触为和中之互补。《中庸》有言：“和者，天下之大本也。”但我们在累积 生活的俄罗斯方块时，难免遇到相互间的积压、碰撞，但我们只要找到长短相补的 地方，就一定能筑起共同的新高度。就会如朱熹与张桢一样，“相与博约，又大进 否，

玫瑰与花刺相遇，各自告别了俗艳与尖刻，成就了傲视群芳的铿锵战将

乔丹与皮蓬相遇，各自告别了独角戏与狂傲腔，成就了历史上的神话公牛。

你与我在生活中相遇，请告别猜忌与功名，成就双赢的和谐篇章，垒起更高的 人生峰塔吧!