我喜欢的鸟状物作文600字篇1

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来了，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，鸟儿也在树上“叽叽喳喳”唱个不停。我随着婉转动听的鸟叫声，我陷入了沉思。

鸟类，是我们人类的朋友，是庄稼害虫的天敌，是大自然生态平衡的扞卫者。鸟类对农田，果园的保护，与人类生活更是休戚相关。在人类使用农药前，农田及果园的害虫多是依靠鸟类防治，因为鸟类多数是以昆虫为食的，它们是农田、果园里多种害虫的天敌和克星，是啄食害虫的大肚汉，灭虫效率高得惊人。我们的祖先很早就知道这个事实，在《旧唐书》中记载：“开元二十年，贝州蝗虫苗，有白鸟数万，群飞食蝗，一夕而尽。”说明当时鸟类消灭贝州地区蝗虫灾害的、功绩。可是，由于工农业生产的迅速发展，森林的过度砍伐和大量施用农药化肥，给生态环境带来极大的影响，大大破坏了鸟类的生存条件，近20年来鸟类的种群和数量，正在以惊人的速度锐减，许多地方不再是“处处闻啼鸟”而是“处处无啼鸟”的景像。我国许多生物学家、环保学家大声呼吁：保护环境，保护鸟类。可是，有些人为了追求野味，而不顾一切的在大肆捕杀鸟类，用鸟类去追逐暴利。

我国现在有好多这个节，那个节的，为什么就没有个护鸟节呢?为了保护和拯救频临灭绝的鸟类，我们要大力开展宣传教育工作，要把爱鸟护鸟作为社会主义精神文明的一项重要内容看待，积极培养我们热爱大自然的高尚情操，形成“保护鸟类，人人有责”的良好习惯，让我们祖国大地处处山清水秀，鸟语花香。

“长夏原野青青黄，原野鸟类捉虫忙，祈求买卖鸟类客，莫让鸟类餐桌亡。”我要大声疾呼：有良知的人们，积极行动起来，为保护人类的朋友—鸟类设立一个护鸟节吧!

我喜欢的鸟状物作文600字篇2

鸟，相信许多人都见过，但是，大家对待鸟的态度却不一样，有人把小鸟关在笼子里，不让小鸟出去;有人把小鸟的腿绑上绳子，折腾小鸟;有人拿弹弓射小鸟，害小鸟受伤;还有人竟残忍地拔光小鸟的羽毛，烤鸟吃……

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。

一天，我一如贾汪地向貂场走去，与往常不同的是我的爱犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼着一只受伤的小鸟。我心里一惊!还好没被爸爸发现，赶紧丢了吧!可是，看那小家伙黑黄相见的羽毛上染上了一大堆殷红的鲜血，那绝望的眼神痴痴地望着我，使人一看就生怜悯之情，还有那痛苦的尖叫声更令人心碎，我的心立刻软了，我试着让阿福张开嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧着小鸟向家走去，迅速找了块卫生纸给小鸟包扎伤口，心想：小鸟，我家又不是医院，没有纱布，你凑合一下吧!小鸟啊，千万不要被爸爸妈妈发现啊!

没想到，事情终于暴露了，那天，我在院子里玩，妈妈打扫房间，发现了我的秘密，对我说：“琳琳，你是怎么了，不是告诉你不让养小动物吗?”我进门一看，原来，小鸟的羽毛随地可见，我哭了，怯怯地说：“妈妈，对不起，我是看它可怜，才……妈，求求你了，把它留着吧。”妈妈缓了口气：“你是养不住的，它不吃不喝，很快就会饿死的。”爸爸闻声走过来，对我说：“孩子，爸妈不是不让你养，鸟类是属于大自然的，看，那广阔无垠的蓝天是小鸟的家园，大自然才是小鸟的栖息地，就算你养着它，它也会因伤心至极而失去生命的。”听了爸爸的话，我含泪点点头，打开窗户依依不舍地把小鸟放飞了。小鸟张开翅膀唱着欢乐的歌飞向大自然的怀抱。

伤害鸟类的人们阿，请放下武器，和我们一起保护鸟类。相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世界一定会更加美好。

我喜欢的鸟状物作文600字篇3

早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌!”我们都好奇地围了过去。“在哪儿?”“那!”我顺着他指的`方向望去，呀!居然还是两只褐色的小乌!它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。

林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。

这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去!”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音;有的舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。

望着天空中越来越小的鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

我喜欢的鸟状物作文600字篇4

我想在每年的3月13日设立一个护鸟节，意思是在这一天里都要保护小鸟，因为每天都会有许多珍贵的鸟类面临灭绝的危机。

我之所以想设立这个节日，是因为一件发生在我身边的事而想到的。那是一个阳光明媚的早晨，我和邻居小明拿着他心爱的玩具q到小树林里玩。临出门前我提醒他，不能打小鸟，不能伤害小动物，要保护它们。小明只是敷衍地应了一声便高高兴兴地跳着跑了出去，我也紧跟着他跑了出去。我们走在树林里的林荫小道上，一阵微风迎面吹来，感到十分惬意。突然，小明看到一只色彩鲜艳的小鸟站在一棵枝叶翠绿的树上。小明非常喜欢这只小鸟，想把它打下来拿回家去玩。我连忙阻止他，可是他根本不听我的劝告。他拿出玩具，装上一颗塑料子弹，对准小鸟扣动了扳机。小鸟的脚被子弹打中后站立不稳跌了下来。小明双手捧着自己的“劳动成果”——一只受伤的小鸟和我一起往家里走去。我既伤心又生气地批评小明道：“你怎么又抓小鸟了，小鸟是人类的好朋友啊!你怎么能伤害它呢?”小明惭愧地低下了头。我又对小明说道：“我们快回家去给小鸟包扎一下，然后把它送回家，它的妈妈一定正着急地寻找它呢!”我们奔跑着跑回了小明的家，找出药品、绷带，小心翼翼地把小鸟包扎好，回到那棵枝叶茂盛的大树下，双手捧着小鸟轻轻地往上一抛，小鸟“呼”的一下飞上树去，找到了正在焦急地寻找它的妈妈身旁。小鸟和它的妈妈在树上欢快地唧唧喳喳地叫着，像是在夸奖小明：“小明，你真是一个勇于承认错误、知错就改的好孩子!”我和小明的心里乐滋滋的。

通过这次教训，我和小明深深地体会到了爱鸟护鸟的重要性。我和他还建议设立一个护鸟节，目的是要提醒人们，不要再去打鸟了，不要再去乱砍伐树木了，让我们一起保护益鸟，保护森林，让更多的鸟儿有一个温馨舒适的美好家园!