猜猜她是我们班的谁作文篇1

她，是我在初一短短的一年岁月中的第一个好朋友，她就如一个明亮的小太阳，无时无刻给身边的我们带来灿烂的阳光。

她长着一张小巧精致的瓜子脸，一双乌黑的眼睛如两粒墨玉镶嵌在两弯细长的秀眉之下，那双灵动的眼睛一眨一眨的，总是散发着昂扬蓬勃的朝气，散发着青春的气息。一头乌黑发亮的飘逸长发总会束成个马尾辫垂在脑后，走起路来，就分外活泼地在空中舞蹈，偶尔还带起额前的几缕碎发，在阳光的照耀下流光溢彩。

她除了长得美丽清秀，同样也有着一颗美丽无比的心灵。

还记得又一次练习跳长绳，刺眼的阳光炙烤着大地，每一个同学的脸上都挂满了晶莹的汗珠，她也不列外。尽管如此，她仍旧卖力地在烈日下奔忙，指挥着初次接触长绳的同学，一点一点地用自己的绵薄之力把原本杂乱无章的队伍整理得井井有条。

开始跳了，面对这条在空中“刷刷”飞舞的长绳，一些同学不由地往后缩了几步，长绳就如同一道峭壁，生生地把千里迢迢到来的我们与近在眼前的成功阻隔开来。

小A站在长绳前，紧张地瑟缩着，前几次的失败让她的心中漫出丝丝紧张，大家盯着在长绳面前缓缓移动着脚步，想跳又不敢跳的小A，眼底逐渐生出了不耐烦的.心绪。

突然，一声清脆的呼唤打破了僵局，不知何时，她从长绳的另一边一路小跑着来到了小A的身旁，温暖的手拉住了小A被汗水浸透的手，和善的笑意如一阵春风拂面，吹化了大家心中的坚冰。她紧拉着小A，重复到：“我带着你跳吧！”

话音刚落，她就若一只轻盈的蝴蝶带着局促不安的小A飞进了不断飞舞的长绳中，她轻轻一跃，随着长绳再次水泥地面上，她已经拉着小A飞快地跑出了长绳。小A欢欣雀跃地向她道谢，她只是轻轻摆手，嘴角依旧是融不化的笑意。

她的美好远不止于此，她是陪伴在我成长之路上的又一束阳光，即使天下无不散的宴席，我仍旧希望我们之间的友谊地久天长！

猜猜她是我们班的谁作文篇2

七年级的学习生涯结束了，但是在同一个班的优秀同学似乎并没有随着放假的愉快而放松警剔。

在一年的学习生涯中，好学生总拥有一些好的习惯和品质，都值得去学习。七年级5班是一个特殊的班级，在经历了一个学期之后，竞争越来越激烈，成绩拔尖的同学总是遥遥领先，但是直到有一天，我认识她了之后才明白，好学生在背后付出的，远远比我们付出的要多得多，要努力的多。

她的样貌不出众，但行为举止却是最干净的。有时在课间却总是能看见她那来来往往的身影，有些时间，她为了能把一道题目弄懂明白时，饭都会顾不上吃。她还是听从老师话的好组长，每当有组员百思不得其解时，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，像我作业的订正必需要老师催促之下才会拿去批改。记得有一次，我到老师那批作业，队伍排成了长龙一般，挨挨挤挤的，快轮到我了，我往前看，又一次看到了她的身躯，手里捧着作业本，我以为她又开始热心的帮助同学来批作业了，结果仔细一看那个本子写都是她自己的名字，而在她错误的'地方上我还看到了她写自己的错误的原因，而我看看她错的方，我是对的，假如我晚上不在辅导班做作业，我会错的更多，但是我是否会像她那样走到老师身旁去问她呢？这个问题我想了很久，只有当我心血来潮时我或许会问一下，但隔了很久之后，无动于衷。

每当老师在课堂上点钟同学哪里没改，只要点到她们组的同学时，她总会觉得羞愧不已。遇到错事，她总是先从自己做事的出发点去寻找原因，并且可以深深地记住。她的作业本很清爽，正确率很高。这可以归功于她的课堂上，同样在教室里，每一分一秒对她来说流逝得很快。而对我们来说每在课堂待一分钟，就等于在地狱生活了好几年一样。她，还常常开玩笑说：“我以后是要考高中提前批的。”

她，是同学眼中的好朋友，是组员学习中的好组长，是老师心中的好学生。

嘘，猜猜她是谁？

猜猜她是我们班的谁作文篇3

她坐在角落里，无人问津。

米白的头发，胖胖的身材，眯眯眼，握着烂大街上一块一支的中性笔，在大大的叉边老老实实的订正错题。她始终低着头，只能看到那长长的睫毛在一上一下地颤动着。

没人找她搭话，偶尔几个出教室门的同学不经意的轻轻瞥她一眼，抽抽嘴角似乎想说什么却又走了出去。

去年十月份，我因为新鞋子磨破了脚，所以向老师请了假没去出操。我坐在座位上，转着笔，眼睛不自觉朝右上角那个胖胖的身影看去。

她的校服很干净，明明才发刚下来不久，蓝色的布料却已经被洗的发白；马尾一丝不苟地扎的整整齐齐，没有碎发和多余的发饰，干净利落的造型让我对她的好感瞬间升了不少。

“喂。”我找她搭话，“对了吗？你之前订正的那道题。”

“啊……”似乎没想到我会发起了话题，她有些慌乱的转过头：“嗯……”

声音意外的很好听，如沐春风，几个单音从她的嘴里吐出有着别样的风味。“也是，我也经常因为粗心失分。”

她没有再接过我的话，而是有些不好意思的.转过头，吞吞吐吐地：“那个……你的脚，还好吧……”

我有些惊讶地望着她那几乎背过去的头，我是第一次和她说话吧？平时的她，坐在角落，比起安静，更像寂寞。本以为她是一个孤僻的人，没想到是这般的温暖。

我扬起嘴角：“嗯，擦擦药估计明天就好了，谢谢啊。”

她受宠若惊的摆摆手，中性笔掉在桌上，发出“啪嗒”的一声；接着，她从书包里掏出了一块创口贴：“先贴着吧，这样穿鞋可能也不会痛……啊你就坐在座位上就好了，我走过来……”

创口贴是医用的，当她那白到近乎雪一样的手刚从我桌上抽回去，外面的扩音器就停止了播放，不久走廊上就穿了一阵阵脚步声。

她不常在教室，课间操的那次便是这近一年中我们唯一的交谈。

教室中没有她的音语，我的脑海中却有着那挥之不去的轻柔的声音。

那个坐在角落无人问津的身影，你们知道是谁吗？

猜猜她是我们班的谁作文篇4

在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一个光亮的大脑袋，一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。而且他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们跑步。我们一字排开，刚一起跑，我才发现他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，我一下摔了个狗啃泥，他倒好，嘿嘿嘿的憨笑了起来。然后我就和他推推搡搡的'跑完了全程，你说他幼稚不幼稚！

有一次数学考试，写着写着我的圆珠笔珠子掉了。然后…然后我就对他轻呼一声“帮个忙，给我一支尚方宝剑”同时扬了扬手中的圆珠笔，说：“help……”话还没说完一支笔芯突然飞了过来，如同一支箭，直奔我的眉心，还好我手疾眼快接住了。一抬头，看到数学老师激光一样的眼神，吓得我头一缩，继续做试卷了。

你猜出来这是我们班的谁了吗？我们很多时候都指着他的胸卡，看着他那个褪色的胸卡上的脸笑，说：“看看看，这个想落日的余晖洒满了大地！”