逗号的作文(整理11篇)
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逗号的作文篇1
深冬的晚上,天气冷的厉害,凉风簌簌的从衣服的缝隙中钻入本就不暖和的身体。从冰冷宽大的操场,踩着月亮的影子,走向宿舍。
同学们都在干自己的事,甲同学洗着脚,乙同学洗着脸,丙跟同学和丁同学谈得很开心。我默默的穿过他们前面,上到我自己的床上睡下。
“栓门!”一声刺耳的声音,震得我头有些发昏,接着便是“嗯!”一声灯熄灭了。昏暗中传来一声:“小明还没有回来呢!”“管他呢,我们睡吧!”
好多天后,小明同学早早的'来到宿舍,定定的站着,旁边是三五个同学坐在他床上洗脚。小明同学张口打了个哈欠,眼睛红红地,一直一动不动,等到人散了才上到他那张昨日还被众人嫌弃的冰冷,硬邦邦的床上。
有一天,熄灯铃刚响,只听门外传来“噔噔”的脚步声。往门外一探,原来是小明他喘着粗气,一只手扶在门上。大伙儿热火朝天的。他轻轻地呼了一口气,走到自己床边。甲同学突然从自己的床上坐起来,伸长脖子质问道:“你干啥去了,再迟到就把你摔到门外!”接著又高声对其他同学说:“你们听到没有,迟到就在外头睡觉!”小明同学面如土色,红通通的眼珠外是黑幽幽的一圈,皱巴巴的肿胀的手和一双烂了口角的鞋,背上是一件薄外套。
曾有那么几日,也许小明是被人真心关心过。他的同学去家访,给他捐款,帮他说话……
最近的几日,我常常在小明同学的床铺底下看到一块又一块的血,我想小明同学病了,但哪有人去关心他,也许他不重要吧!
人的一辈子做一件好事简单,难的是一生善良。画一个逗号,容易换一个句号难。
逗号的作文篇2
原来这就是逗号。
我一回到家,就听见弟弟的笑声,看见弟弟嘲讽的模样。我的父亲又那粗犷的声音喊道:“刘佳,你有啥用?这次考试你连前十都上不了?你弟这次考试全年级第二呢!你跟我说说你这回咋考成这样?”
每次做作业,弟弟都有不会做的题,父亲就让他问我,可是弟弟却会说:“你都比我考的'高,还好意思教我?”这样我还是无法从痛苦中走出来,一个人躲在房间里小哭一场。
也许逗号的意思就是我和弟弟之间的恩怨吧!
就因为这次考差,家人对我意见很大,他们都不再喜欢我,都喜欢我弟弟,都说我弟比我有用。我在弟弟的眼里一点威严都没有了,我就跟我弟吵了起来,我说:“我是你姐,我让你干啥你就必须干啥!给我闭嘴!”弟弟就用不屑的语气说:“这是我爸给我盖的房子,你给我出去!你比我大,还没有我学得好,还好意思管我?以后你把我叫哥吧!”我就一点也不输他:“这是我爸给我干的,你给我出去!”我们就争吵不断,最后我们达成一致,去找父亲询问这房房子是给谁盖的。我爸却说:“谁学习好的房子就给谁。”当时的我一下子就懵住了,我楞了一会儿,愤怒地说:“你要是让我从小在西安上学,我也是可以的,是你让我从小呆在这小山沟沟里的!说完这句话,我已热泪汹涌了,逗号原来就是这样的呀!
逗号的作文篇3
在一句话还没有说完时,稍稍停顿一下,让自己休息一下;同样人生也是这样的,在学习繁忙之时,稍微停一下,让自己放松一下。
给自己留些空间,给心灵留些空间吧!那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时,不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时,仰望星空,望着繁星闪烁的夜空,使我觉得心灵宁静。在这个晚上,我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。
那天,天空黑呼呼的一片,不见明月与繁星,我的`心情也灰蒙蒙的。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳前,我走出家门坐在椅子上,这时一个亮闪闪的物品打中了我的头,一位少女跑了过来并说:“对不起,我的钥匙扔到你了。”并随意的坐了下来问我怎么样?这时她注意到我心情并不好便说:“你看上面,不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看,只见这时不知为什么,夜空中繁星闪烁着,像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说:“你觉得星星和月亮那个更美?”我回答:“各具情态”。她又说:“是啊,星星虽然微弱,但它努力的放出光芒,而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉,而月亮也从不羡慕星星的数量,它们各自为着人类,为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考,思考可以让自己变得成熟,在人生的道路中,书就是人生路旁所种植的鲜花,而音乐则是夜空中的繁星,利用这些给人生一些停顿吧!”说完她就走了。
每当我仰望星空时,我总会想起那位少女,那美丽的逗号为我人生的篇章增添了无限风光和乐趣。逗号,陪伴我们成长,陪伴我们成功,我们的人生一路精彩!
逗号的作文篇4
生活就是逗号,当你累的时候就会停下来休息一下,有一下子的成功做准备
我刚一到学校大门,就知道又要在这不好受的地方呆上一周,心里不止的'叹息。班上几个打篮球的同学便都看着我笑,有的叫道:“李绪仁,你又黑了不少!”我不回答,只是默默的把书包放下,便脱下外套。他们又故意高声叫道:“你一定又晒了一天的太阳了!”我很无奈的说:“你们怎么能这样说……”“什么这样说,我昨天还看见你在晒太阳,在你家门口!”我气得涨红了脸,争辩道:“那叫享受!”便接连是争辩的话,引得众人都笑起来,操场上充满了快活的空气。
打过半场篮球赛,我张红的脸渐渐复原,旁人便又问道:“李绪仁,你当真会打篮球?”我看着问我的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说:“你怎么半天一个球都投不进呢?”我就立刻显出颓唐不安的模样,也不想搭理他们,只是手上下不断的做着投篮的动作,半天都投不进一个。在这时候,众人也都哄笑起来。
有几回,七八年级的同学听到笑声,也赶热闹,围住了我,我便向他们展示投篮技术,连投几球都没有进,我着了慌,连忙抱住球边跑身教室边对他们说:“快上课了,时间不多了!”于是,这些孩子都在笑声中走散了。
生活真的是逗号啊!
逗号的作文篇5
有一天,一只青蛙风风火火地来到了出版社,并且对着出版商大声嚷道:“你们侵犯了我孩子的肖像权!”出版商奇怪地问:“怎么哪?有话慢慢说。”“你看看!”青蛙说着从身后拿出一张白纸,上面画着一个逗号。出版商更奇怪了,说:“一个逗号怎么了?”青蛙不答应了:“可那是我宝宝的肖像。”出版商说:“这明摆着是一个逗号嘛。”“不!是蝌蚪!”
“逗号!!!”
“蝌蚪!!!”
他俩争论不休,来到了法官大人这儿。法官大人听了他俩的诉说,装出犯难的样子,心想先玩一把欲擒故纵之计吧。“要么,就不要逗号了吧。标点符号王国里缺它一个也无所谓。你说呢?”
法官大人话音刚落,出版商可不答应了。“你可别小看逗号,标点符号王国里缺它不可。标点符号是辅助文字记录的一套符号,它可以帮助我们分清句子结构,辨明不同语气,正确地理解词语的性质和文章的意义。你们知道吗,逗号表示一句话中间的停顿,比顿号停顿稍长些。”
“够了够了,还是给我们青蛙家族道歉,谈谈侵犯肖像权的补偿费吧。”青蛙扬扬手中的纸,有些不耐烦了。
法官正声地说到:“难道你们忘了20xx年《宪法》修改例――一个写入国史的'逗号。……全国人大代表、中国政法大学校长徐显明指出:‘这不是一个单纯语法上的问题,而是强调要清晰地表达立法原意。一个逗号之差,直接关系到公民、集体财产能否得到有力保护的问题。’”
青蛙听了逗号如此的重要,也不敢强词夺理了。
“这样吧,”出版商对青蛙说,“我决定给你一笔补偿费,谁让世上竟有如此巧合之事。另外请法官大人将今天的事告示于众,我要借此机会再推出一本新书――《标点符号王国》。”
许日后,《标点符号王国》一书风靡全国。
逗号的作文篇6
时光像一条绵延无绝的路,留下了历代文人志士的足迹,并轻描淡写的点了一个逗号,但历史仍在蜿蜒。——题记一代枭雄曹孟德在梦与现实的交点,你一人号令群侯;在战火纷飞的年代,你挥手遮天蔽日;在似水流年里,你又华发了谁的曾经?月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?浩渺天地,仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静,你是否会忆起曾经的曾经,而嘴边的不屑从未改变?星汉灿烂,若出其中这一句的'轻吟,野心竟是赤裸裸的暴露。
年少轻狂,一代枭雄为尘世而来,却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。东坡居士苏子瞻世间万物,嬉笑怒骂,避风潇洒肆意:以文为诗,爽如哀愁,笑傲三千红尘:豪放不羁,行云流水,试问谁能与尔同消万古愁?大江东去,浪淘尽,千古风流人物。君不见,滚滚红尘三千丈,朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代,怀揣对未来的憧憬,子瞻在时光这条路上越走越远。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月于是,他学会了享受。但持节云中,何日遣冯唐?
却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。浮云万顷,却依旧执着为报国而来,却遗憾归去,子瞻在时光中,点下逗号。绛珠仙子林潇湘落叶萧萧,寒烟漠漠,却见蛛丝结满雕梁;绛珠仙草,甘露润滋,但见娴静似涓流:微腮带怒,薄面似娇,惟见潇湘满面羞。未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。潋滟水光,却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》,试问在海棠深处,你是否依然黛眉微蹙,流不尽那一地相思?质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟那一句低叹,彰显你的坚贞。
如花美眷,似水流年为还泪而来,是否为世羁绊?你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。在人生这条康庄大道上,逗号也许只是一个间隔,却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许,逗号只是下一次的开始。
逗号的作文篇7
在我眼中,逗号原本特别简单,并没有什么的特殊含义,它只是我们写作时的好帮手。不过,今日学了《走一步,再走一步》,我却知道,这小小的逗号真不简单啊!它的魅力也是很大的。有时,它所表达的情感是任何一个词一个句子都赶不上的。《走一步,再走一步》这个逗号,就是一个障碍物,只有你坚强去跨越了,它才能显得渺小。这逗号更像是一个强力漩涡,如果你没有毅力与勇气去拼搏,那你就会被卷入万丈海底,这是一个不能犹豫的机会……课题中的逗号告诉我,我们眼前的困难其实并不可怕,可怕的是我们懦弱的心。我们只有跨过心灵的障碍,胜利才会向我们招手。我曾经想过,课题中为什么会多了一个逗号,没有这个小家伙会有什么区别呢?
现在,我明白了。逗号前和逗号后的'意义是不同的。我们做事不可能一步登天,要脚踏实地。那逗号不正意味着我们每个人的一生都不可能事一直风调雨顺的,那些挫折也正摩拳擦掌地等待着我们。逗号前是迎接困难,逗号后是成功到达胜利的彼岸。正是像文中的父亲帮助“我”走下悬崖一样,走一步再走一步,我最终赢来的是父亲温暖的胸膛。当一个人身处险境的时候,哪怕是有勇气挪动一小步也是成功的。也可以说,成功是一步一个脚印,自己走出来,磨练出来的,不要总惦记着自己身处的地方有多么的危险,而要眼着于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达自己的目的地才行。这使我想起了刘翔的训练,不管是否成功,他始终抱着这样一个信念——努力就好!哪怕他失败了,受伤了,站起来绝不会皱一下眉头;与他人比赛,哪怕他落后了,摔倒了,也绝不气馁,他只想尽心尽力做最好的自己。刘翔的坚强就是中国人的代表,如果每一个人都像刘翔一样,遇到挫折能顽强的站起来,那中国将是多么强大的一个国家啊!班王佳茜)
逗号的作文篇8
当今世界,许多人都忙于生活学习工作,过着快节奏的生活,忙绿的脚步未曾停下,当你想歇息观望时,可能已经来不及。我家过的也是快节奏的生活,每天都为了自己的事繁忙着,不曾驻足停歇。后来才知道没有逗号的生活是乏味的,缺失的.,不足的。
我又回到了故乡,门前的槐花早已枯萎,残花败落,遍地是伤,走在这条熟悉的小路上,外婆从我的记忆从走出。
她依旧像往常一样,独自一人,默默地坐在家门口的石凳子上,织着毛衣,似乎永远没停过。毛线在她的手中快速穿梭着,将思念紧密相连。
我依稀记得那一天,天空中下着淅淅沥沥的雨。刺耳的电话铃声打破了晨曦的宁静,妈妈不顾我的反抗,将我拽着回了故乡。当时的我并不情愿,心里还责怪外婆,最近总是打电话来催我回去,都说过一段时间就回去,为什么现在非得回去!
来到故乡,槐花被风吹落,在空中翩翩起舞的花瓣显得孤寂,外婆最钟爱的槐花树怎么变得如此憔悴?门前的石凳上已无外婆的瘦弱身影,屋子里一个人都没有。
从医院回来,我的手紧紧攥住外婆织了一半的毛衣嘴里不停的念着:“外婆的槐花落了!”
雨点敲打在槐花上,也重重敲打着我的心。
散落一地的残花,满地伤。
外婆的槐花落了,每次想到这里我的脸上湿湿的。
人生很漫长,适时在其中添加一些逗号,让它不要这么快节奏,也许就不会失去许多弥足珍贵的事物,生活中还有许多美好。
逗号的作文篇9
这难道不是逗号?
我一出厕所外,上课铃便响起,我迅速的飞向教室。
我一到教室门口,随着一声:“报告!”所有认真听课的人都看着我。有的人笑着叫道:“余良燊,你又上厕所去了!”我不回答。历史老师说:“你怎么搞的?每次都在我课上迟到?你对我有偏见呀?”他把手中的棍子的摇了几下。同学们又故意高声嚷道:“老师打他!不然他不长记性!我睁大眼睛向他们说:”你们怎么能这样?历史老师便说:“你还有理了?如果下次再迟到,我可真打了!这次就你就先站一会儿吧!”我胀红了脸,背向大家站着。老师又说:“算了,算了,下去!下次小心你的脑袋!”“哦,哦。”我边走向座位边回答。
回到座位,我随便把历史书翻了几页,见到我那亲爱的同桌又按耐不住了,便有肆无忌惮的聊了起来。我又一次被老师冷冷的.看了一眼。然后,我开始听课了。听着,听着,我就从座位里拿出一把梳子,决定把头发梳一下。我刚刚才梳了几下,便又被老师发现了,老师无奈的望了望我:“你咋不对镜贴花黄呢?”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次涨红了脸,我爬下了,不敢抬头,也不想抬头。历史老师又说:“余良生,我刚刚讲了什么?你起来回答一下!”“我咋知道?”我小声的说,幸亏我的同桌给我小陈打了电话,我才说出来。老师又冷冷地瞪了我一眼说:“坐下。”于是我就坐下,安心听课。
我仔细回想:这一切的一切都还慢长,也会有好多的事发生。像我这般招黑的事也一定会有很多,
这不是逗号吗?
逗号的作文篇10
我是一个“小逗号”,名字叫小蝌蚪,我是青蛙妈妈的好孩子。
我的头大,身子小,刚孵出来的样子,真像一个掉落在水中的小逗号。我的皮肤黑黑的,身体滑滑的',游起来尾巴不停地摆动着,灵活得很。
瞧,我的小尾巴又在一摇一摆的,在向你们问好呢!告诉你吧,我们吃食可有趣了!“蹦蹦”姐姐总是围上去抢着吃,从来不给我这个妹妹留一点。我虽然心里不服气,但是也不愿意去抢。不过,小主人挺关照我的,她总是将食物放在我的跟前,让我多吃些。我也会窜出水面,摇着小尾巴对主人表示感谢!小主人为我们建造了水上乐园,水底铺着椭圆形的鹅卵石,水上漂着青青的水草和小主人亲手制作的小纸船。我们一天到晚,在乐园里东走走,西逛逛,休闲得不得了。天黑了,我们该睡觉了。我一动也不动,嘴里时常会吐出几个轻快有力的水泡,这可是我们休息的信号哦,你可千万别打扰我!你瞧,我的尾巴又在自由自在地轻轻摆动,你知道吗,我已经走进了甜甜的梦乡了!
告诉你,再过一阵子,我会长出两条后腿,再长出两条前腿,可爱的小尾巴也会慢慢不见了。我长成了一只会“呱呱”叫的小青蛙,每天和妈妈一起捉害虫,做庄稼的小卫士。怎么样,想不想和我这个“小逗号”做朋友呢!
简评:
文章构思新颖,作者巧妙地采用第一人称的形式将小蝌蚪的生活习性和成长规律写得惟妙惟肖。语言生动形象,富有童趣。
逗号的作文篇11
我们追求圆满的句号,但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么,都会给我们以人生的启迪!——题记
句号代表圆满。但追逐句号的人,不一定能得到完美,失去了梦想,哀叹,失望,决定放弃……可是,人生做个逗号有何不可?为什么不能让自己的人生一直延续?
做个逗号吧,为什么不可以呢?
它是停顿,让你在一次次的停止时,明白自己的不足,追逐别人的优点。它是永远,让你不会“生时之荣,却死时渺小”,让你在沧海桑田中得到永生,永远不会为
人们所遗忘。做一个小小的逗号吧,用行动追求梦想,用真理实现自己精神的永生!
做个逗号吧,为什么不可以呢?
虽然再美的文章也需要句号的完结,但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线,因为有了它们,珍珠项链才能熠熠生辉;逗号也是海洋里一片片的波浪,因为有了它们,大海才有了生机;逗号是白云,是树叶,即使渺小,但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧,学会淡泊,学会宁静,因为我们从不做口上的功夫,我们只会用自己,来实现世界的完美!
做个逗号吧,为什么不可以呢?
逗号像是孩子追求真理不服气嘟起的小嘴,从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指,学会了为他人喝彩,来吸收他人长处,人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴,永远乐观的面对生活,永远用一颗快乐的心来面对生活的`苦难。逗号像是我们求知的眼睛,为大自然的一切都感到奇妙,再一次次的探索中,我们在成长!
逗号,小小的,却能给我们以人生的启迪,让我们观察周围的世界吧,因为,有一颗美的心,世界总会很精彩!

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