雪六年级作文(收集9篇)
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雪六年级作文篇1
雪,这种洁白的,美丽的东西总是寄托着我们的美好理想。秋,是一个收获的季节,提起秋,人们总会想到的桦树叶和丰收的喜悦。但这两个字总是格格不入,秋和雪有什么关系呢?然而“雪”这个假小子非要把秋给拉入伙。
雪,它总是寄托着我们童年的欢声笑语。每年,经过六七个月的漫长等待,终于盼来了雪。今年的.第一场雪来的格外早,可能是上天经不住孩子们的渴望吧,还未入冬,上天就把雪――这位本属于冬的精灵派下了人间。
早上,我一踏出家门,就发现天上零零星星地飘下了几朵雪花,本以为不久雪花就会变成雨,哗哗地落下,可雪花这位精灵一直在空中飞舞,虽然寥寥无几,但始终不甘心成淅沥的雨滴。
也许,压抑了太久,憋闷了,太久的时间,灰色的天幕终于拉开,鹅毛大雪在空中飞舞,小雪花儿们终于获得了自由,缓缓地坠入大地母亲的怀抱。
这时,我正在课堂上,不经意向窗外瞥了一眼,但又马上把目光盯向窗外,雪花们正像脱了缰的野马,在空中飘荡,把世界染成了白色。我不禁叫了旁边的同学向窗外看,他们都露出了惊讶的表情,不是因为雪大,而是因为这是在十月,在秋季,雪这本属于冬姑娘的精灵,竟然在金秋时节闯入了人间。
下课了,虽然只有短短的十分钟,但这无法阻挡我们的热情,我们冲向操场,调皮的雪花们非要找准时机,调戏我们一把,他们非要钻入我们的衣领,他成了半滴水融入到我们的身体,只为给我们带来一丝凉意。但这根本熄灭不了我们的热情,我们冲向足球场,在雪在上大大地刻画自己的姓――曲、刘、于,三个大字摆在操场上格外醒目。
雪还在继续下,我们还在继续玩耍,好像我们的热情不减雪就不会停似的。时间过得飞快,总觉得课间一下子就过去了,我们跑入教室,满身是雪,但依然如此开心,如此愉悦,一上午,马上就过去了。
同学们中午来上学的时间比以往早了很多,恨不得刚刚吃完饭就奔向学校,雪停了,但玩雪的心没停,打雪仗、团雪球、堆雪人……我们玩得不亦乐乎,唯有扫雪让我们有一点的失落。
然而,雪这个假小子戏弄了我们一番,还没等我们玩过瘾,她就消失的无影无踪了,好像只是来人间逛一圈就回天上老家了,只是给我们留下了一地的融水,弄得我们哭笑不得,只能抱怨雪为什么化的这么快。
这场来去倏忽的雪,恍若未曾来过,而我的心中暗想――那白雪皑皑的季节将从此刻徐徐绽放……
雪六年级作文篇2
我的家乡在北方,所以对于我来说雪并不陌生,每年的冬天,我们家乡都会有雪的光顾,每年大雪都能让我们一饱眼福,我和小朋友们都非常的下雪,喜欢在雪里玩耍。
今天一大早妈妈打开窗子对我说,赶紧起床吧,外面下雪了,看起来还不小呢。听到这里我一下兴奋了起来,本来还想好不容易周末了,想睡个懒觉,可是一听下雪了,就忍不住的要出去探个究竟。我穿好衣服急忙跑了出去,雪大概有3cm了,真是不小呢,这雪下的也太静悄悄了,偷偷在晚上飘飘洒洒的来到人间。你瞧,小朋友都出来赏雪了。
放眼望去白雪皑皑,大地都铺满了白色,整个世界粉妆玉砌,霎时间天地变得纯净无暇,漂亮极了。你看那树枝上也挂满了雪花,像树姑娘穿上了纱衣。一阵风过来,树枝上的雪花落在小孩子的身上,头上,冰的小孩直抖脖子。
下雪了,更是我们小孩子的天地了,隔壁的阿姐早早吃过饭便来喊我出去打雪仗了,我们三五成群,在外面积雪厚的地方打起了雪仗,或许是今年的`第一场雪的缘故,大家玩儿的都特别的高兴,你投我,我投她,他躲开了,便要两个一起打她一个,你奔我跑,你追我赶,玩儿的好不开心。仿佛非要玩儿它个三天三夜才能尽兴。文静一点的孩子不愿意跟众人跑着打雪仗,就在一旁堆起了雪人,你看那雪人堆得好可爱,圆圆的脑袋,大大的肚子,不知道是谁从家里拿来一个桶扣在雪人头上做起了帽子,拿着红萝卜给雪人插了一个红鼻子,还有人从家里拿来一条不带的旧围巾给雪人围起来,看起来像模像样的,不知道谁喊了一句,好像雪人还缺点什么东西。大家都端详起来,到底缺什么呢!?突然一个声音道,我知道了,雪人是缺了两个胳膊。不一会儿就有人从家里拿来两个扫把,给雪人插上,这下可好了,小朋友们都拍着手说好看。这大雪带给我们孩子的乐趣还真不少呢。
不止这样,早就听爷爷说,今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡的说法。意思是说今年冬天的雪下的越大来年麦子的收成就会越好。这雪下的可真及时呀,有了这场大雪,再也不担心来年麦子的收成了。这俗话说的好,瑞雪兆丰年呀。
我们都特别喜欢这冬天的雪,带给我们乐趣的同时又给农民伯伯带来丰收的希望。
雪六年级作文篇3
飘逝的瞬间在我的直觉里,我忽略了大部分的细节……但在这段传奇人生中,我却忽略了不知道的一点,那就是“樱花雪”。
翻开那曾经的照片,写下的只是伤感之间……在破碎的碎片面前,我看到了千年后那忧郁的无奈……把一切放下会走远,过去的美丽依稀在吗?让永远只是曾经,是你内心最好的选择吗?有无一一藏在你的心里。
弹一曲不知名的曲子,弹下的那所有的音调如今已经消失在脑海里了;想起那不属于自己的曾经,可能早就因时间的改变而把它当成自己的;雨天那把曾经撑起的那把破旧的雨伞,似乎在我的心里它还存在着当年的光辉岁月……许多细节,所有撑在心里缠绕的点滴在晴天过后,已经消失了吗……寂寞,在伤感的时候出现过;无聊,在人生的'无端中出现;终点,总在风雨过后再度重现。
连接上的线——断开了;曾经的琴弦——不见了;抹去的污痕——不存在……你把花捏在手中,脸上暗淡无色,是为什么?是哭泣,还是感动,还是……太多太多,总是叫人摸索不清。
“樱花雪”不曾消失在我们身边——只是我们没有注意它,没有理解它。在这其中的多多少少,又有哪些真挚的记忆呢?在注定的不可能中,总将可能率升为百分之百——因为我相信,只要努力,我一定不会失败……
不再受制于一个空间,也许这是一件非常不可能的事情,应该说它就是不可能……限制在历史的大街上,我选择了沉默,毕竟沉默是金。
消失不见的画面,画不出来,在我的心间只是一片空白;完全吞没的背景,太模糊了,在时间的落叶中也不过是点滴;樱花树下的足迹,也不过是——我们心中的灰尘;置身于大海与天地之间,看到的只是心中的那道疤……好象没有其他的意义,会有谁给过你曾经那不死的美丽。
太遥远,太迟疑,太无奈……这也仅仅只是胡思乱想的征兆吧!在每一个征兆后面,到底又隐藏着什么我们不知道的东西呢?太深奥了,或许也没有人明白我内心那解不开的谜团……
隐隐的背影——消失了,最后的一点希望消失了;淡淡的话语——断开了,那只是没用的意义之间;最长的电影——停止了,因为这段迷迷糊糊的中间有着我们曾经的笑声……拉扯开来的结局,仅仅不过只是我们的迷惑。
“樱花雪”——但愿这一切能把那所有的等待化为现实,即使一分钟……哪怕不是永远,在我们的心间也不会断开……愿这满天的“樱花雪”,能带走我缠绵已久的忧愁。
雪六年级作文篇4
生命之树是葱郁的,完整的。可有些人的生命之树却残缺不全。他们用这些不完美,创造出完美的奇迹;用这些不潇洒,谱写成潇洒的乐曲……
——题记
漫步小区的溪畔。侧耳细听,一阵飘渺的旋律在耳边回荡,怎么有钢琴声?
我笑着摇摇头,大概是我听错了吧。可琴声仿佛故意要吸引我,声音陡然提高了一个八度。我当了几年的琴童,在细细聆听一番后,终于听清楚她弹的曲子——《雪之舞》,但似乎又不太像。这琴声似曾相识,只是……
循声来到源头,一个巨大的落地窗,阳光温和地洒在演奏者身上——一个和我年纪相仿的小姑娘。她的手在琴键上舞蹈,发出欢快的`乐声。看着她入神地弹奏着,我不由得回忆起往常——随手翻开一本书,我打算好好享受一下午后的春光时,一阵钢琴的叮叮咚咚声兀自钻入我的耳朵,弹得毫不着调;入夜时,我又被琴声给吵醒,还是那么不着调。
现在,又是如此熟悉的乐曲,却没有当初的断断续续,如此欢畅,如此动听。
一曲终了,我也来到了那落地窗前。伫立窗外,我看着她从琴凳上站起来,小心地摸索着,走到桌旁,喝水,又慢慢地走回去,坐下,修长的手指按下琴键,一曲欢快奔放的《雪之舞》又从指尖流泻出来。
《雪之舞》的旋律不是这样的呀,我有些疑惑,忧伤缓慢的旋律怎么弹得如此活泼呢?“喂!你的曲子好像弹得不对噢!旋律不对!”忍不住,隔着窗,我大声喊到。她抬起头,望向我,“啊?她怎么?”本该如玫瑰花瓣般动人的眼睛,现在却只有一层灰蒙蒙的阴霾,空洞的眼睛望着窗外的我。我惊得捂住了嘴巴,既然她看不见,又怎能弹出燃烧着生命火光的乐曲?“谢谢!”她甜甜地笑了。
我静静地望着她,不知道有人来到我的身边。“这个孩子从小就热爱音乐……,”那人缓缓开口,未等我问,她接着说“唉,可惜了,那么漂亮的眼睛……上天让她的双眼渐渐失明,没想到她竟能弹出这么好听的曲子!”
欢快奔放的《雪之舞》再次在我的耳畔响起,那么欢畅,那么动听,犹如无数只精灵在空中旋转,飞舞。
雪六年级作文篇5
春天,需要繁花和嫩草的点缀;夏天,需要烈日燃烧的激情;秋天,需要的是累累的硕果;冬天,需要的是一条银白色的厚厚的雪棉被。经历了春夏秋之后,我们走进了期盼已久的冬的世界。
可是,今年的冬天并不像我们期盼的那样,下起银白色的雪花,而是一直刮风,把柳树的`枝条像飞镖一样扔了出去。而且,老天不但不下雪,还给人们带来了两个灾难,一个是旱灾。旱灾,一个很不起眼的名字,可就是它给人们带来了许多伤心事,那就是缺水,大家都知道,水是人类最珍贵的资源,我不希望我们的最后一滴水竟是人类的眼泪。而且旱灾还使人类的粮食不够吃,特别是麦子,麦子在冬天需要有冬雪的覆盖,雪越大,麦子越好。有一句俗话是怎么说来着,哦,是“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”可是现在一片雪都不下,来年我们就不能枕着馒头睡了。另一个灾难是咳嗽。这种病是小孩最害怕大人最担心的一种病。因为一旦患上这种病,就会咳嗽不停。我和班中的二分之一同学都是气管炎,这个病和肺炎是亲戚,常有来往,就算是狮子也要让它三分呢!只要一下雪,空气换一换,病情立马好转,下点雪吧!
前天凌晨,妈妈把我从睡梦中叫醒,让我看窗外。哇噻!银色的屋顶,白色的天空,没有星星,只有月亮照射着银光闪闪的大地。太好了,太好了,苍天啊,大地啊,老天……终于开眼了啊!麦子,麦子在来年会有大丰收了。啊!我太高兴了,我高兴得都要跳起来了。我要大声地呐喊:“农民有救了,患者的病不用愁了,可以打雪仗,堆雪人,溜冰,太好了,终于可以做自己想做的事情了。”“妈妈,”我叫道,“真的下雪了吗?我不是在做梦吧?!”“不是,”妈妈说。
那天,我一直乐呵呵的。在院子里,我还和伙伴们一起打雪仗,玩雪上飞碟。那天,我们享受着第一场带来的快乐。到了圣诞节那天,早晨上完了补习班,做完了作业,我便与唐帅一起去圣鼎国际玩耍。我们读书,看庆阳市魔兽pk大赛,吃鸡柳,喝巧克力奶茶。还到广场上打雪仗,堆雪人,滑冰,玩溜溜球。哦,不对,应该是悠悠球。这几天,是我们最快乐的日子。
看吧,空中,半空中,雪花翩翩起舞,人们走在大雪纷飞的银白世界中,享受着这下雪的滋味,我相信,在偏远地区的每个孩子也很快乐。今天,是圣诞节,我祝他们(偏远地区与受过伤害的朋友或伙伴)圣诞节快乐,也祝他们在第一场大雪中享受快乐。
雪六年级作文篇6
只见天地间白茫茫一片,雪花纷纷扬扬的从天地之间飘落下来。四周向白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗:忽如一夜春风来,千树万数梨花开。真美呀!20xx年的雪显得那么纯洁,那么美丽!
下雪的前一个晚上,天气阴沉沉的,看起来阴云密布。今天早上,还没有起床,便听到了“滴答滴答”的声音,原来,昨天下了一夜的雪,今天早上全都融化了,一会儿,又下起了鹅毛大雪,树枝上、大地上屋檐上到处白茫茫一片,这是一番多么令人陶醉的一景啊!我简直看呆了,甚至忘记了洗脸刷牙吃饭。一出门,寒风便呼呼的吹在脸上,寒气遍满全身,迎着飘飘扬扬的小雪花,我又来到了我的学校,学校更是白雪皑皑,简直来到了另一个星球,好似来到了雪球上,在雪球中生活,哪里都是白色,都是纯洁,都是白茫茫一片!“这个角度不错,可以看上一段雪景了,写一篇日记也不错,毕竟是免费的嘛!”我很高兴。透过窗户,我观察到了“白色星球”,仰头观看,小雪花犹如七仙女下凡,在空中盘旋着,旋舞着,好像顽皮的小精灵,在往你的衣领、头发里钻。“真正的雪景现在我的眼前,我怎能不珍惜呢?冬天终于到来了!”我很激动,便情不自禁的.走到了雪花中,亲自体验了一下!哦哦,雪花门真调皮,立刻把我装扮成了雪娃娃,我仰起头,轻轻的含了一片:“好甜好凉!”学给人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片纯净,而雪花如柳絮,如棉花,如鹅毛一样飘飘洒洒。我想:在这种情况下没有人感到冷吧,也许感到的只是快乐,不知不觉中,早就把“冷”抛到九霄云外去了。观察身边的一把一草,一树一木,他们好似都在张着嘴,轻轻的吮吸着雪为他们带来的甜,寒风一吹,花草树木来回徘徊,挺自在!初下雪时,往往雪并不大,也不密,如柳絮随风飘荡,随着风越来越猛,雪也就越来越大,越来越密,像织成了一面白网,大老远,视力也模模糊糊了。下雪了,同学们可来了劲,打雪仗堆雪人,玩的可是不亦乐乎!正在这种情况下,我突然被攻了一击,我也情不自禁的参加了雪仗,手和脸都冻得通红,虽然很冷,但心里玩得可暖和可快活呢!学给我们带了无穷无尽的欢乐!
我爱白雪,我爱雪景,更爱冬天。冬是心灵的年轮,冬虽然很寒冷,但它代表着温馨幸福和希望,可是一派瑞雪兆丰年的喜人景象!
雪六年级作文篇7
竹有节,虽清瘦但挺拔,风过不折,雨过不浊,千磨万击仍坚韧。夏不畏暑,冬不屈霜。生不拒贫壤,伐之又复生。所以宋代文豪苏东坡才喜竹成癖,留下“可使食无肉,不可使居无竹”的名句。扬州八怪郑板桥更是赏竹、咏竹、画竹,胸有成竹,泼墨而就一幅《墨竹图》寥寥数笔就把竹的坚韧挺拔,气势冲霄,傲岸节操画的入木三分,令人拍案叫绝。并留有诗句:“散出少少许,胜人多多许,努力做秋声,瑶窗弄风雨。”他善于用兰和石为墨竹润色,使之有节有香有骨。达到了诗中有画,画中有诗的境界,给人以生动活泼,弦外有音的多层感受。
受他们的感染,在早春,我央求同事给我移来了几棵幼竹,栽种在我居住楼房后的空地里,初来乍到,它们纤细瘦小,比观赏竹高不了多少。也许它们还在怀念自己的家园?也许它们对新环境还不太适应?
夏季里一场狂风暴雨后,我去看它们,我的竹子呀!被狂风吹落的石棉瓦压在身下,我倏然一惊,心想他们肯定是劫数难逃,待我赶上前去掀开石棉瓦,他们竟然完好无损地从地面上挺立了起来。此后我忙于工作和学习,对它们的关注就少了许多。也就是短短几年的功夫吧,它们已从南串至到北,长成了一片竹林。更有几棵好奇好事的幼竹,仗着我对它们的偏爱,从打开的'窗户里,钻进了我家的阳台,不知他们是想和我会话,探讨一下它们的鼻祖?还是也想挤进来听听我在播放的音乐,继续提升它们的品位?
一阵清风吹来竹叶簌簌作响,犹如乐人在拨弄琴弦。微雨的夜晚,聆听淅淅沥沥的雨打在竹叶上,竟涌出了无限的怀想和许多的诗情画意。我想古代的文人雅士,一定是以竹子的气节自喻,以竹子虚怀若谷的气度,傲视人世间的风风雨雨把。
竹子的风格用一句话来概括,正是未出土时先有节,已到凌云仍虚心。而王维在诗词《竹里馆》,勾勒出的意境,又是一种清幽安宁的恬然自得。独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。如用我的想象来演绎这首诗词,就是,幽静竹林中,舒朗明月下,习习晚风吹,竹叶沙沙响。一个亮丽调皮的女子,弹拨着古筝,随着音乐的节奏,口中轻吹着哨音,一个全身心投入的女子,把自己和自然融入一体,把自己对自然的深情,用音乐来阐述,把自己对自然的热爱,寄予翠竹来阐发。
雪六年级作文篇8
十二月一到,就有了寒意,雪,在一个多雾的夜间,悄悄的到来。
清晨,拉开窗帘,令我吃了一惊:好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。现在正是初冬季节,一层薄薄的白雪,好象巨大轻软的羊毛毯子,覆盖了这小院的小径。显然。雪是趁着半夜,悄悄地从云上面的世界来到人间的。雪又开始下了。小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛种子一般的雪,在空中飞,雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放,洁白的`小雪花飘啊飘啊!这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我穿好衣服,决定出去瞧瞧:地上铺着厚厚的雪,它洁白无暇,纯洁得让人不忍心踩上一脚。可中间已被人踏出了一条小路,我便踏着那条小路走出了小院……放眼四周,树木换上了白衣,房屋戴上了新帽。路边的冬青树,枝条上挂着白雪。嗬!整个世界一片银白。大街小巷的树上落满了晶莹的雪花儿。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。一排排一列列的大树环抱道路,为人们遮蔽风寒。小朋友们在树丛中追逐嬉戏,阵阵欢笑随风飘来。渐渐的,雪越下越大,一阵紧似一阵,风绞着雪,团团片片,纷纷扬扬,顷刻间天地一色,风雪弥漫了整个都市。雪花给云杉穿上雪白的大衣,云杉暖暖的;雪花该房屋戴上的新帽,房屋美美的;雪花给大地铺了一块长长的银白色地毯,大地甜甜的……房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极!最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本的看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
雪,真美。犹如一个个白衣天使,来人间巡查。
雪六年级作文篇9
梦呵,总是这样的颜色――是一抹昂然的绿,使生气在梦中焕发久违的青春;是一笔重重的红,姹紫嫣红的花海是一种令人感慨的生命之歌;是一片浅淡的蓝,比天空更深沉,比大海更纯正,让人联想到无虑的童年;是一块纯洁的白,若有若无,在白纸上却依然能衬托出无暇的世界。无意中,可记起“梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”
梦,不是个整天板着脸的老头子――她是一个可爱的小姑娘,不然,她怎么会有这般细腻的心境,又怎么能把梦变成人们渴望的天堂。
梦呵,把天堂雕成冰的,晶莹剔透,什么都藏不住,一眼就能看个全;梦呵,把天堂种成花园,生机勃发,深深浅浅的绿色,是一种生命的诠释。
梦呵,从不把天堂砌成砖的,砖是一种定格,是一种死板,没有活力的`梦不是乐园,更不是天堂;梦呵,从不把天堂做成混凝土的,那不是一种现代化的象征,而是一种无知,在梦中失去的理智――没有谁会舍得让天堂变得和现实一模一样,否则谁还渴望天堂的快乐呢?
梦心里比谁都明白,白天忙碌的身影都把轻松寄托在自己短暂的几个小时身上,渴望得到释放的心灵正在深情地望着她,期待着崭新的一天前的充电。梦知道自己肩负的责任,她要努力,她要让所有在现实生活中疲惫不堪的人,在自己温暖的怀抱里,尽情释放压力。
雪呵――总是一片一片地轻轻洒落,覆盖在我们年轻的心上,把心裹得紧紧的,就这样细心呵护着。雪,化作一个舒适的摇篮,用柔软的鹅毛铺满我们无知的心房,就这样默默守望着。在梦中,总是能看见那一缕轻纱似的雪,纷纷扬扬,最后滴落在我们温暖的手心里,化了――化成一颗清澈的水滴,化成一滴晶莹的泪。
雪是一位优秀的爱心天使,她在冬天为大地披上一层暖和的棉袄,银装素裹,总使得其他生灵为只赞叹。雪是一个善良的精灵,在她的点缀下,人们发现了一种壮观而细腻的自然现象,人们年年都能看见一丝欣慰的笑挂在雪的嘴角。
雪虽然不如梦一样有绚丽的色彩,可她带给人们的遐想依然是无限的,是雪女神的翅膀,带给人们幸运的象征;是圣诞老人送礼物的使者,带给人们欢乐的前兆;是冬姑娘优秀的信使,带给人们美丽的清脆鸣笛声。
雪召唤来她的伙伴,轻轻地,飞扬――飞扬――在美丽的梦中,无声地梳理人们急燥的心情,静静地带来安详的小夜曲。
梦和雪是朋友,她们是一种轻松的象征,一种生机的定义。她们默默地,在人们喜爱的天地里,尽情飞舞,尽情潇洒。

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