五年级作文篇1

在我的想象中，未来的世界一定很精彩、很干净。

在未来世界里，道路和交警机器人扮演着重要的角色，它们有着妙不可言的功能——道路可以自动识别垃圾或杂物，它会把垃圾吸入地下工厂里，能回收的就回收再利用;不能回收的将被转化成肥料输送给农田，掉下来的杂物会被弹回指定的位置统一处理。

道路中央的机器人可以像交警那样指挥车辆通行，对于超载或强行违反交通规则的车辆，机器人可以在一秒钟之内分身和识别，分身后的另一个交警机器人将去阻拦违规车辆。

不过你别看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因为那时人们都不用去上班。每个人的家中都有一台保姆机器人，他每天会帮你做很多的事情，而你只需给它充上几瓦电就行了，非常节能和环保。

喝咖啡时，如果咖啡太苦了，你只需要在一个叫智能感应器的东西面前，说一句：“给我的咖啡加点儿糖!”这时，保姆机器人会弹出一个机臂，从厨房里拿来糖，不多不少，倒入杯子里。

如果你饿了，可以把菜单输进厨房里的传递机里，那些厨具就会自动做出可口的饭菜，根据自己的喜好，你可以在上面设置多种不同的口味。

洗澡时，浴池里面有按摩机，它会让你感到浑身轻松，舒服到想睡觉。

衣柜也很特别，你想穿什么衣服，衣柜都能满足你的要求。

这就是未来的世界，你喜欢吗?

五年级作文篇2

今天早上，妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。

到了钓鱼的地方，我一看标价，才1分钟8角钱，真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金，拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。

池内的小金鱼总是一群一群的游来游去，颜色也非常鲜艳，有红的、黄的、白的、黑的，还有红白相间的、黑白相间的等等，但大多以红色为主。

刚开始，我在人多的地方钓鱼，结果结果那里的鱼警惕性非常高，丝毫不上钩。所以，我换了一个人少的地方去钓，并放上少许鱼饵，不大一会儿，鱼上钩了，还是一条不容易吃钩的小黑花鱼，旁边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的，钩的更起劲了。

但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃，只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩，而那些名贵的小金鱼是比较机灵的，从鱼钩的侧面咬鱼饵吃，从不正面下口。

正在我和弟弟钓的不亦乐乎时，妈妈对我们说：“我们别钓了，时间不少了。现在已经四点多了，还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆，跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了一跳，一会儿的功夫就32元钱。原来，1分钟8角钱并不便宜，这时我才知道，妈妈为什么不让我们钓过瘾。

我们今天一共钓了7条鱼，三条红的、两条黄的、一条红白相间的，还一条小黑花鱼。

今天玩得可真开心啊！

五年级作文篇3

一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。

大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。

看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！

这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！

轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！

终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。

五年级作文篇4

我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。

胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。

胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。

我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。

胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。

有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。

五年级作文篇5

试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单，它不只有文字，还有朗读、图片、视频，然后文配着图，其实就是一个小视频，看起来让人赏心悦目。

写这种作文之前一定要亲身经历，多拍照写的时候对照片，然后打开剪影选取图片，再把自己的文章有感情的读一遍做配音，再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了，朗读读完了，后面还有好几分钟，我要减掉，可是不会呀，我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙，终于剪掉了一些，可是读的跟图一点也不配，看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了，心里开心了许多，这是我第一次做试听作文。

这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文，我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序，然后配音，这一次图片放完了。朗读还没完，我只好把每张图片放两次，延长时间，后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间，灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来，读慢一些。都放到猪脸了我还没读到，就读紧凑一些，就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音，唯独在这时，我识别字幕找不着了，翻了翻还是找不到，也只好放弃了，把它导出来。发到电脑上，再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业，这项作业可是个大工程。

试听作文呢看别人的会觉得十分舒服，自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了，做起来应该会十分快十分有乐趣了吧！

五年级作文篇6

安康，多么美丽的词汇，多么动听的名字。

虽然我没在安康出生没在安康长大，但是我对它的情深似海，因为它是我父母的故乡;虽然它没有名扬四海，但是它在我心里就名列前茅！就光听它的名字：安康—————就能给人带来平安和健康！

安康有风光旖旎的瀛湖，有宽阔迷人的广场，也有滔滔不绝的汉江水，更有独一无二的香溪洞！

暑假里一个阳光明媚的早上，我加入了一群晨练的队伍来到了香溪洞这块久仰的圣地！走过一条条宽阔大路，穿过一条条羊肠小道，顺着小溪叮咚叮咚的乐声走到底，再穿过一条陡峭的山路就来到一个小山洞。上山顶要经过三个天门，出天门就见到龙王的八个威风凛凛的儿子在喷水。水中有很多虾兵蟹将，鱼贯而入快乐无比！

在向斜上方望，就清楚地看见“天梯”两个大字，它好像从天上挂下来似的让我不敢再看第二眼！我就顺着每一个台阶抓住铁链向上攀登，与淘气的弟弟边向上攀登边数着每一层台阶，一共数了183个台阶，直累得我们上气不接下气，从天梯顶上向下望去，我们好像在天上一般！我还发现两边的铁链上有许多的同心锁，它好像要将来这里的有情人的心紧紧锁住，一心团结才能向上，嘻嘻，不知我这样说它高兴么？在天梯的旁边有一个天然的健身房，有很多热爱生活关爱自己的老老少少在这里健身，真是一幅天然的画卷，人人乐趣无穷我也美不胜收啊！

安康的美景我的只言片语是说不清楚的，有空你来是亲自来看看吧。还值得一提的是在外爷家附近有一个不起眼的小水沟，是附近的人们洗衣戏水的好地方。我仅仅同外爷去了一次，那水的清凉与纯净就让我难以忘怀！

啊！我的家乡，独特的家乡，是一幅和谐迷人的田园风景画！我深深地爱着您——安康！

五年级作文篇7

春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！

春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！

每当春回大地，万物复苏时，风便携着欢乐乐符——春雨，来到人间！

春雷阵阵，春雨潇潇，数不胜数的`雨丝悠悠地飘，轻轻地飘，像线一丝又一丝飘，没有目的，它随风儿飘；穿过伙伴，钻入大地！不一会，万物都受到春雨哺育/滋养。雨，还下着，犹如欠条银丝、荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱披盖住了城市。雨落在水库中，像滴晶莹剔透的玉盘，溅起颗粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了轻薄的轻烟，土犹如绽放了一个个可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，随着河流唱起铿锵有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并养育着他们，使它们健康地成长……雨飘在每一个角落，使大地有了生气，让大地的万物得到了良好的哺育！春雨还下着，但我却久久不能平静！

啊！绵绵的春雨，您犹如一位默默奉献的母亲，哺育着自己的“孩子”不求回报，只愿孩子健康成长！当孩子茁壮成长后，您便悄然而去，不留任何痕迹！当“孩子”受伤后，您会急匆匆赶来安慰它！当它笑时，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉献的精神多么令后人敬佩啊！

五年级作文篇8

默默的，冬爷爷走了，悄悄的，春姑娘来了。

春姑娘，迈着轻盈的步伐，从四季神手中接过四季法棒中的一个——春。她悄悄地来到人间，看到因为之前冬爷爷的脾气太过暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨发泄，就是用厚厚的积雪将植物摆压倒，这下植物们都不敢出来玩耍，只敢躲在家里。热爱热闹与生机的春姑娘，看尽人间一片寂静，不仅帮助植物们用她的百宝箱疗了伤，还赐予了植物们勇气和生机。

于是花开了,那千百朵笑脸迎人的鲜花，正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!小动物们听到春天来了的消息，纷纷跑出来玩耍，好一片生机勃勃的场面。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏得越深，河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞，好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发。

地里，是绿油油的小麦和油菜，有的人在田间劳动……一片勤快干活的景象。农民伯伯是春天的主人公，整个春天像是被农民伯伯掌控了似地到处都是绿油油的，美极了！农民伯伯将晶莹的汗水伴着美好的希望希望一齐种下地去。

啊！春姑娘来到人间，久违的春天来了！让我们张开双臂，去迎接她吧！

五年级作文篇9

“好雨知时节，当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现，而它还有鲜为人知的粗犷之面哩！我就见过它“发脾气”的样子。

一个周末的下午，我在家里看书，无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮，乌云像一群黑马极速奔驰，远处，几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓？一阵大风刮过，小草兴奋激动地摇摆着；花儿舞蹈着，似乎并不怕花瓣被吹落；柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃！

“沙沙沙”，没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘，飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长，不一会儿就下起了倾盆大雨，“哗哗哗”，豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐，取而代之是粗犷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗户，喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”，撑起雨伞，走向不远处的公园。

公园对面的马路上积满了水，将整条路淹没在内。我正在犯愁时，这雨似乎“读懂”了我的心思，渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去，路面重新露出来，像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的雨滴挂在树叶上，一颤一颤的，仿佛一不小心就要掉下去似的，让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们，显得格外鲜嫩、清洁，浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户，仍挂着水珠，仿佛悄悄垂泪的美人，令人怦然心动……

哦，原来春雨也粗犷！

五年级作文篇10

假如，一个星期有八天，前五天工作上学，后三天休息；假如，星期八是最快乐的一天。

没错，今天是星期八，绝对的放松，无限的娱乐。

早餐过后，打开电脑，打开网页，输入我背过无数遍却一直没有时间看的电影名，藏不住内心的喜悦，网速缓冲的每一秒似乎都是煎熬。一个上午，电影，电视，发呆。

时间就这么去了。

一抬头，却看见，一个穿着浅蓝色的连衣裙的小女孩，正坐在对面阳台上，沐浴着阳光，手上捧着一本书，她的表情十分惬意，十分坦然。

她的星期八，似乎更有意义。

那抹浅蓝色慢慢散开，慢慢流入我的心，浅蓝色，压住我火热疯狂的心。

星期几似乎对她没有什么影响，她没有因星期八的存在而改变自我。

可能，有很多人都如此平静地对待星期八。看书学习，这本该快乐自然的事情，为何令我闻之而畏？

似乎，生活本该平淡，惬意，浅蓝色。

一个星期的长度改变不代表一年的三百六十五天有所改变，并不代表一个人的生命长短有所改变。

假如有了星期八，星期九，这都不能改变生活。

学习不是负担，看书无需理由。看书学习，是生活必不可缺少的一部分。看看书，这才是放松。然而，上网，看电影会使眼睛更疲劳，会使大脑更劳累，这，叫休息吗？

夜空中，星星无数，却只有一颗，是真正的目标，仰望星空，脚踏实地。一个星期，前七天的努力，难道希望在星期八中无规律的生活中白废吗？

星期八，这只是个称呼，那么，有了星期八，生活不会因此而改变。继续前行，却迎接新的一天。

五年级作文篇11

有一天爷爷对我说：“骑摩托车需要烧油，不低碳；骑电动车要用电，也不低碳。只有学骑自行车既不浪费电，也不需要大量的油，真是两全其美呀！我劝你最好学自行车吧！

妈妈知道了这件事，就给我买了一辆凤凰牌自行车。于是，我就开始学了起来。爷爷先给我演示了一遍上车时要注意哪几点，然后让我开始踏。可是，我骑了不到10米就摔了下来，我就想不学了爷爷似乎看清了我的心思，安慰我说：“学骑自行车要不怕苦，要坚持下去，一定会成功。”我坚强地站了起来，又重新开始坐在自行车上了。爷爷怕我摔下来，就在我身旁教我。爷爷说：“骑自行车首先要保持平衡。”我学着爷爷的样子骑上了。爷爷又告诉我：直起身子，眼睛望着前面的物体，就能保持平衡。我照着爷爷说的去做，终于骑出了30多米。爷爷鼓励我，叫我自己练。我说：“我上车还不行，可能一上就会摔下来。”爷爷说：“照着我说的去练就行了。”我又开始练。这一次我骑上车，“骑呀，骑呀……，”我不停地念叨着。这次我骑得非常快，终于成功了，骑出约100多米的路程。不过我发现一个很大的问题，那就是我转弯还不行，需要一个五米的距离给我转。由于我还不熟练，心里又紧张，在转弯的地方重重摔了一个大跟头，右膝盖皮全触破了，一个星期未能踏车子。

休整以后，我仍然坚持练。现在，我已经能自如地上下车了。今后上学，我或许就能自己踏自行车，不需要家长接送了。我真高兴！

低碳生活我能行！让我们一起行动起来吧！