年全国科普日活动主题及内容(3篇)
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全国科普日宣传主题全国科普日篇1
1、科技创新大平台,智慧生活新引擎。
2、节约、创新、发展。
3、依靠科技进步推进经济跨越式发展。
4、科技制造,创意无疆。
5、用创新点缀人生,让科技融入理想。
6、人人参与科技节,我的科技节我做主。
7、绘制新世纪科技蓝图,展现新时代学生风采。
8、科技创新成就蓝色梦想。
9、汇集天下智慧,铸就科技未来。
10、深入实施科教兴区战略,加快推进科技进步。
11、科技成就梦想,绿色点亮生活。
12、体验科技,畅想未来。
13、童年与科技同行,未来与创新共进。
14、多听多看多动手,科学世界任我游。
15、让科学的甘泉,滋润人们的心田。
16、提高全民科普意识,共建和谐美好社会。
17、创新求突破,科技促发展。
18、让创新的智慧闪光。
19、企业科技创新,才能走得远。
20、立足科学发展,着力自主创新。
21、文明源于科普,科普提升文明。
22、感受科技魅力,沐浴科普阳光。
23、科技让我飞翔,飞向科技的世界。
24、加速科技进步,为全市经济社会发展提供有力支撑。
25、凝聚科技创意,成就创新梦想。
26、努力学习科学,迎接未来挑战。
27、科技宏伟蓝图,创新助力实现。
28、把科学的种子播撒在孩子的心田。
29、追求高科技,创新赢未来。
30、发展科技,振兴经济,壮大国力,耀我中华。
31、人人参与科技创新,我的科技我做主。
32、科学的风筝带着我们的理想高高飞起。
33、享受科普教育,共建和谐社会。
34、预防疾病,科学生活。
35、弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法。
36、尊重知识,尊重人才,营造科技发展环境。
37、x推动,全民参与,提升素质,促进和谐。
38、让创新突破促进科技发展。
39、科技的世界,创新的时代。
40、宣传科普,消除愚昧,社会和谐,国家昌盛。
全国科普日宣传简报篇2
各位嘉宾、女士们、先生们、广大市民们:
大家上午好!
我们迎来了第七个全国科普日。在此,我代表市委、市政府向本次我市全国科普日的开幕致以热烈的祝贺!向辛勤工作在科普工作第一线的广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者表示诚挚的问候!向关心、支持我市科普事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
《科普法》颁布实施七年来,我市的科普工作受到了各级党委、政府的高度重视和大力支持。科普工作纳入了经济和社会发展总体规划,纳入了党政工作的重要议事日程。科普组织网络逐步加强和完善,科普氛围日趋浓厚,形成了社会各界积极开展科普宣传大科普氛围。城乡居民的科学文化素质逐步提高。
科普事业主要任务是提高公众的科学文化素质,是一项涉及全社会、全民族的大事业。全市各级一定要充分认识科普工作的重要意义,切实把科普工作摆上更加突出的位置,进一步加强对科普工作的领导,采取有效措施,努力把科普工作提高到一个新水平。
科普日活动是推动《科普法》和《全民素质计划纲要》深入实施的大型活动。本次活动以的主题是:“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。
在活动中,要始终坚持贯彻落实科学发展观,大力宣传节能降耗、保护生态、改善环境、安全生产、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识;积极倡导建立资源节约型、环境友好型社会,推动科学发展。科协组织更要充分发挥科普主力军的作用,组织广大科技工作者、科普志愿者,面向社会、深入群众,不断创新科普活动的内容、方式和方法,推动新时期科普工作再上新台阶。
广大科普工作者和科技工作者要增强做好科普工作的责任感、使命感。围绕主题大力开展内容丰富多彩、公众喜闻乐见的科普活动,营造浓郁的科普氛围,掀起学科学、爱科学、讲科学、用科学的新高潮。多种渠道、多种方式向公众普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。帮助广大人民群众了解必要的科技知识、掌握基本的科学方法、树立正确的科学思想。
最后预祝我市本次“全国科普日”活动取得圆满成功,取得丰硕成果,以此向国庆和庆祝建市20周年献礼!
谢谢大家。
全国科普日宣传简报篇3
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神实施创新驱动发展战略,动员社会和全民共同参与与创新,丰富学生科学文化生活,感受科技创新魅力,结合我校教育特色活动,订为20xx、9、17—20xx、9、23为科普宣传周。我班制订了一系列的科普日活动,通过活动,让学生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好班级氛围。现总结如下:
我们每个班制作一期科普日手抄报,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。
主题班会上,我班就科普日主题“创新放飞梦想,科技引领未来”都对学生进行了科普知识介绍,让每一个孩子积极参与到活动中来,感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,促进全体学生科学素质的提高。
(一)技能训练型活动
学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地,我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育,这些都是有效进行科普活动的基础。
(二)创新作品制作活动
“创新放飞梦想,科技引领未来”手抄报制作活动为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生进行手抄报制作。
学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点,一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。本次科普日落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学生实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到[]各科教学、各项活动之中。

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