五年级叙事作文篇1

那件事已经过去好几年了，可是我却记忆犹新。每当我想起来时，都会忍不住想笑。

那年我才六岁，像往常一样，我到家门外的树林里玩耍。玩着玩着，突然，我发现一只小鸟正一动不动地躺在不远处的草地上。于是，我便慢慢地，轻轻地向小鸟靠近。我走到近前仔细观看，只见小鸟两眼紧闭，两条腿伸得直直的。“呀，小鸟睡着了。”我心想。我一边想，一边伸出双手，小心谨慎地向小鸟靠拢。待我快要挨着小鸟时，赶快双手合拢，把小鸟捂在了手底下。我怕小鸟逃跑，就使劲地捂了好大一会儿。但等我把手拿开时，我惊奇并遗憾地发现，小鸟已经没有了呼吸，甚至连体温都没有了。我非常害怕和愧疚，因为那时我认为小鸟是因为我抓它时捂得太久才死的。于是，我把小鸟轻轻地放下，抽泣着说：“对不起，小鸟。是我杀死了你，但我不是存心要害你，我只是想抓住你，好好看看你。你能原谅我的过错吗？”说完，我便呜呜地哭了起来。为了弥补我的过错，我为小鸟挖了一个坑，然后把小鸟小心地放进去，用土把小鸟的尸体掩埋了。为了让小鸟有个优美的环境，我还在小鸟的坟墓上洒满了各种野花和青草。离开时，我还向它深深地鞠了一躬。

回到家里，我把事情的经过讲给了妈妈。妈妈听后竟然大笑起来。原来我抓的本来就是一只死去的小鸟。

如今，童年正渐渐远离于我，每当我看到小鸟时，都会想到当年，想到当年那件令人可笑的傻事。

五年级叙事作文篇2

在日常生活中，我们常常会遇到这样的事情：老师误解了你，你会感到非常委屈；同学欺负你，却又不让你告诉老师；同学嘲笑你，骂你是傻子、胖妞……这些事情，如果你时常记在心头，就会对你的心理健康造成危害。那些怨恨和烦恼，被死死的憋在心里。天长日久，就会深深的扎进心里，永远也出不来。

人们常说：健康第一，学习第二。一个人的身心健康是必不可少的。健康，应当先从心开始。为此，今天班级邀请了心理咨询室的“眼镜姐姐”来为同学们介绍心里健康。“眼镜姐姐”先让我们两个人握一分钟的手，然后问我们感觉怎样，同学们有的说别人的手非常的热，有的说别人的手虽冷，但心是热的。最后，“眼镜姐姐”说：“你觉得别人的手热，是因为你感觉到了别人真挚的问候。你觉得他的手热，是因为你感觉到了他那友谊、火热的心。对待别人要宽容、真诚，学会谦让。”

是啊，同学们之间难免有一些小矛盾，都会互相用语言来攻击。如果你这时学会谦让、宽容一点，和别人和好，别人自动会服你。如果你使用语言攻击对方，那么结果只会使你们之间的感情恶化，换来的是心里上的痛苦和怨恨，造成对心理的伤害。

健康从心开始，同学们，把你心中的烦恼掏出来，做一个健康的小学生！

五年级叙事作文篇3

上星期星期三，最后一节美术课，我像往常一样想拿出图画簿，可一看，图画簿居然不见了！

我的心仿佛掉进了油锅里，我着急地在书包里翻来翻去，可就是没有。金老师走了过来，问我为什么不抄。我着急地说：“我的图画簿找不到了。”金老师走开了，我继续找，并叫旁边同学帮我一起找，可仍旧一无所获。我本来已经把所有东西抄完了，可找不到了，又得重抄。就这样，我度过了一节课。回到家我把整个家都找遍了，还是没有。我忐忑不安得度过了四天的假期。

星期一，又到了美术课，我准备再抄起来。但因为我心里七上八下的，一节课也没抄多少。下课的时候，我还在想办法，我想到复印，但金老师又不会借我去复印，如果向同学借，一本本子又不能复印，也不能把同学的本子那几页撕下来复印。所以只能抄。我心里很沮丧。

星期二下课时，戚凌天在自己的素描纸袋子里找到了我的图画簿，说：“哪个混蛋把袁嘉铭的图画簿放在我的袋子里，那，给你。”我就像放下了一担千金重的担子，非常开心。不过，我有点怀疑：戚凌天喜欢捉弄人，有50%的可能是他先把我的图画簿拿走，然后等我着急了，再还给我。不过，总算找到了。

我现在就像放下了全部压力，一身轻松。