这才是少年该有的模样作文800字篇1

自信地昂头，发丝在空中飘扬。张开双臂，汗水飘洒于指尖。繁密的流苏随着胯部的扭动而飞扬。在一次次旋转中，我斩破了束缚的藤蔓。

“噗嗤，看到没，僵尸跳舞……”女孩们的嘲笑如细小的银针从台下飞过来。痛楚包裹了我。我红着脸，拖着沉重的步子，朝台下走去，不敢抬头看周遭的目光。

我冲出教室，在清新的空气中，我喘着气，释放我的郁闷。天空中飘飘洒洒地下起了雨，小雨湿透了石桌。我气闷地敲着石桌的桌面，响声是低沉的。牛仔最注重的就是节拍、力度和速度。而我每次都跳得软绵绵的，如溺水者的一次次扑腾，最后深陷水底。

雨势愈来愈大，我也逐渐平静。恍惚间，透过玻璃看到一位老太太伫立在亭子里，亭中座椅上放着一台褪了漆的收音机。音乐响起来，我吃了一惊，这不就是今天跳舞的伴奏吗？

老太太微展双臂，黑布鞋呈八字步，和着节奏分明的音乐，弓腿，垫步，如此反复。她分明没有跟上节奏，慢了两个拍，我心底为她暗暗着急。老太太看见我，向我投来一个善意的微笑，依旧风轻云淡地慢慢跳着，脸上漾着笑容，些许雨滴顺风沾湿了她飞扬的白发。我突然发现老奶奶的拉丁舞，和我小时候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是为了自己快乐。

不觉间，我也迈开了舞步。相较于老奶奶的放松，我则稍显拘谨。摒除使我惶恐的音乐和观看者审视的目光，我跟着老奶奶的步伐，一步、两步……紧抿的嘴角勾出不易察觉的弧度，舒展，再舒展。

慢了一个半拍、一拍、半拍……

过了许久，我惊讶地发现，步伐竟与节拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈来愈轻快。

雨，越来越大，我于拉丁的节拍中沉迷了。

我进了教室，轮到我上台了。女孩们窃窃私语着，我不管不顾，高昂着头，挺着胸，大步向前走去。

音乐奏起，我静立着，似伺机而动的猎豹。大脑放空，眼前的一切都不存在了。突然，强劲的节奏，触动了我的神经。身体柔韧地起舞了，力度直抵指尖。指间划出迷人的弧线。进退，旋转，升华。身姿延伸，贯穿了时空。蓦地，尖锐的巨响于耳际炸裂，刺穿耳膜，抨击灵魂，迸发出炽热的火花。筋骨与血液在燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。

砰、砰砰，心脏的律动，斩破了束缚的藤蔓。

这，这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样作文

刘玄同

不拼尽全力的青春不叫青春，不放手一搏的少年不叫少年。

——题记

如果你知道在异国他乡有宝藏，你会放弃现在安定的生活去寻找它吗？

你可能不会，但圣地亚哥会的。

圣地亚哥是《牧羊少年奇幻之旅》一书的主人公，作为一个十二三岁的欧洲牧羊少年，圣地亚哥也不甘过着日复一日，百无聊赖的生活。他也渴望荡剑江湖，渴望鹰击长空，也渴望星辰大海，渴望江河远山。犹如雉鸟望高飞，读史三千有志者无非功名利碌，圣地亚哥也期望有金银珠宝，能过上富足生活。所以他打算去往埃及，寻找梦中金字塔下的宝藏。

在路途上，圣地亚哥遇见过形形色色的人，比如神秘的吉普赛占卜师，贪财的小偷，热心的瓷器店老板或炼金术士。一个个形形色色的人都讲述着形形色色的事。犹如一颗颗小珠子，而就是那些难以忘怀的故事和其中的情义，就是将珠子串成串儿的丝线。这些都是少年在成长中必然也必须经历的，故事与事既是成长本身，又是成长的馈赠。圣地亚哥也从一个懵懂无知的孩童成长为独当一面的少年。

归根结底，圣地亚哥的成功源自于他最初的选择，源自于他做出放手一搏去寻找宝藏的决定。他为了寻宝花光了自己所有的身外物，少年的血气让他有勇气放手一搏。朱熹言：“士之所以能立天下之事者，以其有志而已。”立下志向，而使命必达，不惧沧烟而乘风破浪者，方为志士，方为少年。而最终圣地亚哥找到宝藏的地方，也正是当初他作决定的地方。梦开始在开始拼博的地方，“当你全心全力地去做一件事时，整个宇宙都会帮助你的。”只要你开始拼尽全力，开始放手一搏，那宝藏，已经成为你的了。

当然了，现实永远不会十全十美。但与其说圣地亚哥的宝藏是金银，不如说是成长的经历。老虎妈妈带着儿子捕猎，其最终目的不是为了捕猎食物，而是在捕猎的过程中学会捕猎。就像前面说的，拼搏过程中串起珠子的那些丝线，那些情谊，那些回忆，才是凡世间最珍重的宝藏，乃至无价之宝。

所以啊，少年，快去拼尽全力，去放手一搏吧。如果你保守退隐，不去拼搏，不去经历，你又怎么收获这些情谊？只有拼尽全力、放手一搏，才无悔青春，不愧为少年。

这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样作文700字篇3

奥运的火炬再次燃起，明火之中，照应着从古希腊至日本东京的历程，那燃烧的火炬之中，闪起的火星是中国。他们经不懈努力，让世界都见到了中国的实力，中国，也以第二名的成绩让世界仰慕。

初升海平面，与天空平行的海平面上投下了金黄的长影，逐渐地，照亮了东京的赛场。细看，那夺目的中国红旗飘扬在跳水场的上方，阳光照射下，闪闪发亮，引人注目。同时，也迎来了万人瞩目的跳水项目。

透过了跳水馆的上方，阳光直射下的跳台倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水员在白云的衬托下突显身姿。电视机传来巨响——“中国跳水员，”讲解员顿时激动了起来，“14岁的少年，全红禅。”年仅十岁的少年，却也在了世界瞩目的舞台之上。我不禁感慨万千。光照直射之下，层层水雾浮在四周，一览无余。她轻步走上水台，颤动的水台连系着亿万观众人的心。抖动的跳台，伴有飞鸟掠过，云间穿梭，投下了她的像，却一会儿便消失不见。相机无时无刻不在记录着，播放着她柔和的动作。只见她轻舒双臂，踮起双脚，准备着跳水前的动作。

跳台短暂地抖动，她将双臂举过头顶，不断摆动，双腿也相应起跳，如一支待要离弦的箭一般。三下跳动，最后一刻奋力跳起，像一把离弦之箭冲向天空，场面凝固的空气被划开，她便展开了空中转体表演。优美而巧小的身姿在空中旋转，笔直的双腿毫不松懈，空中几周旋转，突然间舒张身体，又一次成为锋利的剑，直插水中。

入水的波涛，激起些许水花，可却惊奇地发现，那水花如菊花一般巧小。冲荡的涟漪悄然不惊，仿佛只是石子进水般。待她双腿入水的那瞬间，水花便停止绽放，平缓地在水面上徘徊，只有一些气泡罢了。

顿时间，场上的观众呼声震破了云霄，飞鸟也停止了在此间飞翔，去到更远的地方。

看着电视机前里的全红禅，不禁想起了“男儿当自强”，但对于重男轻女的古人，又怎有得知女儿也可为国争荣。少年当努力，年少当勤劳，正如飞鸟一般往更高飞。虽14岁，却也为国争光，这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样优秀作文篇4

“一个国家的进步，印刻着少年的足迹。一个国家的未来，寄望着青春的力量。”

从百年前的五四运动开始，少年的背影不断出现在历史舞台上，对当今积贫积弱的中国贡献着自己的力量。到了今天，山河犹在，国泰民安。生逢盛世而又为“后浪”的我们更应有所作为，不负前辈的期待。

我辈少年，当以理想为帆，不惧远航。君可见国民才女武亦舒，以理想为因，实行为果，在夺取《中华诗词大会》冠军后苦读两年，最后考取清华大学；君可闻考古女孩钟方蓉，以理想为灯，追逐光明，不惧世人非议，选择考古学，最终获热爱之果；可知零零后大学刘让以理想为峰，不断攀登，用三年时间让自制火箭发射升空，终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利，我们理应以回报时代为目的，用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦，扬帆远航！

我辈少年，以奋斗为桨，不畏风浪。有限的生命，无限的宇宙，徐颖在它们之间，用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学，与团队合力把“北斗”送上星空，以一腔热血和奋发的斗志，为中国，为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家，包括徐颖在内的“北斗”导航系统科研工作者们，始终把奋斗作为前进的风向标，在一次又一次的攻坚克难中乘风破浪，书写新一代的辉煌。

我辈少年，以创新为刃，划破茧壳。扮相儒雅，谈笑大方，一唱一转间焕发青春的光彩；承袭前辈，推陈出新，一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者，把创新作为文化延续的突破口，将古典艺术与现代化元素结合，博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐势微的当下，我们有责任且有能力将这些国粹发扬下去。而创新正是我们青少年最拿手的利刃，冲破桎梏，走向世界，生逢盛世的我们将创造一个更好的盛世年华。

时序轮替中，始终不变的是少年的身姿。在历史坐标上，始终清晰的是少年的步伐。因为我们所站立的地方，正是我们伟大的祖国。我们有光，中国就不会黑暗。

我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，这是“长江后浪推前浪”的历史规律，更是“一代更比一代强”的青春责任。

我们这一代人，身逢盛世，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑道上跑出我们的精彩！这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样作文篇5

记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎样的呢？

日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，五年级这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为五年级是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解五年级所蕴藏的丰富内涵，但我明白，五年级意味着成长。也许成长本身就是一种责任吧！

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们趋向成熟。走向未来。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点少年的梦境。

成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往！

这才是少年应有的模样作文篇6

在同学们眼中，他是一个把喜怒挂在脸上的大男孩：有时候活泼好动，上蹿下跳，像一个天真可爱的顽童；有时候沉默寡言，表情凝重，全身上下散发忧郁的气息。而他评价自己是个任性的人：觉得无聊时，习惯手捧诗书，品读人生百味；如果心情不畅，便“啪”地把书一摔，将学习抛到九霄云外。当然，大多数时间，他更愿意在书桌前静心读书。因为爱读书，所以，他对语文情有独钟，也总结了一些学习方法。

在他看来，语文成绩并不是一两天就可以提高的，而是需要日积月累的功夫。因为语文考察的知识面很广泛，包括古诗、书法、字词、阅读、写作等等，所以不能单纯学习书本知识。学习语文有方法和技巧，但是没有捷径。首先，平时在课堂上要认真听老师所讲的每一句话，尤其要注意总结答题方法，这对审题很有帮助，使你明确题目考查的知识点，找准答题方向，提高答题效率。其次，早自习时将背会的内容在纸上写几次，达到巩固知识的目的。另外，课余时间要多阅读名著，最好可以细细品读，体会其中的刻画方式和细节描写，并且积累一些常识。

现在，作为初三一员，他正全力以赴迎接人生中第一次重要考试中考。从早上6点到晚上8点，每天两点一线就是他生活的全部，也会紧张与焦虑，但他凭借强大的内心和不断奋斗努力去化解这些烦恼。他觉得既然无法逃避，不如坦然面对；既然无法置身事外，不如欣然接受考验。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”现在，他已明白自己身上承载的希望，正脚踏实地，砥砺前行，以沉着冷静为本，以奋力拼搏为基，在通往成功的阶梯上不断攀登。

同学们，新的挑战将要来临，过去的辉煌已是烟云浮尘，我们惟有不负韶华勇追梦，方能更显肆意少年时！愿我们每个人在回首青春往事时，都能自豪地为自己喝彩！

这才是少年该有的模样为题的作文篇7

经不住似水流年，逃不过此间少年。

——题记

时光如白驹过隙，一眨眼14岁了，想起几年前入队时，看着鲜艳的红领巾，双眼冒光，那时还只是一个幼稚懵懂的孩子，现在已经要离队入团了，这意味着我们将成为风度翩翩，充满朝气的少年了

少年时期正值人生最美好的时光——青春期。青春期时，人的精力最充沛，旺盛，也是该努力奋斗的时候。为了某一件事而自律地准备时胜过—切美丽风景。

青春是一条长长的路，没人知道前方会遇到什么挫折，一条未知的路，长路漫漫，充满未知的挑战，有苦有笑，苦的如墨汁，黑暗而毫无光茫，几乎看不到希望，又乐得如一股清流，冲净身上的淤泥，很轻松，你尽可享受其中。这大概就是青春独有的魅力吧。

青春的真正意义是什么呢？是你和伙伴在一起娱乐消遣，还是那些美好的幻想？都不是，真正的意义在于你失败了但没有放弃，一般倔强引领你继续向前，在于你迷茫也没有自暴自弃，哪怕是四处碰壁也要冲出那片迷雾……

少年时期的我们就如早晨五六点的初升的太阳，努力拼博才是正解，那此白日做的梦和美好回忆都是附属品。

岁月无情，拉着你度过青春，让你来不及看清他的样子，而你要做的，就是努力认清周围的世界，拼搏来换岁月慢下来，这些所做所为，才是少年应有的模样。所以，别再颓废了，现在还不晚，努力达到少年应有的模样吧！

这才是少年应有的模样作文初篇8

作者：林锦至

夏天，悄然而至。炎炎夏日，绿树成荫，蝉趴在树枝上，唱出一首欢快的歌曲，它讴歌着美丽的夏天，也讴歌着我们朝气蓬勃的青春少年——正时，我们正少年。我们应持有少年应有的品质，奋勇向前，成为时代最美的模样。

少年应有自立自强与担当之心。新时代中国少年，恰似初生的太阳，朝气蓬勃，我们精力是旺盛的，有足够精力去绘制中国蓝图。这让我想到一位小男孩，汶川大地震，身陷废墟，在妹妹的生命危在旦夕之际，顶着痛苦与妹妹聊天，让她不要睡去。他时时给妹妹鼓励，自强不息又坚强。获救后，失去双亲的他带着妹妹生活，努力耕地卖粮供二人上学。他，自立自强，肩负责任与担当，撑起了他们一家，成为少年应有的模样。

有一首歌唱道：“画出我的世界，就像摔落，我也曾触摸云朵。就算受伤，也是生命的嘉奖。摔不碎我，只会让我更强。”中国少年，自强不息。

少年应心怀梦想，笃定前行。一百多年前，梁启超奋笔写下了《少年中国说》“少年智则国智，少年强则国强。”这篇酣畅淋漓的文字热切呼唤了有为少年，少年有为。想朗平当年，十几岁，为了心中的梦想，一回回倒地，一次次跃起，一记记扣球，点染了几代人，唤醒了大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。最终在1984年奥运会夺冠。当然，梦想不是空想，更要付诸行动，心怀家国与梦想，以最美的姿态面对挑战，才能活出自己的少年。这才是少年应有的模样。

少年应学会拼搏，笃定前行。以理想为帆，付诸行动。曾经，周恩来为中华崛起而读书，如今，我们应为国家复兴，中国梦的发展拼搏！忽地记起《尘曲》所言“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。”文化传承者步履不停，拼搏者的火炬还在传递，可电子产品灯光亮起，便迷离了学习初心，模糊了拼搏者的身影。他们拿着自己的青春为挡箭牌，将它挥霍了。真要如此放荡不羁？明明，可以培养兴趣，助推时代活力，努力博学，积极进取。有人说：“你来人间一趟，你要看看太阳！”学会拼搏，为梦想而奋斗，为中国未来发展努力。才是少年应有的模样。

自立自强有担当，何不失为一种精神，让少年们吃苦成人。志存高远，就是星星之火也能成为燎原之势，点燃这个时代。上进拼搏，努力成为大写的“人”，博学而有素养，为梦想实现而努力。

少年应自强自立，志存高远，努力拼搏。未来掌握在我们手中，未来世界要我们描绘。这才是少年应有的模样。