难题小学作文(收集9篇)
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难题小学作文篇1
马上就要考试了,我的心情是即开心又害怕,开心的是妈妈答应我考试得了100分就给我买只小仓鼠,害怕的是我可能考不到100分。
周一下午开始考试了,老师发下了试卷,我连忙看了一下,每道题都很简单,对于我来说就是小菜一碟,我三下五除二就写完了。可是,其中有一道题,我有一个单词不会写,这可怎么办呢?我急得是抓头挠腮,坐立不安,就在离下课还有五分钟的时候,我突然动起了翻书的念头,这时“小天使”发话了:“你不可以这样,如果这样的话,这就不是你的真实成绩了!”站在一旁的“小恶魔”也发话了:“抄吧!抄吧!难道你不想要小仓鼠了吗?”此时,我的脑海里浮现出小仓鼠可爱、动人的画面。最终“小恶魔”战胜了“小天使”,我还是选择了翻书,结果,我真的得了100分,可试卷发下来的时候我却没有感到丝毫的喜悦,回家的路上,那个红红的100分仿佛说起了话:“我不属于你这个抄袭的人!”
回到家,我把试卷拿给妈妈看,她看过之后微微一笑,立马给我买了一只小仓鼠,看着那熟睡的小仓鼠,我的心里总觉得少了点什么。
三年后的今天,我才知道,当年我缺少的是一个小学生最基本的道德。
难题小学作文篇2
英语补习班要办个圣诞派对,在华侨饭店举行。有什么魔术表演、拉丁舞、抽奖、自助大餐……我立马就“眼红”了。
可这费用太贵了,一个人就要二百八十元呢!这可是笔不小的费用,我想改变心意了,可老妈说没事,可以去参加。
老师还说可以带一个同学一起去,我想:要不我就带我好朋友陈薏如一起去吧。可是一人二百八十元,两人就五百六了。
来到学校里,我问了陈薏如,她说她要去,她还说她会付自己的费用,可怎么好意思让她付钱呢?
这个难题就算是解决了,可又出现了新问题。我和陈薏如的对话被另一个要好的朋友听见了,她说她也想去,我没办法,就只好答应她了。谁都知道她在我们班里可是个动不动就生气的主。我可不想惹她生气(她生气可是很难劝的,劝一天都很难说,所以之前我没想跟她提这一事)。
可她的费用怎么办呢?总不能再让她自己出吧。还有名额是否能再能给一个呢?可我又已经答应她们俩都可以去,总不能反悔吧!?后来,我妈说已经买了我一人的票,其他的就再说,问一下她们到底想不想去,真想去再去买。可二十五号就要派对了,该怎么跟她们说呢?唉,先不管了,反正这几天她们也都没再提起了。这样也许是最明智的选择吧。
难题小学作文篇3
我有一个非常难的友谊的难题,使我挖空了心思来想解决办法,可是我至今还未成功的找到解决这个友谊的难题的办法,真是让我困惑极了。我坐在椅子上,眼前不时闪过这样一幅情景:我的好朋友三人帮中张琳和我的好朋友三人帮中另一个好朋友张钒在吵架,只见张琳一个箭步冲上前去,把她送给张钒的友谊之信给撕了个粉碎,然后对张钒说:“你太让我失望了,从此以后你走你的独木桥,我过我的阳关道,我们绝交。”
然后大步流星的走到了她的坐位上。我又开始了第六次分析,我先是觉得错是一人一半的,张琳错是再不该撕信,不该在大庭广众说张钒,使事情变得那么糟,让张钒想道歉,却怕自己的面子保不住。张钒的错是不应该不遵守自已对张琳说的诺言,而让别人看了张琳送给她的友谊之信。可是我后来又觉得错不是一人一半的,最后又绝得两个都没错,想得我的脑子里一片混乱。有时侯我想她们俩要是不吵架就好了,因为我夹在她们俩中间真不好受,比如:下课了,我出来走走的时侯,要是同时碰上了她们,她们就会一个往左,一个往右的抢我,好像我知道什么宝藏似的。我虽然用过许多使她们和好的方法,但是都没有用,你说我能怎么办呢?
难题小学作文篇4
一天,马良神情焦虑地站在荒漠边,手中的神笔无力地垂着。天空中传来一阵阵嘶哑的鸟叫声:“马神笔啊,你快点帮帮我,我都快要孵小宝宝了,却连一棵做窝的树都找不到,你快点帮我画一棵树吧。”昔日的森林之王,那威风八面的狮子神情憔悴、含着热泪带着它的那群“地球村”村民,兔子、狐狸、猴子等低声哀求:“马良啊,马良,你快帮帮我们,我们的森林没了,我们的草地没了,我们的花没了,我们的小河干了,我们没有家了,快帮我们画一个森林乐园吧。”
想当年,马良的神笔帮助了许多穷苦百姓,实现了他们的梦想,让他们过上了安居乐业的日子。可今天,面对此情此景,马良摇了摇头无可奈何地说:“我画的再快,也赶不上人类乱砍乱伐的速度。”马良不由地一声长叹:谁来帮帮我?
我们来帮你,马良!没有了森林草原,我们人类最终也会失去家园。我们人类要勇敢地站出来,改正自己的错误,坚决不乱砍乱伐,我们要植树,我们要造林,我们要恢复青山绿水。这样才能保护好我们共同的家园。
难题小学作文篇5
在我们眼中,马良是个无所不能的人,因为他有一支神笔,画什么就有什么。而最近,他却遇到了一个很大的难题。
最近,由于人类大量的砍伐树木,森林的面积不断减少,许许多多地动物都没有了家园,甚至有些动物已面临死亡。动物们纷纷表示抗议,决定去找马良,让马良帮它们解决眼前的危机,帮它们重建家园。
这一天,动物们纷纷都来到了马良的家,不断地向马良诉苦。小鹿说:“马良,马良,帮帮我吧!”牛说:“马良先生,帮我们重建家园吧!”猴子说;“马良,你快画树,让我继续荡秋千。”动物们左一句、右一句,乐于助人的马良都爽快地答应了。
动物们把马良带到了没有几棵树的森林,对马良说:“请你帮我们重建家园,恢复森林原本的面貌。”自信满满的马良拿起画笔,不一会儿,就画了一棵,两棵……森林终于恢复原本的面貌,到处充满着鸟语花香,动物们又有了幸福美满的生活。忽然,树又没了,不断地消失,动物们有急了,去找马良。马良似乎和人类打起游击战,人类砍一棵,马良画一棵……可最终,单枪匹马的马良,还是打不过人类整个群体。
而动物们还是希望马良和人类作注定失败的斗争。马良既生气有无奈地说:“我画得再快,也没有人类砍得快!又不是我不帮你们,是人类不爱惜森林,不保护环境。你们受的苦,终有一天会报应在人类身上的。”
难题小学作文篇6
每个人都会遇到难题,困难是不可避免的。不论是学习上,还是生活上我们都会很很多多的难题。而我的难题就是我的二胎弟弟。
正是因为他的出现,我原本完整的爱被抢去一半,弟弟真是一个成功的侵略者。当我和弟弟同时出现在大家面前时,他们看见了弟弟,就像突然见了块稀世珍宝,两眼直勾勾的,上去又是抱又是亲。我想到弟弟出生前,全家人都围着我一个人转,对我无微不至的关怀。我的内心有点小小的失落。
可是当我学习《平分生命》这篇课文时,我知道男孩爱妹妹胜过爱自己,为救妹妹哥哥愿意将自己的生命和妹妹平分,这多么令人震惊啊!这是多么感人的兄妹之情啊!读完之后我心里感到无比愧疚,我难道就不应该对我的弟弟好点吗?我为什么就觉得他抢走了妈妈的爱呢?我一定要改掉这个错误的想法,还要做一个称职的好哥哥!
这时我突然觉得弟弟不仅带给我很多快乐,更让我学会了分享,学会了照顾人。感谢成长的路上有你相伴,让我不再孤单!感谢我的世界从此有你变得更加美妙绚烂!
难题小学作文篇7
英语是世界通用的语言,学会了它自然能享受到许多便利,你可以不用字幕就能看懂电影,你可以和外国人自如地交流,你还能因为不错的英语获得一份好工作。可是这门世界性的语言也带来了许多令我们痛苦的感受,那就是学习英语过程中的种种困难。
首先第一点汉语在我们的脑海中根深蒂固,但汉语的语法习惯和英语往往是有很大不同的,所以那些nothreenofour的中文式英语才会如此引人发笑。要改变这种根深蒂固的语言组织习惯可不是一件简单的事,只能苦苦地进行大量练习了。
还有就是英文的发音和汉语有很大的不同,很多音我们很难发得准确,就算是很多英语老师也很难做到非常标准的发音,这给我们学习英语增加了很多的难度,往往我们意思表达对了,可是别人根本听不懂我们在说什么。
最后不可避免的就是大量的英语词汇,这些词汇是不断在更新的,如果听不懂某个单词,或者错把它理解为另外一个单词,那么很有可能一整句话就产生歧义。
虽然英语学习的难度不小,但如果你一直抗拒它是很难把它学好的,为了把我们的文化推向世界,大家还是不要放弃,好好把这个世界性难题给攻克下来!
难题小学作文篇8
同学们,我们在日常的学习和生活中一定遇到过难题吧,听听我怎样解决难题的!
我一天在写数学作业时候,遇到的题目是这样的:有一个农夫,他带着一条狗、一只兔子和一筐野白菜过河,河边只有一条船,而且每次只能带一个过河,如果先带狗过河,兔子就会吃了白菜,如果先带白菜过河,狗会吃了兔子。你能想出办法让他们都能过河吗?我想来想去,总是记不住先后顺序,感觉脑子里面很乱。
忽然看到书桌上的卡片,我灵机一动,连忙做了三张卡片,上面分别写上狗、兔子和白菜。我在桌子上铺了一张纸当做河,把它们三摆放到河的一边。我先把狗拿起来运过河,在一旁的爸爸说:“谁家的兔子在偷吃白菜?”我只好又把狗放了回来,我这次又拿起了白菜过河,只听到“救命呀,我怕狗狗!”原来是爸爸在学兔子叫。我连忙又把白菜放到原来的地方。我想了想忽然明白,狗不吃白菜呀!我怎么把这给忽略了。于是,我连忙抓起兔子过了河,回来后又把白菜运到了对岸,为了不让兔子吃到白菜,我第二次返回的时候又把兔子给带了回来,第三出发的时候带上了狗,把狗运到对岸后,又返回来,最后把兔子给运了过去。我终于完成了过河任务,找到了解决问题的正确方法,心里别提多高兴了。
通过这个问题,我总结出了解决难题的方法:一是多读读题,分析题里面的每一样东西之间的相互关系。二是多动手动脑,通过形象的比画或模型,慢慢地就能找到解决问题的方法。
难题小学作文篇9
有一次,弟弟来我家玩,我虽然很高兴,又有点害怕。因为我的弟弟可以说他是个破坏小王子,将这个称号送给他,那简直是当之无愧。
可他偏偏就看上了我屋,让我恼火的是,我在写作业时忘记收铅笔,这下破坏小王子可占便宜了。他拿起铅笔大显身手,把我的桌子上画的乱七八糟,他却笑了笑并拍拍手,就像化妆师在化妆一样,这下我的桌子可有得收拾喽!等破坏小王子走了以后,我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦,可就是擦不掉。我便拿起了洗洁精、肥皂和洗衣粉,挨个的试。我先试了洗洁精,脏灰就是擦不掉,我便用上了肥皂,可也没擦掉,最后我用了洗衣粉,泡泡挺多,却也洗不掉。我甚至把洗洁精、肥皂放到一块擦,把肥皂和洗衣粉放到一起擦,我还把洗洁精和洗衣粉放到一块,可都不管用。最后我无可奈何,只好把洗洁精、肥皂和洗衣粉全放到一块,可是脏灰就像有一层保护膜一样,就是擦不掉。就在这时,我见旁边有一张纸和笔,上面写着:捯车请注意五个字。可倒车的倒不是提手旁,我立即用橡皮把错字擦掉了。突然,我恍然大悟,用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然,铅笔灰一擦就掉,真是太有趣了。当我弟弟再来我家玩的时候,我早有预备,把铅笔准备好,放在桌子上,并和弟弟一起画。等画满了,我就用我的最新发明:橡皮毛巾!我用两块长方形橡皮当把手,用一块大橡皮当皮擦,轻松搞定!
这个橡皮毛巾给我带来了方便,现在我每次打草稿都可以无忧的在桌子上使用了。

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