五年级写物的作文(整理7篇)

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五年级写物的作文篇1

我有一个玩具熊,他是在我生日时得到的礼物。

他有一张小熊脸,两只小小的眼睛看着你,显得呆萌又可爱,他的两只小耳朵毛茸茸的,摸起来很舒服,一个小鼻子配着大嘴巴,添加了几分搞笑。

他的身子肥胖肥胖的,每个小孩子躺在上面比比肚子,总归是他的大,而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软,舒服。

在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了,熊掌上那些色块很明确,其他地方都是棕色的,但是熊掌和熊脚是橘色的,熊掌上面还有它短的都看不见的手指,我知道真正的熊掌上是有指甲的,但是他上任没有,因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的,但是他的脚趾头没有。

如果把他正对着你,不知道怎么回事,你就会莫名其妙的笑,因为他实在是太可爱和搞笑了。

这个玩具熊还有一个搞笑功能,把其中一只手放成一个举手的样子,另一只手放在大肚子上,这像实在吃饱了撑的的样子,看起来惹人喜爱。

拥有了这么多的快乐,许多也是因为这个玩具熊,虽然一身棕色的毛,而且不会说话,不会动弹,但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。

这个玩具熊对我来说是多么的美好,他也是我的心爱之物。

五年级写物的作文篇2

我最喜欢我们家的“可乐”了,它可不是喝的饮料,它是一条可爱的玩具贵宾犬。可乐的眼睛好似两颗黑珍珠,脚上长着白色的毛绒球,全身的毛比白雪还要白,还有那湿湿的小鼻子,真是可爱极了!

可乐不仅长得可爱、漂亮,它还是一个胆小、顽皮、有着良好生活习惯的小家伙。

可乐只要一听见大的响动就会怕得发抖,躲在书桌下偷偷地张望是他的小把戏;说它是个顽皮的家伙是为什么呢?因为如果你不理它时,它会用它的小鼻子拱你的脚趾,用粉色的舌头添到你发痒投降为止;说它有良好的生活习惯是因为它每做一件事都很有规律按时去做,比如:早上6点准时起床,7点准时去锻炼,也就是去和小伙伴一起玩,中午12点吃午饭……

可乐和小伙伴一起玩时,总是像一个小孩子,撒着脚丫子跑得飞快,以至于两只后腿跑动时是合拢的,加上小耳朵上下跃动活像一只小白兔。还有它听我吹竖笛的时候,不仅耳朵会动,而且头也会跟着美丽的旋律摇摆,它是不是很有音乐细胞呢?

可乐给我带来了极大的乐趣,我非常喜欢它!

五年级写物的作文篇3

暑假里,妈妈给我买了一个可爱的小盆景。

小盆景的花盆是紫色的,紫色的茄子,茄子上还有一对眼睛,一个笑着的嘴巴。花盆上面是一片草皮,绿油油的。草皮上面是一棵竹子,听妈妈说那是富贵竹,寓意很好呢!

记得刚开始买的时候,妈妈看中了一个粉色的泰迪熊花盆的富贵竹,因为那棵长得好。可我一眼看中的却是茄子花盆的富贵竹。现在小盆景买回来了,我把它放在书桌上,每天写作业或看书时都要先看一看它,看一看它那绿油油的小叶子。看着那一天一天长大的富贵竹,我不由得升起一种自豪感:它是我养的。

现在我要回海南了,盆景不能带上飞机,我痛苦万分。和我在一起生活了这么久的小盆景现在要离我而去了吗?因为小盆景不能带上飞机,所以妈妈把它送到外婆家,让外婆帮我们养。

现在我已经到海南了,可是我的心还在小盆景身上。冬天的时候我怕小盆景冷了,夏天的时候,我怕外婆忘给小盆景浇水,渴了它。但只要每当外婆给我发小盆景的照片时,我悬着的心才会放了。虽然它只是一株微不足道的富贵竹,但它却承载着我在暑假里的美好回忆。

五年级写物的作文篇4

遇见了小雨哺育着花朵,你是否心动?看着这样的画面,就像起汗水撒给大地,哺育着幼小而脆弱的麦芽;想起心血献给大地,让祖国更加美好,让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说,就是泪流满面,并带着一丝幸福的笑容!

今天,去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水,这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸,鸟儿唱着优雅的小曲,草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切,那个不是我的朋友?我都热切的跟它们打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你优美的身姿,是邀我与你一起跳恰恰舞吗?你好!茁壮的大树,你的孩子们打闹着,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有时又像一把把大伞,是让我们在你的大伞下乘凉吗?你好!悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的小鸟,叽叽喳喳地再谈些什么呢?我猜你们喜出望外,一定是飞行中遇到什么好事了吧!

花儿受着阳光、雨露生长的,可是,最可贵的是人们的汗滴。而我们呢?我们是受着母爱和父爱生长的,可是如果没有妈妈爸爸,怎会有我?那是祖国,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我爱我的大自然,谢谢您给我的生命,谢谢您!

五年级写物的作文篇5

我在奶奶家的小院里,看到了旺盛的丝瓜。

丝瓜有极强的生命力,铺满地,挂满墙,有的藤条还在树上荡秋千。

丝瓜的叶子铺在地上似一块好看的地毯,挂在墙上像飞流直下的瀑布,房顶上的似海浪,微风拂过,轻轻地荡漾着……那一朵朵小黄花不正像荡起的浪花吗?蜜蜂她们也似赶海似的聚拢来,参加了弄海的行列中。这时,叶子与花微微颤动,像拍岸低杨的清波,令人如痴如醉。

在阳光照应下,绿叶露出了美丽而又奇特的图案。小蚂蚁们排着整齐的队伍在藤条上来回爬行,像在寻找什么,蝴蝶在绿叶间自由快活的穿梭……而丝瓜呢?就像个调皮的小娃娃,有的躲在“绿毯”中捉迷藏,有的坐在藤条上欢乐地荡秋千,还有的似害羞的小姑娘藏在绿叶中不肯露面,有的笔直,有的弯曲,有的纤细,有的粗胖……

多么美丽的丝瓜呀!

五年级写物的作文篇6

一天,妈妈拿出两颗椭圆形的东西给我看,我睁大眼好奇地问:“这是什么呀?”。妈妈说这是胖大海,你看它象什么?”它的样子像枣核,又像小橄榄球;还像小冬瓜一样。它的颜色是褐色的。表皮很粗糙,像奶奶脸上的皱纹,又像大树粗糙的皮,即不美观,也不漂亮。

妈妈把胖大海放在水龙头冲了一下,又放进玻璃杯里,倒上开水,胖大海升到杯子最上面,水清澈见底。渐渐地,胖大海开始膨胀,像小乌龟的硬壳,像小蝌蚪在水里游动,水也变成了淡淡的褐色。

过了一会儿,胖大海变得越来越大,像盛开的牡丹、美丽的菊花,一簇簇的,无数花瓣围着在一起争奇斗艳,它又像柳树一样,无数枝条向下垂着,婀娜多姿;它还像小朋友的肩膀,肩并肩,背靠背,神态各异,形象万千。

又过了一会儿,水的颜色越来越深,变成深褐色。胖大海落到了杯子的中间形态不一,变化多端。,像珊瑚礁群,各种各样;有的`像分叉的鹿角,枝枝丫丫的,有的像在窃窃私语;有的好像摆动着身体把精彩的节目表演给周围的“观众”们看;还有的像绽开的花朵竞相开放,真是美丽极了。胖大海还能治疗妈妈、老师的嗓子疼,还能当慢性咽炎等呼吸道疾病,它真是万能的,我喜欢它。

五年级写物的作文篇7

我们的校园真美,有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门,上了台阶,往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山,鱼池的两边有两棵高大的雪松,像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋,奇峰罗列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去,小嘴巴一张一合的,张开的时候像o型,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙,九个一群的围在一起,好像在讨论什么。鱼池的水真清啊,清的可以看见水底的鱼儿,鱼池的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里,水面泛起层层水纹,波光粼粼。如果把手放在水里转一圈,就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离,生怕有人伤害它,如果你不仔细寻找,很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

我们校园的鱼池真美啊,我爱我的校园。

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