我和文具盒的故事作文篇1

一个文具盒，它伴随着我几年学习生活的长方形的文具盒我非常珍惜它和爱护它。

还有我的文具盒上写着两个颜色的五个字是不要等明天白色的，还有黄色的不是白色的要等是黄色的明天是一个黄色的我的文具盒上的五个字非常好看。

还有我的文具盒它不光外表美而里面还丰富好看，我的学习知识，立下了汗。

有我做完作业的`时候，我的笔感觉我的文具盒非常非常的舒适和美丽，我的笔就像赶快的回到我的文具盒里面我也感觉我的文具盒你是世界上最舒适和美丽的文具盒了。

我感觉我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒适宽大的文具盒了还有这个文具盒，帮助我把我的笔装在又宽大的文具盒和美丽好看的笔在一起。

写作文的时候，黑色圆珠笔面条到我的手中，让我用他的写作文是我写的文章生动还有我写错字了，用铅笔，然后突然我的橡皮出来了。

我给你们说的我的文具盒他非常舒适。

我和文具盒的故事作文篇2

开学了，妈妈给我买了一个新的文具盒，奶黄色的，就像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。

文具盒上那幅风景画真是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染，草地上开着一簇簇五颜六色的`鲜花；远处是一片树林，似乎有微风阵阵吹来，绿叶沙沙作响；树林边的草地上坐着一个放牛娃，他正用短笛吹着动听的乐曲。

文具盒的上面还有一个小地球仪呢！成片的绿色代表平原，淡黄的是高原；深黄的是山脉；海洋是蓝色的，怎么样，我的文具盒好看吧？

文具盒不光外表美，里面还有不少成员。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的铅笔，有刚正不阿的直尺，还有活泼开朗的水笔……虽然各个成员性格不同，可他们相处得很融洽。

每当下课，我就整理好下一节课用的东西，我换好削尖的铅笔，橡皮也静静地躺在桌子上。一上课，他们就活跃起来了，你们猜，为什么？没错，是老师开始讲课了，铅笔在书本上欢快地跳跃，有时候它还带上其他小伙伴一起出来嬉戏，比如尺子、水笔、胶水……

我喜欢我的文具盒，它帮了我许多忙，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。

我和文具盒的故事作文篇3

我有一个漂亮又多功能的文具盒，这个文具盒是暑假里姑姑买给我的，现在一直陪着我。

我的文具盒外形很好看，上下两面都画着米奇、唐老鸭、高非，其中我最喜欢米奇，因为它的样子很可爱，它的一对乌黑的'大眼睛好象在对我说：“小主人，你要好好学习，我做你的好朋友。”我也很喜欢唐老鸭，它很幽默也很可爱。

文具盒有五种功能，第一个按扭按下就弹出一把剪刀，它可以帮我一起做纸工；第二个按扭打开是卷笔刀，我可以用它削铅笔；第三个按扭打开是一张小床装橡皮的，写错字时可以用橡皮擦干净；第四个按扭打开是单面胶，如果不小心把本子撕破了，可以用单面胶帖住；第五个按扭打开是一把尺子，尺子可以量物体。

打开我的文具盒，盒盖里插着我的课程表，文具盒里我的铅笔们正香甜地睡着大觉呢！它们各自躺在自己的家真舒服啊！

我的文具盒帮助我保管好了他们，当我考试取得好成绩时我总是高兴地看着我的文具盒，因为它也有一份功劳。

我喜欢我的文具盒，珍惜我的文具盒。

我和文具盒的故事作文篇4

我的书包里有很多能帮助我学习的东西，例如：书、笔等物品，可我觉得文具盒才是重要的。

我的文具盒有正、反两面，正面有一幅宇航员登月的图画，那个宇航员还在向我招手呢！打开盖子，你会看见我的一个个“长枪”都在指定位置睡大觉。长枪就是铅笔、水性笔、红笔，我叫它们“笔杆天团”，名字是有点令人发笑。我的文具盒没有橡皮擦吗？原来它在“小密室”里站着呢，在文具盒正面的.最右边有一个“房间”，就是橡皮擦休息的房间啦！别人不仔细观察文具盒是不会发现它还有反面的，那里还是有一位宇航员，内部正躺着我的长条大臣，格尺！上面还贴着我的课程表呢。

有一次，我吃完饭发现文具盒里的笔掉到了地上，我把笔装进书包后就匆匆忙忙去上学了，根本没发现把文具盒忘在了家里。语文课时，老师叫我们拿出红笔，我东找西找，可就是没找到红笔。第三节数学课时，老师又叫我们拿格尺，不会吧！我心里像是被一块大石头给压住了。无奈之下，我只好凭手画出了一条歪歪扭扭的线条。英语课时，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我发现文具盒可真重要啊！

我以后一定要好好爱惜文具盒！

我和文具盒的故事作文篇5

自从上幼儿园开始，我用过很多种文具盒。虽然它们款式多样，但是，我最喜欢妈妈曾经给我买的文具盒，它看起来非常漂亮。当我第一眼看到它，我就喜欢它。

它是用塑料做的，浑身蓝色的，长方形的。它的盖子上面有我最喜欢的.动漫《小马宝莉》图片，还有一座像动画片里公主住的那种城堡。

它里面的成员可多了，就像一个大家庭，十分热闹。每天，铅笔姐姐陪我学习，真想对它说声“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以帮助我擦去错别字。转笔刀先生，看起来很严肃，铅笔姐姐最怕它了，每当铅笔姐姐不好用了，转笔刀先生就会削它。尺子哥哥长得高高大大的，帅气极了，它能帮助我画一条漂亮的直线。它们的功能各不相同，对我来说少了谁都不行。它们总是在一起互相合作、团结一致的给我加油。

这几年，它一直陪伴着我，总在我需要的时候帮助我。它是我学习上的贴心小伙伴、好朋友。如果没有了它，我的文具就没有了家。

我爱我的文具盒。

我和文具盒的故事作文篇6

我有一个文具盒，它是我一年级开学时妈妈到商场给我买的。

文具盒是长方体的，长十八厘米，宽7厘米。颜色是蓝白相间的，上面画着一只小老鼠的图案，它手里正抱着一根大玉米呢！我认为这是它刚从一户人家里偷了个“战利品”。

这个文具盒分三层，顶楼放课程表和乘法口诀。每当有一节课上完，我就会打开顶楼，来看一下下节是什么课。当老师让我背口诀时，只要看一下文具盒的顶楼，就可以熟练地背出乘法口诀来。

二楼是文具们的家了。五只铅笔端正地放在凹下去的.格子里。四只黑笔被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸们住在一个小房间里，只要按一下白色的按钮，放橡皮的地方就会弹出来，可以随意选用。别看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到数学课时，它就会跳出来为我画图。

一楼里有面镜子，可以观察自己。按一下红色按钮，就会出现白色的灯光，在没电时，还可以用来当手电筒照明，如果没电了，可以充电。

你们喜欢我的文具盒吗？如果喜欢，我告诉你们在哪里买！

我和文具盒的故事作文篇7

我的文具盒是妈妈在我生日的时候，去文具店买的送给我的生日礼物。

文具盒全身是用布织成的，桃红色，身长二十厘米，宽六厘米。盒面上印着美丽的图画，蓝蓝的天空下，碧绿的草地上感开着一束鲜艳的红花。红花边坐着一个放牛娃，他长着一头乌黑的头发，那胖胖的身体上穿着一件红马褂，他正欢乐地用笛子吹表着动听的乐曲。离他不远的.地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃着嫩绿的青草。远处参天的大树，茂密的树林。风吹来，绿叶飒飒，在那辽阔的田野上久久地回荡着放牛娃悠扬的笛子声。

文具大族的成员个个本领高强！我又写了错别字，可着急了。这时橡皮娃娃蹦了出来喊道：“我来了！”橡皮在纸上轻轻一擦，错别字便消失得无影无踪，画线时，直线我被我画的歪歪扭扭，我好苦恼。尺子爷爷慢悠悠地走来说：“找我画线准没错！”

老师要求我们改作业，我不知用哪只笔改。这时，红笔小姐迈着莲花步走过来，说：“你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿着红笔改好作业。

我的文具盒，你毫无怨言地为我工，作陪我度过美好的时光，我喜欢你。

我和文具盒的故事作文篇8

我有一个文具的“家”，那是去年六一儿童节时，阿姨送给我的一个礼物。

这个文具的“家”是深蓝色的'，上面有一个可爱的小兔子，手上还有一个草莓，小名笑眯眯地对着草莓，仿佛地说：“我有草莓了，可好吃了，可别跟我抢呀！”条开文具之家，只听“？纭钡囊簧？响，文具之家打开了！我的之家可大了！这有三层，第一层里的铅笔弟弟和钢笔哥哥在聊天呢！只听它们在说：“钢笔哥哥，为什么你老是吸足墨水才写得起来呢？”钢笔哥哥回答道：“唉！没办法，谁叫我祖宗也这样。”第二层的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨闭目养神呢！第三层里有一辆小汽车，你知道它是用来做什么的吗？哈哈！不知道吧！让我来告诉你吧，那是用来装小铅笔的。

我和它的故事可多了！比如说有一次：我有道题不会，便用眼睛看同桌怎写的，我去看同桌时，小兔用眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，你不能抄别人的。”

你知道这个“文具之家”是什么吗？哈哈！不知道吧，那个“文具之家”就是文具盒。

我和文具盒的故事作文篇9

我有一个文具盒，那可是文具的小世界，它有咖啡色的皮肤，一只小熊严肃的坐在上面，仿佛正在与你进行严肃的谈话。但它那可爱的样子却与它那是严肃的神情形成对比，使人感到阵阵发笑。

我这个文具小世界分三层，一层住着苗条的笔芯姐姐、憨厚的橡皮弟弟和高大的尺子哥哥。他们在这样舒适的环境中安居乐业、乐此不彼。以备我不时之需。

第二层住着铅笔姐姐、黑笔哥哥。这个地方就像是一座孤独的小城，分外的'鲜为人知。自然也就是我不常去的地方，也不知铅笔姐姐与黑笔哥哥怎样排除生活中的忧虑和享受生活中的快乐呢？有空了得去看望他们。

第三层住着摩易擦妹妹和红笔婶婶，们人数可不少，足有八九个呢！特别热闹，我经常去拜访他们，或送去一些问候；或为他们添加几位新成员，是他们这个大家庭更热闹些。

这些伙伴总能为我排忧解难，是我学习上的好帮手。而他们的家——文具盒，更是帮我解决了一个大麻烦——文具伙伴们该住在哪？怎么样才能迅速找到并使用他们呢？这些问题文具盒全帮我解决了，我爱我的文具盒。

我和文具盒的故事作文篇10

我有一个心爱的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物。它代表着妈妈对我的爱，我可喜欢它了！

我的文具盒上面印着许多小动物的图案，有可爱的小兔子，有背着重重的壳的小乌龟，还有抱着一束美丽的鲜花的狐狸。它们似乎正在举办一次森林运动会，狐狸当裁判，小乌龟和小兔子来比赛跑。

我的文具盒形状是长方形的，还是五颜六色的，我的文具盒它一共有三层，最上面一层是粉色的'，第二层是黄色的，第三层是绿色的。文具盒的材质是铁做的，摔在地板上还不会坏掉的哦！

我的文具盒功能比较齐全，第一层有一个很大的特点，就是可以看课程表，而且，你只要把对应的课程贴在课程表上就可以了，还不用你手写，你看是不是很方便呢。

第二层可以放许多的笔，而且里面有四个可以固定放笔的套子，这样笔盒就不会被笔画得乱七八糟了。

第三层可以装各种各样的学习用品，比如：橡皮、尺子、修正带……这个文具盒还有个隐藏的功能就是可以把每层分别拿起来哦！你看，我的文具盒多高级啊！

妈妈给我买文具盒作为礼物，是为了让我能够好好地学习，让我有更大的进步。这个文具盒充满了妈妈对我的希望，也充满了妈妈对我的爱。

这就是我的文具盒，我爱我的文具盒！

我和文具盒的故事作文篇11

去年春节，妈妈给我买了一个文具盒，我特别喜欢。

它全身穿着海蓝色的衣服，是帆布做的，比较柔软，有砖头块大小。上面画着两艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有两只翱翔的海鸥在欢快的歌唱，人们在船上悠闲地听着歌，观看着潮起潮落。我真想和他们一起聆听海的声音。

拉开文具盒的拉链，就像鳄鱼张开了嘴巴，露出两排蓝色的牙齿，鳄鱼的肚子里装着许多笔，有钢笔、尺子、铅笔、中性笔等。它们就像这个大家庭的`兄弟姐妹，在文具盒的保护下，快乐地相处。你仔细听，还会听到它们亲切的交谈声。

文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什么都吃，刚买来的时候瘦瘦的，现在已经被我喂得胖胖的了。它好像对我说：“小主人，小主人，别再给我喂了，不然我的肚皮就要撑破啦！”

记得有一次，我正准备去学校，好像听见有人喊：“主人，主人，别落下我，没有我，你可写不了字哦！”我才发现文具盒忘记带了。

虽然妈妈又给我买了一个新的文具盒，但是我还是舍不得扔掉它，因为它陪伴我快一年了，我特别喜欢它。

我和文具盒的故事作文篇12

我有一个很特别的文具盒，它的外形就是一辆小汽车，这是喜欢我的姑姑买给我的。我的小汽车文具盒不但装着我的许多文具，而且还有一个特殊的'功能，这可是一个秘密哟！

有一次，我们班和高年级的同学赛跑，我跑到一半时，感觉很累，实在坚持不住了，这时我想到我的小汽车文具盒，于是我暗自喊道：“变身小汽车！”瞬间，我的力量增大了，很快赶超了高年级同学，赢得了这场比赛。

我在其中考试的时候，碰到了一道难题，想了半天也不知咋做，这时我看看桌子上的小汽车文具盒，自言自语：“脑子转转，脑子转转，难题不难！”哈！我的脑子像车轮一样飞转起来，很快解决了难题。

那次，我去爬山，到了半山腰，已经筋疲力尽，我气喘吁吁说什么也不愿往上爬了，打算放弃。这时我再次想起我的“小汽车”，我于是在山中大喊：“我要征服这座山！”没想到喊完以后感觉有力气了，所以一鼓作气爬上了山顶。

你们现在知道了我这个小汽车文具盒的秘密了吧，它就是万能无极限！

我和文具盒的故事作文篇13

在星期天的时候，我在写作业，但一件奇怪的事发生了，我的文具突然都不见了，连我的圆珠笔也一起消失了，可文具盒没有消失。

我问文具盒为什么它们一下子全消失了？文具盒说：“因为你在用文具时一点也不会用，你用橡皮时，你把橡皮用尺子切成三块了，过不了几天你就把它们扔掉了，又拿一个新的。在你用自动铅笔时把很多零件弄丢了，不一会儿就坏了，你就扔了，其他的文具一看很害怕，决定去找新主人了。我感到你就是一种喜新厌旧的人。”我一听才知道是自己错了。我就和文具盒说：“你能把它们叫会来吗？”“能是能，可是你要答应我一件事，一定要给文具们道歉”文具盒说。我说：“它们回来了我一定道歉。”文具盒突然变成了人，他用魔法杖把文具变了回来，文具也都变成了人说：“你发誓，以后不会再把我们弄坏扔了。”我说：“我发誓，一定好好使用你们。”文具们一同回答：“好的'，我们现在马上变回去。”说完它们一起回来了。

这个故事告诉我们，什么东西都有尊严，所以不要刻意的伤害它们。

我和文具盒的故事作文篇14

我有一个漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑给我买的，现在一直陪着我学习。

我的文具盒外形很好看，上下两个盒面都画着米奇、唐老鸭、高非，其中我更喜欢米奇，它的样子很可爱，一对乌黑的大眼睛好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我做你的.好朋友。”我也喜欢唐老鸭，因为它很幽默也很可爱。

文具盒有五种功能，第一个按钮打开就弹出一把剪刀，它可以帮我做纸工。第二个按钮打开是卷笔刀，我可以用它削铅笔。第三个按钮打开是一张小床装橡皮的，写错字时可以用橡皮擦干净。第四个按钮打开是一把尺子，尺子可以量物体。第五个按钮打开是单面胶，如果不小心把本子撕破了，可以用单面胶帖住。

打开我的文具盒，盒盖里面贴着我的课程表，文具盒里我的铅笔们正香甜地睡大觉呢！它们各自躺在自己的家真舒服啊！

我的文具盒帮助我保管好了学习用品，当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因

为成绩里有它的一份功劳。

我喜欢我的文具盒。

我和文具盒的故事作文篇15

在一次神墨珠心算比赛中，我获得了二等奖，全家都非常高兴。作为奖励，爸爸送给我一个文具盒，我非常喜欢它。

它那用铁皮做成的长方形的外壳上，全被喷上了黄色的油漆。盒盖上的图案是小朋友们向我招手，一双双炯炯有神的眼睛友好地望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的蓝精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁开关，映入眼帘的'是我的课程表。在课程表的下面就是我的小帮手们。瞧，它们正在香甜地睡大觉呢！他们各自睡在自己的“小卧室”里。铅笔和钢笔们睡在几张长条形的“小床”上；橡皮擦则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”尺子，正舒舒服服的睡在那张为它特制的那张“大床”上。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！

别看我的文具盒平时一言不发，可到了它们工作的时候，它们还挺勤快的。当我写作业的时候，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我画画时，尺子便会为我铺出一条笔直的线，让我把线画得又直又长；当我写错字时，橡皮擦就会自告奋勇，帮我改正错误。

文具盒是我忠实的伙伴，是我学习上的朋友。我非常爱我的文具盒！

我和文具盒的故事作文篇16

有一次，我数学考了满分。妈妈为了奖励我，就带我去文具店买文具。我在文具店看了好久，看中了一个非常精致的文具盒，我们立即把它买了下来。

文具盒的颜色是黄黑相间的，它有一个狐狸的图案，它里面可以装很多东西。可以装尺子、铅笔和水笔……就像一个温暖的家。

文具盒里面的文具总会在我有困难的时候帮助我。记得有一次考试的`时候，我的笔写得快没墨了，我着急死了。这时，水笔从文具盒跳了出来，并对我说：“主人，用我写吧！”我赶快拿起水笔开始答卷。过了好久，我终于写完了试卷。我仔细地检查了一遍，发现了好多错误。这时，修正带从文具盒里跳了出来，并说：“主人，用我涂吧！”我赶快拿起修正带修改起来。

还有一次，我写着作业。突然，身边传来了一阵声音：“错了，错了！”原来这是“狐狸”发出的声音，它发现我有一道题错了。我赶快用修正带改了过来。

我非常喜欢我的文具盒。它是那么小巧玲珑、善解人意，是我学习上的好帮手，感谢你的陪伴。