写景四年级作文篇1

今天是星期天，晴空万里，我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。

走进公园，哇，柳树发芽了，长长的枝条像姑娘的长辫子一样，在温暖的春风中飘来飘去。在远处，一片红白相间的花海格外鲜艳，我跑过去一看，原来是梅花开了，它还散发出一股股迷人的芳香。

来到池塘边，我发现里面有一群群的小不点在游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴，可爱极了，好像一群黑色的小精灵。

公园里，小朋友们在欢快地嬉戏着，他们有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的'在拍照，还有的在骑自行车，大家都玩得不亦乐乎。春天就像一个调皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生机勃勃，充满活力，同时也告诉我们一个道理：一年之计在于春。

写景四年级作文篇2

我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。

走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的.孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！

小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。

深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。

啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。

写景四年级作文篇3

我家住在一楼，走到客厅尽头会有一个小花园。是一个美丽的小花园，如果下雨更美丽。

走进我家的第一步就望到了小花园有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不认识的花呢！娇嫩的花瓣上滴着露珠，咦，我看见了一朵干枯了的山茶花!右边有一颗高高的'，像一位士兵笔直地站在那儿的木瓜树呢！旁边有一棵黄皮果树，下边是一个小番茄呢！都被小鸟吃光了，这样会有许许多多小鸟光临，又称“小鸟花园”。附近有一个池塘，池塘里有金鱼、孔雀鱼、红尾鱼、绿尾鱼和小鲤鱼，彩色尾巴鱼、清道夫……和四只巴西龟。瞧！大巴西龟在假山下懒洋洋趴着欣赏雨声，中等巴西龟最淘气了，爱爬到别人家里的花园或在自己的花园的小路上。剩下的两只小巴西龟最胆小了，一见到人就会“扑通”一声跳了下去了。他们爱听我弹琴，前面是葱，葱对面是芒果树，小小的；青青的。这就是我家雨中花园了！

平时的花园美丽！雨中的花园更加美丽，我们要留心观察身边的点点滴滴你都可以写的哦！

写景四年级作文篇4

我们的校园真是一个云儿满智慧的海洋啊！

学校的大门就像一个智慧的一把锁好像一进校园就变的非常聪明似的。

校园中心有个标志性的'建筑，那象征这我们的校园，这标志下面写这两个字“超越”好像要越智慧的结晶一样。

标志后面就是我们的教学楼了，教学楼共有四层每层中间都有一个看书的地方，那是让我们好好读书的好地方呀！

接下来就是操场了！操场种着一种又香又扎的草，如果你躺上去保准会扎疼你的，操场里分为三部分，第一部分是篮球场，第二部分是绿化帯的足球场，第三部分是跑道，这些都是要我们好好锻练身体的好地方！

我们还有一个小操场那是让我们上课间操和玩耍的好地方这里可以踢足球、打篮球的好地方！

我最喜欢教学楼了，因为教学楼中间那部分可以让我好好读书！让我对中国文化、动物王国、昆虫世界和古代知识有这实际的认识，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

我们学校真是智慧的结晶啊！学校我爱你！

写景四年级作文篇5

“爸爸，黄山松叶子的颜色。为什么山下的和山上的'不大一样，山越高，颜色越深，深成墨绿色了呢?”小华想起了在山上看到的这一奇怪现象。

爸爸想了想，说道:“这是因为高山空气稀薄，紫外线透过比较多，会杀伤植物的细胞，而墨绿色可以减少紫外线的浸人;同时，墨绿色能较多地吸收红外线，红外线可以提高温度，抵御寒冷。所以，山越高，松树的颜色就越深。”

“哦，我明自了，黄山松还有这么多学问哩!”小华感慨地说。

爸爸停顿了一会，又语重心长地说道:“黄山松的特性给我们启发的地方很多啊，它的每条根、每条枝，都是在战胜了无数困难之后才站起来、长起来的!我想，假如我们每个人的大脑神经也像黄山松的根那样，深探地钻进知识的宝库里，那么，我们的知识之树一定也会根深叶茂，果实累累!孩子们，你们说对吗?”

小华、小燕不约而同地点了点头。

写景四年级作文篇6

冬天是一个俏皮，淘气的小男孩。时而温顺伶俐；时而搞恶作剧；高兴时，阳光普照，和风习习，世界都沐浴在阳光里。可他不高兴时，顿时乌云蔽日，寒风刺骨。他一溜小跑，踩着秋后枯黄的小草，踏着凋零的小花。一路上，他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声，寒风怒号着，把这一切吹得烟消云蔽。还洒下了漫天雪花，将山川田野包在柔软的`雪绒毯中。他嬉笑着，奔跑着，突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。他一挥手，小溪立刻凝结成千里冰封。

冬天，又变成一个少女，她一袭白衣，透着纯洁。她轻舒广袖，在山川河流间舞动。整个世界被她陶醉其中，也换上了银装素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼啸的严冬，为她歌唱，给她伴奏。

不久，冬天又变成了一个饱经沧桑的老人，他沉稳敦厚。他常常地坐在生活了一辈子的庭院里，享受那冬日和煦的暖阳。在他纹络清晰的眉宇间，仿佛看到了早春的青葱，还有盛夏的热枕和晚秋的收获，在呵气成霜的空气中，浮动着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的双手抚摸着，更加傲然怒放。这时，我的耳边传来了老人的呻吟声：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

数九寒冬，到底是什么呢？其实很简单，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它没有什么奢侈，只是期待在自己短暂的季节里，演绎出最精彩的生命情节。