我的骄傲作文篇1

龙是民族的象征，炎黄子孙是“龙的传人”著名的“中华第一龙”就是在我们濮阳发掘出土的。因此，濮阳就被称为“龙乡”。

星期五下午，我们全班同学参观了在戚城遗址。一进大门，我就被两边墙上的画吸引住了：有些大将在战场上手舞大刀；在的宫女在皇上的大殿载歌载舞；还有著名的二十四孝……很是壮观！接着，李老师带领着我们走进了“龙宫”。

我绕过一面墙，走上台阶向下面的玻璃看去。只见一幅完整的人的骨架，在骨架的左边是用蚌壳塑成的一条正在腾飞的龙，右边也是用蚌壳塑成的威猛的虎。这条龙长1.78米，高0.67米，昂首、弓身、长尾，前爪扒、后爪蹬，腾飞的样子。这只虎身长1.39米，高0.63米，虎头稍低，圜目圆睁，张口露齿，虎尾下摆，四肢交替，如行走状，形下山之猛虎。我不禁赞叹：原来古代濮阳人也有如此聪明才智啊！

许多典故就是出自于我们濮阳的`。如：“大义灭亲”讲的是：春秋时期，卫国发生政变，大夫石碏的儿子参与了叛乱。叛乱平息后，诸大夫讨论处置问题时考虑要从轻发落，石碏说：“非手诛逆子，无面目见先人于庙！”坚持把儿子杀掉了。

“退避三舍”讲得也是春秋时期，晋楚争霸，双方争战于陶丘。晋文公因自己流亡时曾受惠于楚成王而许过退避九十里（古时一舍为三十里）的诺言，同时从有利于作战部署的角度考虑，就退让到城濮（今濮城一带），结果打败了楚国。这就是有名的“城濮之战”，晋文公由此成为春秋霸主。

还有名正言顺、招摇过市、螳臂当车等等。看看，这些成语的故事就是出于我的的家乡濮阳的哦!这些典故充分表达了我们濮阳的历史悠久。

今天，“戚城之行”让我知道了这富有历史文化的濮阳。作为濮阳人我骄傲，我自豪！

我的骄傲作文篇2

每个人都要有涵养。涵养是个人的道德品质，是社会主义社会的理想追求。如果每个人都有涵养，那么世界上就不会有战争和纷争。

我曾经走过一条狭窄的巷道，那是一条只能容纳一个人或者一辆自行车的过道。我一个人走着，走到一半。这时，一个骑自行车的人穿过街道。他看到了我，却低下了头，默默地把自行车拐了个弯，拐进了这条巷道。我停下脚步，暗暗生气，这人怎么这样？我已经走到一半了。为什么我不能先走？你想和他对质吗？我不让他过去，看谁怕谁。这一刻，我想起了课本上教的宽容，想起了老师教我们对人要有礼貌的原则。即使别人错了，有错了，也要原谅别人，包容别人，做一个自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了车行道，对骑车的人说：“下次看到过道里有人，别来那么快。”这时我想：如果我在过道里和他对峙，没有人被允许，要多久才能出来？你甚至可能会受伤。我对自己的行为感到惊讶，同时心里充满了骄傲。

从前有一个文学名人，他在一条狭窄的'路上遇到了他的仇人。那人说：“我从来不给狗让路。”名人说：“我正好相反。”所以他放弃了那条路，难道不是一种涵养吗？

在我看来，在狭窄的道路上，不是“狭路相逢勇者胜”，而是“狭路相逢勇者胜”。那一步退就是你的涵养。涵养不仅是谦逊，也是文明的象征。作为一个文明人，我为自己的涵养感到骄傲，也希望更多的人为自己的涵养感到骄傲。

我的骄傲作文篇3

人生路漫漫，谁没有几次骄傲的时候呢?

有一次，班上的考试成绩被发了下来，我一拿到试卷，立刻用手遮住分数，然后慢慢从右向左移，慢慢的，我看见了一个零，接着，十位上也是零，这是，我的心跳加速了，之后出现了一个一，天啊，我居然一百分!我发出一百分贝的狂笑声，十分激动，拿着我可爱的试卷到处走，生怕别人不知道我得了一百分呢。我十分开心，走路也蹦蹦跳跳的，接下来的一周时间我都沉浸在骄傲之中。到了第二次考试，我十分放松，心想''上一次都能考一百分，这次肯定也可以的''。试卷发了下来，我拿起笔写了起来，不知道怎么回事，总会有几道题把我难住，怎么想都想不怎么做，我开始在座位上慌了，焦躁不安。终于在几十分钟后老师收起了试卷，我连忙跑去问同学：''那一题这么写的，那一题又怎么写的……''。之后，我才发现我好多题都做错了，而且都是高分题。第二天早上第一节课，老师进了教室，把试卷发了下来，我又用手遮住分数，又慢慢的移，发现个位上又是零，而这次十位上而不是零了，是一个八，天啊，我八十!我发出了一百分贝的尖叫，十分沮丧。老师还说我都是因为上一次的骄傲影响了我的.成绩，老师的一番话，使我感触很深，让我知道了做任何事都不能骄傲，否则将一事无成。

骄傲使人退步，谦虚使人进步，骄傲使人落后，所以今后的日子里，我们尽量减少骄傲，多一些谦虚，只有这样才能多一丝成功的希望。

我的骄傲作文篇4

善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严。那么，老师的面具是什么颜色的呢？哦，老师的面具是善良、严格、慈祥的。

一谈起我们的数学老师，不得不为他竖起大拇指。他中等身材，显得很健壮，一双不大的眼睛，总是露出温和的`目光。这便是我们的班主任老师，也是我们的数学老师——张老师。

那是一个酷热的夏天，天渐渐热了起来，夏季来临了。太阳火辣辣地烤着大地，知了在树上大概也嫌天气热了，拼命地叫着。同学们个个都趴在书桌上呼呼地睡觉，只有张老师一个人默默坐在办公室里不知疲倦地批改同学们的作业。多少个沸腾的白天，他在明亮的教室里孜孜不倦地给我们讲课。为了把我们培养成才，他流下了多少汗水，耗费了多少心血！

张老师更是个责任心极强、非常随和的老师。每天中午他都来教室里看看我们这些调皮的孩子们。我们在做作业时，他总是在讲台上辅导我们，遇到不懂的问题，老师总是不厌其烦地给大家讲解。就算是生病了，也会每天晚自习来看看我们这些学生有没有什么不懂的题。还会关心那些除了数学，其他科目不好的学生，告诉他们，叫他们努力学习，取得好成绩……还不时和我们开开玩笑，说一些奇闻趣事。仿佛他并不是我们的老师，而是一位阅历丰富的长者、智者。

他对我的培养、教育，我无法忘记；他对我们班的辛勤付出，我们无法忘记。忘不了他运动会时他为同学们加油打气的声音；忘不了他批改作业时的背影；忘不了春游时他那欢快的笑容……

此时此刻，我难忘与老师走过的每一分钟。有过感动的泪水，有过会心的微笑。他如挚友，迷惘时，给过我星光般的鼓舞；失落时，给过我清风般的慰藉。

啊！我真想说：“张老师，你是我永远的骄傲！”

我的骄傲作文篇5

“林斌”当老师喊到这个名字的时候，我居然阴差阳错地举起了手。老师说班上有几个英语特差的学生需要整理，于是便想出了“一帮一”（好学生帮差学生）的妙计。这不，老师就开始在配“黄金搭档”了。我真哭笑不得：要知道，相处半年了，我和林斌几乎没讲过一句话。在这种僵局下，他怎么会配合我呢？瞧吧，才头一天，我这师傅就快要当不下去了。

在很特殊的因素下，我被迫和林斌成为了上晚自习的同桌。这下他可急了，他把桌子拖了又搬，直到离我“十万八千里”才善罢甘休。唉，谁让古人发明出了那句“男女授受不亲”的名言警句呢！

事情还没有到此为止。在同学的不解与嘲笑中，林斌终于生气了，他索性造了反，无论我说什么，他都装成没听见，甚至远远的见了我，都会掉头离去。我看在眼里，心里却急得像热锅上的蚂蚁：这样下去，别说帮他了，同学之间的'关系都可能闹僵。无奈之下，我只得对他实施了最后计划：恐吓与威胁（不听话就告老师）。皇天不负有心人，他最终还是被我“驯服”了。

阳光总在风雨后。经过一个多月的“魔鬼训练”，他的英语开始突飞猛进，人也变得自觉了。看着他每天带着朦胧的睡意，也失去了以往的活泼，我觉得以前管得太严了，于是便慢慢地减轻了对他的束缚。但他对自己却要求越来越高，即使在课间，我也看见他拿着一本历史或地理仔细地阅览。

付出总会有回报的。在两次考试中，他连接前进了八十多名，这让老师们都感到很惊讶。我的心里则更是兴奋不已。虽然林斌的进步是靠他自己的努力与老师的教导，但是我仍为他感到骄傲。因为他曾经是我的“徒弟”，也是这位徒弟，坚定了我想成为一名教师的理想。

我的骄傲作文篇6

中国，静静地，聆听着我们的长大；滚滚地，哺育着我们的身体；深深地，喂养着我们的心灵。我骄傲，我是中国人。

——题记

中国，是一位母亲，环绕在我们身边；中国，是一位智者，倾听着儿女故事；中国，是一条巨龙，腾飞于世界之心。我骄傲，我是中国人。

中国，静静地，聆听着我们的长大，原来是华夏遍地，气吞山河。我骄傲，那奔腾的长江，那奔涌的黄河，它们就是缠绕在腰间的五彩丝带。我骄傲，那雄伟的珠穆朗玛峰，是你头上最闪亮的明珠，也是你丝带上的红玛瑙。我骄傲，那宽阔的青藏高原，是你的物产丰富、历史久远哺育了一代又一代华夏子孙。

我们是幸运的一代，我骄傲，还因为您深深喂养着我们的心灵。还记得日本长达七十多年的侵略吗？那时的'清政府非常腐败，只懂吃喝玩乐，不帮助人民。为了保全自身，把大量金钱、土地都交给了日本，希望日本能停止对我国的战争。可实际上呢？日本是个野心勃勃的国家，这些还不足以满足他们的欲望。可是，您来了，您站起来了！一九四九年十月一日新中国成立了！人民真正的好日子到来了！此时此刻的您似乎也露出了幸福的笑容。感谢您，用心喂养我、哺育我、引领我。

祖国啊，我亲爱的祖国，感谢您让我们骄傲自立，让我大声地高呼：我骄傲，我是中国人！

我的骄傲作文篇7

今年，我惊奇地发现在我家旁边那个被人砍了一半的石榴树开花结果了。起初，我并没有发现这惊天动地的大事。正当我走到石榴树面前，突然，一股清香的气息扑面而来，我顺着香气抬起头，看见石榴树的树枝上结满了石榴，我欣喜若狂地观察着它，但它好像在无声地诉说着它的故事。它的躯干被人砍了一半，上方的部分已经快倒了树枝犹如石榴树的手紧紧地按住大地，不要让它跌倒。这是一颗多么坚强的.石榴树，即使被人砍了一半，也在如饥似渴地吸收着养分，而不是就此堕落。当我看见石榴树的果实时，我想起了我的成绩以及我的努力。

我在考试前几天，只偶尔看看书，每当父母催我背政治、历史时，我总说：“这有什么大不了的，反正中考政治、历史时开卷的！”于是不出父母所料，我的政治、历史考的很差。曾有人说过：“没有劳动，何来收获？”我想了想的确如此。正因为我“没有劳动”，所以也“没有收获”。

我再次看看眼前的石榴树，它经过多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，才长成了参天的大树，可没成想当时的参天大树，现在却弯下了腰、低下头了。我不禁感叹世间的多变无常，但细细一想：“连石榴树都会绝处逢生，我不更应该要“绝处逢生”吗？我看着石榴树，它仿佛在向我微笑，仿佛抬起来头说：“我骄傲，我是一棵树，一颗没有砍倒的树。”我真为它感到自豪，为它感到骄傲！石榴树被砍了一半，都没有伤心过、自卑过，人也一样，只要有了这种精神就一定会成为一个有用之人！

我的骄傲作文篇8

今天，在家里，通过微信看着老师和同学们的直播。

原来，我们的美女校长很是有远见卓识，让每个年组的同学都要会一种乐器。一年级的小朋友年龄小，没有参加这样的活动。从二年组开始：葫芦丝进课堂，三年组是口风琴进课堂，四年组是陶笛进课堂，5年组是口琴进课堂。

经过一部分时间的教学，各个年级的孩子们学得有模有样，不仔细听的话，和外边的乐队还真是没有太大的区别，唯一不同的是，我们学校的“乐队”很是壮观：20xx多孩子，四种不同的乐器，每当周一升旗的时候，乐曲飘扬在操场上空，格外惹人注目。

前不久，上级领导到我们校来检查，觉得我们的特色很是与众不同，所以，被选上了当地的春晚节目。今天是彩排的'日子，部分老师和演奏的学生牺牲了周末的时光，喜气洋洋的准备着表演。

我因为身体的原因，没有参加彩排，所以，跟着老师的微信，欣赏我们学校精彩的演出，同时，由于微信的视频转播，还能看到别的学校的特色节目。又篮球操，有抖空竹，有敲大鼓……各种各样的优秀节目央视的春晚。

我还是喜欢我们学校的“乐器进课堂”。在优美的乐曲中，同学们面带微笑。满满的幸福感油然而生。

徜徉在音乐的海洋中，我们快乐的成长。我们特色办学让我骄傲。

我的骄傲作文篇9

西凤酒距今有三千多年历史，是中国四大名酒之一。产于陕西省凤翔县柳林镇，是凤翔三绝之一。1915年，西凤酒在巴拿马万国博览会获得金奖，从此享誉中外。

4月22日，我随宝鸡日报小记者团去西凤酒厂采风。我眼里的西凤酒有“大、纯、香”三大特点。

西凤酒是大品牌，品牌价值达600多亿；西凤酒有万吨储粮仓，以确保制酒的粮食供应；西凤酒有储酒的大“酒海”，每个酒海可储酒5吨，储酒车间有“酒海”好几百个。这是西凤酒的“大”。

西凤酒作为中国凤型白酒至宗，有其独特的.酿造工艺。西凤酒是以大麦、豌豆混合制曲，赋予大曲以特殊的香味；以高粱为原料，配以天赋甘美的柳林井水，采用土暗窖发酵，老五甑续渣法混蒸混烧而得新酒；经“酒海”储存三年以上，待自然老熟后，选用各种风格的纯粮酿制酒，以酒勾酒，精心调制而成。这是西凤酒的“纯”。

唐代诗人裴行俭，路过凤翔县柳林镇时，发现有许多蜜蜂、蝴蝶都飞不动了。原来是酒作坊打开了一坛陈年老酒，十里内的蝴蝶、蜜蜂都醉晕了。于是，裴行俭下马畅饮并作诗一番。“蜂醉蝶痴”由此而来，可见西凤酒有多“香”。

西凤酒是宝鸡人的骄傲，也是中国人的骄傲。有句广告词说得好，“如果没有这只凤凰，龙的传人何等寂寞。”