做木雕作文篇1

在我从大名鼎鼎的世博园归来时，伴随我回来的是一件精美的工艺品，其中出类拔萃的便是那小巧玲珑的木雕。

这是一种从头到尾都属棕色的纯天然木雕，高约5cm，长约10cm，你可别看它小，他却雕刻的很精致。这种木雕好像类似于某种相貌奇异的动物。两只又肥又大的有尖利的耳朵，眼睛呈弯状，中间有一对若隐若现的水灵灵的眼珠子，鼻子既和马不分上下，又与猪是半斤八两，向上撇着，好似以为倔强的少女，两个鼻孔又仿佛一双炯炯有神的.眼睛，仔细一看，都能看到写鼻毛呢，真是有趣极了！小小的嘴唇微抿的，整幅容貌是多么的栩栩如生啊！

四条大腿十分粗壮，站在桌子上，有种跃跃欲试的感觉。背上也有些被刀刮去的痕迹，这些看似残酷的伤疤看上去并不是什么污点，反而增添了一股英武豪迈的气概

看着他，我仿佛看到了充满着战斗硝烟的战场上，一位武大将军拿着一把长枪在浴血搏杀，敌人一道砍中了他的肩，一剑刺中了他的腰，而他却好似一条砍不死的蚯蚓，不顾疼痛。这座不马不羊不牛不猪的奇特木雕，在我的窗前床头，供我欣赏，激励我学习，那是我最喜爱的一件工艺品了。

做木雕作文篇2

爸爸喜欢各种各样的木雕。我家的电视柜、书橱、茶几……都摆上了形态各异的木雕，连我放玩具的地方都没有了。每件木雕都蕴含了爸爸对全家人的希望和祝福。

走进大门，映入眼帘的是摆放在电视柜下面的一座雄鹰木雕。这只雄鹰木雕长约90厘米，底部宽约60厘米，两只展开的双翅比一半的我还长。爪子锋利无比，好像一抓就能把人抓成重伤似的。这座木雕的设计真是栩栩如生。象征了我们的成长要如鹰一般，不畏艰辛，搏击长空。

来到客厅，你会看见摆放在客厅三个位置的三个较大木雕：老仙人、桃爷爷、鲤鱼嬉戏。老仙人雕塑，高达1.35米，这木雕整体造型是一座山，顶部稍微有点平圆，可以摆上一盆景，老仙人站在半山腰，仰望天空，胡子随风飘扬。

与老仙人正前方相隔几米远的地方，是鲤鱼戏水，一群鱼儿欢快地游着，有的跃出水面，有的疯狂摆尾，有的吞食，有的真是形态万千，想象逼真。放在家里表示“年年有余”。

唯一能与雄鹰木雕相媲美的`只有桃爷爷了。这座木雕做工精细，把桃爷爷的神态、动作都细致入微地刻画了出来，活灵活现。桃表示长寿，这个木雕表示家里人健康长寿。

家里还有很多小小的木雕。爸爸的木雕是爸爸的宝贝，也寄托了一家人的幸福吉祥。

做木雕作文篇3

在喧嚣尘世的一隅，有这样一方静谧的空间，木香缭绕，刀声轻吟，那是木雕匠人用心雕琢世界的角落。我，有幸踏入这片艺术的殿堂，亲身体验了一次木雕创作的奇妙之旅，感受了那份匠心独运、木雕之魂的深邃与美丽。

晨光初破，我踏入工作室，首先映入眼帘的是一排排形态各异的木雕作品，它们或古朴典雅，透露出岁月的沉淀；或灵动飘逸，仿佛蕴含着生命的跃动。空气中弥漫着淡淡的木香，那是大自然最质朴的馈赠，也是木雕艺术最原始的韵味。

在师傅的指导下，我戴上手套，拿起刻刀，面对一块看似平凡无奇的木块，心中既兴奋又忐忑。师傅告诉我，木雕不仅仅是技艺的展现，更是情感的寄托和文化的传承。每一刀下去，都是对美的追求，对生命的敬畏。

我深吸一口气，开始构思我的作品。我想要雕刻的是一只展翅欲飞的凤凰，它象征着吉祥与希望，是我对美好生活的向往。然而，想法虽好，实践起来却非易事。起初，我的手法生疏，刻刀在木块上留下的痕迹显得笨拙而凌乱。但我没有放弃，师傅在一旁耐心地指导，教我如何观察木纹，如何利用其天然的形态进行创作，让每一刀都恰到好处，既展现木材的质感，又赋予作品灵魂。

随着时间的推移，我的技艺逐渐纯熟，木块在我的手中慢慢蜕变，一只凤凰的轮廓逐渐清晰起来。它的羽翼层次分明，每一根羽毛都仿佛蕴含着生命的力量；它的眼睛深邃而明亮，仿佛能洞察人心。我沉浸在创作的.喜悦中，忘记了时间的流逝，只觉得心灵得到了前所未有的净化和升华。

当最后一刀落下，我的木雕作品终于完成了。我仔细端详着它，心中充满了成就感。这只凤凰不仅是我技艺的结晶，更是我对木雕艺术热爱的见证。它让我深刻体会到，木雕不仅仅是一种技艺的传承，更是一种文化的积淀和情感的表达。

通过这次木雕创作，我更加明白了“匠心独运”的含义。它不仅仅是对技艺的极致追求，更是对美的无限向往和对生命的深刻理解。在未来的日子里，我将继续秉承这份匠心，用心去感受生活中的每一个细节，用刻刀去记录那些触动心灵的瞬间，让木雕艺术在我的手中绽放出更加璀璨的光芒。

做木雕作文篇4

父亲，多么熟悉的字眼，我从小立志“登天”，而父亲就是儿“登天”的梯。烈日炎炎下，大地的炙热使车的动力消失了，而父亲就是在烈日下默默拉车的牛！从小到大，我深爱我黄牛般的父亲。

父亲是一个壮实憨厚的农村汉子，但由于有了属于自己的店铺，便离开了农村，来到了街上做生意。就这样，父亲渐渐改变了，他不再那样憨厚老实了，他变得有了“心计”，再好的朋友他也会提防，而且他的笑容也成了我的回忆。

多想找回那些记忆，找回父亲温暖的笑容啊，终于……

父亲节快到了，我特意在体育课的时间去学校的小后院找木头，为的只是送给父亲一个简单的礼物——“我的父亲”。我小心翼翼地拿起小刀细细地刻画，渐渐地满头起了豆大的.汗珠，再看看我的手，都已经起茧了，但想着我是在做着一件多么有意义的事情，我又谨慎地挥动小刀。手中的小刀都出现了裂口，但是心中仍有说不出的喜悦。

“我和爸爸”——我把我们俩用木头雕刻了出来，“大手”牵“小手”，“大眼”望“小眼”，虽然雕工比较粗糙，但看着木雕，仿佛就看见父亲和我相伴的岁月。此时窗外下起了雨，我紧紧攥着着那份珍贵的礼物，顶着风雨跑回家，浑身湿透的我推开了门……

爸爸正坐在沙发上看电视，见我回来了，便望着我说：“小伙子，湿透了吧！”我将礼物放在了茶柜上，示意要爸爸等会儿。我先将《父亲》这首歌的光盘放入影碟机中，然后到阳台将浇花的“小漏壶”拿来加入一些水，父亲不解地问：“你个小鬼，到底要干什么呀？”我说：“马上就好！”说完，我将布一下掀开，爸爸的眼底一下子泛起了泪光，我又把水往木雕上浇，这时父亲好像完全明白了，一把将我抱在怀中，父子俩都哭了。“儿子，没想到你记得。”“爸，祝你父亲节快乐！”

窗外的雨还在下，而屋中那使人温暖的曲调——《父亲》却好像回荡在整个世界，“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”还有那个充满爱的木雕，是爸爸在雨中背着我，那把伞却一直是向我倾斜着。我真希望我就是那头黄牛，而爸爸就坐在车中。当他累了，我会拉着他去看山看水，然后我们一起笑，一起闹。

哦，父亲！为了你，我会那样做的。

做木雕作文篇5

“伟伟，你的新伞呢？”我一跨入家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。

下战书，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西看，发现了芝麻大的一个小眼，当即沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，鸣你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我们家造功课了。

有一天，妈妈溘然问卧逗“伟伟，你最近跟珍珍闹意见了？”我不知妈妈这话的意思，没有归答，妈妈又说：“乖伟伟，听妈妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”

哦，妈妈已经理解我们之间的'情谊了，我真兴奋！

又一天放学后，我一跨入门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给卧冬说：“伟伟，给珍珍送往，她准喜欢。”

我莫名其妙，迟疑地说：“这，这有必要吗？我和珍珍好，从来没有互相送过东西。”

“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟他女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摩着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送往。”

哦，原来如斯！妈妈过往是车间主任，而珍珍的爸爸是一个普通职工，现在却倒了过来。

“快往快归，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”

我无可奈何地接过伞，双脚情不自禁地挪出了家门。

“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转转身，朝自己家走往……

做木雕作文篇6

我乃一班之主，一向以“冷”着称。在我的管理下，班里是有条有序，学生对我更是恭恭敬敬。当我挺着胸脯，板着身子，在教室里来回巡视时，一种“威服天下”之感油然而生，我喜欢这些乖巧听话的孩子，除了他——

他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。

可最近，全校掀起“爱的教育”的.热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。

于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。

那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。

但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。

一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

刹那间，他的身影模糊了……

谁说朽木不可雕！

做木雕作文篇7

朽木不可雕也？朽木可雕也！“朽木也有自己的春天。

正如《朽木的春天》中所说的一样，说的是一个这样的故事：一位老师接任了全年级每班的“渣子”组成的班。然而，老师并有没有以厌恶的态度去对待学生，而是发现他们的另一面灿烂。他给同学讲了一个震撼人心的故事，改变了这些学生，改变了这个班。结果是出乎意料的，“朽木之群”也飞出了金凤凰。

其实，人都是平等的。那些所谓的“朽木”仅是受到了挫折失去自信，放弃了自己的人。之所以会这样，是因为他们没有得到鼓励，自己宣告结束，心甘情愿地戴上“朽木”之冠。

每个人都是一样的。从诞生之初就像是一个被上帝狠狠咬过一口的苹果，没有一个是完美的'，你有你的缺陷，我也有我的弱点，只是在于这个人对待生活的不同态度罢了。

“金无赤足，人无完人”，既然世界上没有完美，有何必盲目的追求呢？其实，做了一个失去一部分的苹果会怎样吗？不会，相信只要你愿意重新升起人生的船帆，扬长避短，有勇气，有信心，有付出，让人们更多看见我们美好的一面，那么相信你一定能够摘下“朽木”之冠，甚至取得成功的桂冠。

拿我来说吧！各方面都还不错，可是，我无法躲避上帝的那一口，我失去了很重要的耐心，细心等等。曾经，我也为自己的种种不足而叹息，然而，在一次和好朋友的谈话中，我才发现自己有那么多优点，为什么不好好的利用呢？却要去为那些缺点而整天烦恼。每一个人都有自己的优点，“天生我材必有用”，找出你自己的优点，哪怕只有一点，你也可以从中得到很大的鼓励，让你充满自信。

朽木？何为朽木？乃放弃自己者。朽？为何朽？乃自弃者也。自弃者，乃无自信也。若给汝自信，即乃可雕之木也。发现你的优点，让快乐来到身边；让幸福充实心灵。打开你的自信包囊，让风儿把它吹鼓；让快乐把它装满让鼓起勇气，走向你的春天！

朽木不可雕也？朽木可雕也！

做木雕作文篇8

“咔嚓咔擦”，乍一听，是谁在大清早“勤劳干活”呢？揉揉眼睛，循声望去，哟，原来大家已经聚精会神的与木雕老师一起“大闹天宫”了。所谓“三百六十行道，行行出状元”，我想高强老师肯定十分专业吧。

只见他虎势儿一站，拿稳了木块，握着尺和笔，精心制作着他的木锤。我们也学了起来：我们用尺子量出了木块的宽度和长度再把两端的中心点连起来，宽长度与四个面都要画，不能把它画歪不然锤子就会弯掉，不好看也不好用，所以一定要画得标准，不得有半点马虎。

木雕老师还教我们认识一些工具：有台虎钳，F型夹，G型夹，V型夹……我都有点儿晕了呢。高强老师还给我们演示了怎样锯木头：左手扶木头，右手拿锯子，左手扶木头时，不能把手放在刀刃的下面，不然一不小心，就被划到手了；右手拿锯子时要把中指和无名指分开握，手腕是斜的`，左脚在前，右脚在后，手臂要前后推收。

第二天我们继续做木雕，大家发现自己的木块的轮廓已经越来越像木锤了，只是握起来还有点粗糙，刺手，所以还要加工。我们首先用到的是平口刀，我们用它把弯曲的地方和握把的尖尖处割平，然后用锉刀把不圆润的地方打磨一遍，锉刀圆的一面是用于打磨凹下去的地方，木锤直的地方是用锉刀平的一面来锉，最后我们才用砂纸仔细摩擦，让我们的作品更光滑些……

“呲呲呲，呲呲呲”我们沉静在做木雕的快乐中。

做木雕作文篇9

中国有四大木雕工艺，分别是东阳木雕、黄杨木雕、龙眼木雕和潮州木雕，其中最著名的东阳木雕就来自于我们浙江。今天我想和大家说说东阳木雕的代表作品《航归》。

《航归》作者陆光正，中国工艺美术大师，从艺40年，涉及各种题材的艺术珍品400多件问世。《航归》是1997香港回归时，浙江省政府委托陆光正大师雕刻，作为贺礼送给特区政府。它是伟大历史时刻的见证者。

远看《航归》，上面是长方形的雕塑，下面是深红色的底座；近看它，底座像一片片梅花林，边框是镂空的。中间雕刻的是三艘帆船，正在浩瀚的大海中航行，天空中漂浮着朵朵祥云。仔细看，你会发现帆布和云朵都是镂空雕刻的，置于画中却又立体，非常神奇！它代表了香港这艘帆船，马上就要远航归来，回到祖国母亲的`怀抱。这件木雕作品用料考究，工艺精湛，令人啧啧称奇。我想陆光正大师雕刻的时候一定费了很大心血，倾注了对香港的美好祝福。

人人都说点石成金，其实木头也能成为一件艺术品。我相信：如果你看到它，也会和我一样惊叹！