五年级生活的作文篇1

我在生活中常常看到雷锋，于是，我用心的小镜头拍下了我看到的生活。

学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起。雷锋，在我们身边随处可见，看见这情景，我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》；“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话，每次我软弱的时候我也会想起这句话；也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。

雷锋随处可见，不管在哪里都有他乐于助人的身影。

雷锋在公园里；公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球，看她们打的多专业，公园那有点淡黄的地上，只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃，尝试着用羽毛球拍把球打下来，可是球还是呆在树上不动；一位高大的男子在无意中看到了这一幕，他助跑、跳跃他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢，那位男子也笑了笑说：“举手之劳嘛！”

雷锋在公交车上；一位老婆婆上了公交车。却没有人让位，老婆婆在汽车车厢内走来走去，也没人让位。车上的大多数都是年轻人，干什么的都有，就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过，小男孩抬头看了看老婆婆，想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上；老婆婆还来不及说谢谢，小男孩就微笑地下了车。

我想，一位小男孩都懂得助人为乐的道理；他可以做，难道我就不可以做吗？于是，我鼓起勇气向花园走去；一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋，我快步朝那里走去，噢！原来是他的气球掉到了花丛里了，我一脚踏进去，幸好没踩到花草，够不到呀，我另一只脚也踏了进去；“啊呀！”我一不小心脚被刮破皮了，没关系，继续；我的手往花丛里一勾，球就被我给勾出来了。我把球递给他，他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了，但我还是感到了我们发自内心的快乐。

人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。

我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。

这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。

五年级生活的作文篇2

提起我的课余生活，我最喜欢的还是练习跆拳道。

每个星期六/星期天，我都会去上跆拳道课。我练了有四年了，现在是红带。离黑带越近，我们练习的内容就越难，尤其是空翻，磕到头可是很疼的。但我们多次被磕到，所以已经习惯，都快练成铁头功了。近段我们练得都是实战，每次打实战，我都有点想哭，因为光受教练批评，教练说我们都没长脑子，其实就是说我们实战的意识太差了：不会运用战术。

暑假里，我们一直在努力刻苦的彩排节目，尤其是我们“四小金刚”练得最多。每天我们一遍又一遍得练，练得满头大汗，衣服和头发就像刚洗过澡一样，胳膊和腿都累的想散架。可是我们还是坚持练，因为这次表演太重要了，代表着我们道馆的水平，大家都要给道馆争气。

时间一天天过去，终于等到表演。我们迫不及待地登上舞台，表演了空翻杂技，太极四章，跆拳舞，组合踢木板。。。。。最让我难忘的就是组合踢木板。那些木板非常硬，我先用手刀砍断一块木板，再用拳头打断两块木板，还要助跑三步，运用腾空前踢踢破一块木板。那些木板被我踢得四处乱飞，还有一块掉下舞台，观众们都惊呆了，还给我鼓掌和欢呼，有些人还在说：“这些小孩这么小都能把木板踢破，真牛B！”

虽然每次训练完回到家我非常疲惫，但是每天都会有一小点收获。我觉得我的课余生活有趣极了，你们的课余生活是不是也像我一样？

五年级生活的作文篇3

我的课外生活就像一幅五彩缤纷的画卷，有着青春活力的绿色，热情洋溢的'红色，直爽奔放的黑色，纯真甜美的白色······让我们一起翻开这美丽的画卷吧！

我的课外生活中最少不了弹琴了，我从一年级开始进入校民乐队学习柳琴。每当我弹奏着柳琴，心情就特别舒畅。扫弦时，仿佛有千军万马由我领导；轮指时，仿佛荡漾在水波漾漾的湖面上；琶音时，又像聆听那泉水叮咚作响······强奏时紧张、热烈；弱奏时安静、甜美。我的柳琴技术在班上是数一数二的，这当然离不开我平时的认真练习，放好谱子，摆好姿势，优美的曲子在琴弦中流淌出来，每每我也沉浸其中，忘记了时间。

除了弹琴，我还十分喜欢画画，儿童画、油画、漫画、素描、写生，我都喜欢。对绘画的兴趣莫过于家人对我的帮助。很小的时候，妈妈就教我涂鸦，我拿着彩色笔开心极了，随心所欲地画啊画，我老家的地板上、墙壁上现在还留着我小时候涂鸦的痕迹。幼儿园时妈妈送我来到“创意宝贝”，在这个创想的天地中我开始蜡笔绘画、手工制作······“创意宝贝”是我绘画道路上的启蒙老师。上学后，我来到了林老师的“奇乐画室”。它是我绘画的一个转折点，让我从稚嫩变得成熟。现在我五年级了，已经开始学习素描。课余时间，我常常会泡上一壶茶，静静地画着一幅画，那是一件多么惬意的事啊！

这就是我的课外生活，它丰富多彩，让我在课余时间放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我爱我的课外生活。

五年级生活的作文篇4

我家前院种了许多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的铁树、松树，有藤条攀援的紫色喇叭花，也有红艳喜气的辣椒。

在围墙顶和松树叶之间，有一张薄而小的网。细细一看，上面还密布着亮亮的、小小的水珠。网中间有一个小家伙，正爬在破损处，一点一点地织补着。

我打着伞，静静地观察着它的动作。雨越下越大，就连松树那密密的叶子也挡不住了，雨水一滴一滴重重地砸在网上，砸出一个又一个狰狞的圆孔。我伸手去遮挡。手上的水越积越多，顺着指缝流下，竟击落了蜘蛛。

我睁大眼睛，仔细搜寻着它的身影。它正顺着枝干往上爬。回到网上，愕然发现那网早已惨不忍睹。但它不放弃，仍旧织补着，织补着……

或许是被蜘蛛百折不挠的精神打动了，雨停止了，天空明朗起来了。网上的水珠和着蜘蛛爬行的步伐，“卟哒——卟哒——”，唱起了欢快的歌。为了不影响它的工作，我转身离开了。

等我再回来时，蜘蛛已经把网补好了，晶莹的细丝正熠熠生辉。而蜘蛛则静静地立在松树叶上，定定地欣赏着自己的杰作。这张雨后重生的蛛网是多么的美丽动人！即便拿着放大镜，你也很难找到缝补过的痕迹。

小小的蜘蛛用行动告诉我：在人生的道路上，难免会遇到挫折，但只要有百折不挠、越挫越勇的劲头，定能到达成功的彼岸。是呀，爱迪生尝试千遍，发明了电灯；刘翔训练万次，成就了自我。从某种意义上说，没有挫折的生活是残缺的，因为逆风更适合飞翔！