初二以写人为题的优秀作文(收集3篇)

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初二以写人为题的优秀作文篇1

成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。

当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快乐充满了我小小的身体,遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦,只能用面部表情来展现。

当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门,看到我心中的“天堂”时,我“耶哈!”地惊叫着,欢天喜地地跑进小小班。慢慢地,我爱上了这里的一草一木,这里的老师、小朋友……这一晃三年,我就要大班毕业了。我回忆着在这里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天,我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的,走一步,回一次头。幼稚园的老师安慰我:“不要哭,走吧!因为你还要上小学、初中呀!”听了老师的话,我终于破涕为笑,欢欢喜喜地走了。

当我第一次踏进淮师附小时,看到一本本散发着油墨香味的书,我小心翼翼地把书放入书包里,回家包上了精美的书皮;兴奋地自学着每一个汉字,不肯放下。

当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时,我兴致勃勃地回家操作,虽然把脸弄得像小花猫似的,但经过我的努力,终于做好了。尝了一口,“哇——”,真辣!原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃,但我心里还是乐滋滋的。

现在,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每天很忙很忙,却收获了更多快乐:被登到校月刊上、获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。

我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬;心儿还在跳着,写下了这成长中的无限快乐。

初二以写人为题的优秀作文篇2

我喜欢四季。春天是最美的.,看那花儿、小草儿慢慢地扬起头来,冲我们微笑,鱼儿在刚苏醒的小河中游泳比赛,令人多么惬意;夏天是活泼精神的,夜晚的萤火虫翩翩飞舞更是叫人心旷神怡,秋和冬不比春夏缺少韵味,那凉爽的秋风和白茫茫的冬雪也衬托出季节的美。

我喜欢读书。高尔基曾说过一句名言:书,是人类进步的阶梯。我最喜欢读散文和小说,漫游在书香海洋中,我可以无限畅想;我更喜欢读科幻书,把自己想象成故事中的人物,真的很好玩。

我喜欢旅行。我喜欢在旅行的途中在车里舒舒服服地坐着,看着路边的风景,真是舒适。我喜欢去游赏壮观的黄河,去游赏“飞流真下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我可以在旅游中感爱大自然的美。

我喜欢天空。喜欢在春天明媚的早晨看天空,看那白茫茫的如雪一般的云朵变化莫测,一会儿是老虎,一会儿是兔子;看那一只两只的无名小雀儿在天空中飞翔。我也喜欢冬天那寒冷的天空,由于天气的寒冷,整个天空就像一面蓝色的镜子一般,又像一块蓝色的悲翠。

我喜欢动物。各种各样的动物我都喜欢,我喜欢性情凶猛的大老虎;我喜欢四肢矫健的骏马;我喜欢圆头圆脑的小麻雀;我也喜欢在水中自由自在的鱼儿。

我喜欢雷雨。在打雷的时候那“轰隆隆”的声音,让我想到勇猛的狼,使我的精神为之一振;我喜欢雨,喜欢春天的绵绵细雨,像牛毛、像花针、像细丝;我也喜欢夏天那大暴雨,我忍不住想和豆大的雨点打架;我还喜欢雪,喜欢赏雪、玩雪。

我喜欢生活,喜欢五颜六色的生活;我喜欢世界,喜欢这充满奇妙的世界。

初二以写人为题的优秀作文篇3

每天都会听见许多同学在抱怨:“我又碰上难事了,我真倒霉!”或是抱怨这个抱怨那个,学得“老天爷不公平,‘赐’我这么多倒霉事”,殊不知,这是老天爷对你的眷顾呢!

在上天赐给人类的众多礼物中,“幸运”包装得精美漂亮,却如昙花一现,还会留下无穷后患;消磨人的斗志,使人变得懒散,失去激情与活力……

“挫折”外表丑陋,还长满了刺,要想打开它,就得受点苦。可它却装着巨大的惊喜,只有能吃苦的人才能得到……

挫折就是像这样游走在每个人的生命中,在你完全预料不到的时候,它已悄悄的来访。如果你没有勇气战胜它,它就会在你心中长住下来,还会继续衍生出一个又一个新挫折,撑得你心脏像气珠,越来越大,越来越大,最后“嘭”一声爆炸、崩溃。

一次又一次的挫折,可以让我们变得越来越坚强,还可以增长见识,扩大知识面,这是多么好的事啊,为什么“不”呢?难道幸运的人生才完美吗?不是的。这觉得幸运的人生一点都不完美,连挫折都没经历过的人是最可怜的,因为他内心不够坚强,脆弱得好像温室里的花朵,经不起一点风吹,日晒,雨淋,需要人时时刻刻保护,这样的人生,有什么意思呢?

相反,我觉得,挫折才可以使人生日渐完美。每当又有一次挫折也就是倒霉事降临到我跟前,我就会想我又做错了什么事了,下次不能这样做,有一堆挫折时,我就想我最近太坏了,做了那么多错事,上天惩罚我了。

我相信世上没有神,可我还是愿意这样想把挫折同自身联系起来,可以得到意想不到的收获。

当你遇到挫折时,可以退几步,但不要放弃,就算跌倒,也要爬起来再哭。

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