同桌的作文篇1

我有一个幽默诙谐的同桌，他长着一头又黑又短的头发，一双有神的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，他的名字叫魏华伟。

魏华伟写作业时，只求效率，不求质量，所以经常在班上闹出笑话。一天，唐老师要求我们在一堂语文课上完成一篇读后感。没想到魏华伟十分钟就完成了，他马上将作文交给唐老师批改。唐老师看了看作文，立即走上讲台，大声朗诵道：“今天，我读了《秦冰（兵）马桶（俑）》这篇文章，深有感触……”唐老师还没读完，全班就哄堂大笑起来，魏华伟的脸涨得通红。“快拿回去修改！”唐老师把作文本丢给魏华伟，他立马回到座位上，开始认真修改。

魏华伟性格外向，十分喜欢“挑战极限”。这几周，我们班所有参加“穿龙跳”比赛的同学都在下午放学后训练半个小时。今天下午，我们跳得正起劲，一直在旁边看热闹的魏华伟突然叫道：“班长，我也想跳几下！”“就你还会跳？算了吧！”班长陈晨瞪了他一眼。不过魏华伟并没有就此罢休，他趁陈晨在和别人说话，偷偷溜进了“穿龙跳”的`队伍中，等了一会儿，轮到他跳了，只见他轻松接上了排在他前面的同学，并且在空中旋转了360度，双脚落地。“哇！魏华伟，你太棒了！”同样在一旁看热闹的王德尧敬佩地说。魏华伟摸了摸自己头上的短头发：“哈哈哈！我魏华伟‘大王’什么时候失败过！哈哈哈……”

这就是我的同桌，做事马虎却又爱出风头，希望他能改正自身的缺点，做一个热爱学习，关心集体的好学生。

同桌的作文篇2

我的同桌是个小男生，他理着小平头，一双小眼睛总是闪着狡黠的光。他大名何勤，人称“健忘大王”，自号“天才”。

同桌何勤是名副其实的“健忘大王”，他常常丢三落四。不是把作业放在家里，就是把雨伞搁在教室里。这不，有一回他又把笔盒落在家里。做作业时，他捅了捅我，小声地说：“明秀，借我一支笔吧！”我想：“你也有今天，平时老欺负我，今天也落到这种地步，呵呵，你越求我，我就越不借给你。”于是，我就不动声色。何勤在我这儿碰了个钉子，嘟囔着：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的同学求助，真是“天助我也”，那天左邻右舍都没有多带自动笔，他怎么也借不到。最后，他还是无可奈何地对我说：“明秀，行行好吧！借我一支自动笔吧！就算是我求你了！”说着还双手抱拳，做出求人的动作。看着他这幅“可怜相”，我忍俊不禁，从笔盒里掏出自动笔，递给他：“本姑娘今天就大发慈悲之心，这支笔就施舍给你吧！”

我们称何勤“健忘大王”，他还不服气，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，总是不拘小节！”有一次自习课，我有一道应用题不会做，便去请教这位自称是“天才”的同桌，他看到我堂堂的学习委员也向他“俯首称臣”，就非常得意，跟我滔滔不绝地讲起来，我刚听一半就恍然大悟。他见我明白了，就更得意了，又开始了他的.口头禅：“我真是天才！”

这就是我的同桌，一个有点“坏”又有点“狂”的小男生。

同桌的作文篇3

这学期换了一个新同桌。他胖乎乎的，圆圆的眼睛，红红的脸颊，像一个大大的红苹果。他叫孙德义。

他最大的特点就是力气大。喝完我们班的矿泉水，孙德义拿起空水桶，跑到图书馆拿来满满一桶矿泉水。他上楼时，双手紧紧抱住水桶，咬紧牙关，一口气把水搬进了我们的`教室。而此时，他已经累得气喘吁吁，满头大汗。

他最喜欢做的事情是打乒乓球。下课后，他拿着球拍和乒乓球，跑到桌前和同学打架。他爱乒乓球爱到“忘我”的地步。有一次语文课，老师在讲台上生动地讲课文，孙德义却忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老师发现后，严厉批评了他。

孙德义也是一位伟大的幽默大师。他今天上语文课的时候，总是说一些废话。老师为了维护课堂纪律，命令他不要说话，孙德义乖乖闭嘴。下一节课是体育课。不管体育老师问什么问题，孙德义总是说“嗯嗯……”但拒绝说话。体育老师大惑不解，不知道葫芦里卖的是什么药。孙德义在笔记本上写道：语文老师不许我说话！体育老师和同学都笑了，他还是抿着嘴，一点也没笑。

孙德义，你喜欢打乒乓球是好事，但是你要认真完成作业，及时改正错误，然后下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了很多快乐，但我希望你的幽默在放学后使用，而不是在课堂上使用，好吗？

同桌的作文篇4

星期五下午下课的时候，我闲来无事，准备看着同桌和班上有名的小淘气刘嘉龙比力气，只见他们俩双手抓着对方的肩膀，头顶着头，想要把对方扳到墙上去。

过了一会儿，小胖子易子皓不知从哪里冲了出来，把正在比赛的同桌和刘嘉龙吓了一跳，差点摔了一跤。易子皓不管三七二十一冲上去就把我同桌的`头和腰按下去，同桌不服，使劲的抵抗，我的好朋友袁典见他们打得热闹，便也观看起来。刚过一分钟，易子皓就把同桌压倒在自己的双腿下，同桌使劲往前冲了一下，便把自己和易子皓摔了一个嘴啃泥。同桌坐在地上，一副可怜巴巴的样子，站在现场的我和袁典同时发现了同桌脸上有泪珠，忙跑过去安慰他。袁典说：“自古以来，男儿有泪不轻弹，你怎么能哭呢？”我连忙在旁边附和：“是呀，是呀，不想让别人笑话就别哭了。”同桌听了我和袁典的话，果然立马就不哭了，我回头一望，想让易子皓对我同桌道个歉，可是，教室早就没有了他的踪影。

回到座位上，同桌让我看看他的脸上是否有伤，我看了看他的脸，扑哧一声笑起来，指着他的脸说：“易子皓给你弄的伤口真是恰到好处，活脱脱一海盗。”同桌瞟了我一眼说：“海盗就海盗，当海盗又没有什么坏处，还能赚好多钱呢。”我听了他这番话，很清楚的意识到他刚才对我的表现很不满，我只好忍住笑，一个人默默地看起书来。

呵呵，我的同桌可跟别人的同桌不同，我的同桌可是“海盗”同桌！

同桌的作文篇5

我有一个野蛮的同学，他叫肖云。她长着大大的个儿，最有特点的是她那合不住的嘴。每当上课她那张嘴就合不住了，可是老师让回答问题，她却婆婆妈妈的老咬字不清，我们听的人只能乱猜。可以到下课她的声音是教师最大的，比我们男生的还大。如果有人惹了她，她会使出她全身的力气对付惹他的人。

记得一次她作业忘了，跑过来求我给她教，我想这是我出气的好时机，我偏偏给他教错，那是一道概念题，老师教过的，因为他一节课40钟20分钟早说话所以没听到。上课了，数学老师要批作业，肖云第一个跑上去批，老师批第一到题时，就错了，老师问：“肖云这题我讲了没”。肖云还理直气壮的说：“没”。

我把是告诉了我左右两边的同学，下面的同学笑的合不拢嘴，肖云在上面挨老师的`骂。整个课堂乱了套。正当肖云快哭时，老师说，这是谁给肖云教的。我的心跳加速，下的同学把目光转移给我，肖云说：“是，张栋”。老是要看我的作业，可我的是对的，老师没说什么。可能肖云意味到我在陷害她，只是像往常一样自己的腰上掐了一把，因为老师在所以我忍这没尖叫。

搞笑把，不过肖云从不记仇，第二天来了还会和我打闹。

张栋你又在说我什么坏话啊，啊！又来了，我得跑了，唉我苦日子啥时候才能到头啊。

同桌的作文篇6

我的同桌是一个乐天派的小帅哥。他个子不太高，圆圆的脑袋，乌黑的短发。大大的眼睛像两颗亮晶晶的黑珍珠，一张小嘴总是叽叽喳喳地说个不停。

我的同桌是一个热心肠的调解员。有一次，课间休息时我和钦子越发生了一点小冲突。你看到了，马上跑过来，劝劝这个，安慰安慰那个。在你耐心的劝解下，我和钦子越互相道了歉并和好如初。

我的同桌是一个细心的观察员。一天上课时，我的肚子突然一阵阵的.剧痛，我忍着想坚持上完课，但很快被细心的你发现了。你赶忙举起手把情况告诉了王老师。王老师及时通知了我的爸爸，把我接走送到了医院。

我的同桌是一个爱搞笑的小演员。你没事儿时，总爱讲个小笑话、做个鬼脸，还会给我们表演你的绝技。“啪”一声响指，你的双眼皮马上变成了单眼皮。“啪”又一声响指，单眼皮又瞬间恢复成双眼皮。你的这个绝技可不是一般人能练成的。

这就是我的同桌，细心、热情、幽默的张子旭。

同桌的作文篇7

我有一个同桌，他叫黄昊哲。

他长着中等大的眼睛，白白的皮肤，小鼻子，小嘴巴，他是个男生，眼睛和嘴巴却像女生一样，他最爱跳大绳，也喜欢跳双摇，经常借我的跳绳跳双摇。我的同桌还有点偏科，数学不错，语文嘛……就有点算不上优秀了

黄昊哲的字写得乱七八糟，有的胖，有的'瘦，有的高，有的矮，记得有一次，老师让同桌互相批改大册，我看了一眼他的练习册，看得我头晕眼花的，差一点就把他的练习册扔到窗户外面去，我想他可能只图快，不求质量，练习册上的字糟糕得要命，不仅错字连篇，上面的题更是错得一塌糊涂，让我这么个语文好手改这样的练习册，真受不了。

但是，他的数学可是顶呱呱，虽然他上数学课从不发言，但老师留给我们做的思考题他会有巧妙地方法解决，就连小测试的“超难”附加题，他也可以立马把这块“绊脚石”粉碎，快快地交卷，真令人羡慕，他的数学课堂作业从来没有不会做的题，每次老师出题，他都会说：“啊，太简单啦，老师你出难一点的好不好？“每到这时，我就“苦苦哀求”他：“求你别让老师出难一点的好不好，我不会做啊！”

他就哈哈大笑。

同桌啊同桌，你能不能语文好一点呢？这样，我看你的大练习册就不会头晕眼花了，同桌，你能不能数学差一点呢，这样，我就不用受你的“难题威胁”了。

后来，我终于发现了，我是语文高手，他是数学天才，我们俩坐同桌，刚好可以互补，这样，我和他都可以成为“全才”啦！

同桌的作文篇8

我的同桌是一个老好人，名叫乔仁毅，特别宽容，不管遇到什么事，都是让。

他身材又高又瘦，就像一根长竹竿，脸上架着一副眼镜，全身散发着书生特有的文雅气质，不知道的也许真的'会认为他是一个书呆子，但其实他就是个傻愣子。

我们班大部份人都喜欢叫他外号：”乔猪“。猪是英文的，他们天天都这么，但他都没有怎么抗议过，就任他们叫，也不在乎。女生们路过的时候，喜欢逗他玩，顺手牵羊拿走一样他的东西，然后让他发现，不还给他，让他自己抢回去，当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他，当然经常是随意一丢，丢到他桌上就是他好运，丢到其它地方，让他自己捡。他捡回来后，也没多说，没抱怨，最多也就小声滴咕几句。于是，他在女生群里又多了个称号：”班上最好男生“。

有一次，我的蓝笔用着用着没水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来，我本来还是担心他会不会要我还回去，迅速把笔赶紧藏好，不过看来是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔，我便一直借了还，还了又借，下课了，我把笔还给他，他只是快速收好笔，离座去玩，完全没有生气。

我的同桌乔仁毅，真的是个大好人，这么宽容，我都为他感到担忧。

同桌的作文篇9

新学期开始不久,老师重新安排座位，我和秀梅成了同桌。秀梅是从源城转来的，白白的皮肤，眼睛小而亮，穿着很朴素，个子在班上倒数第三。她不爱说话，上课很少回答问题，我很少看她，可是有一件小事却改变了我对她的印象。

一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易在就做出来了，再看看秀梅，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一道了，就请我帮我讲解一下了思路。“这么简单的`题还不会做，真笨啊！我没时间跟你讲，还要做下一道题吧，你自己想吧！”我觉得自己有些过分，但已经说了，就算了。

第二道题很难，我绞尽脑汁，想了很久了，也没想出个头绪来。我便向秀梅那边看了一眼，哟，只见她经过冥思苦想，已把两道题难题都做出来了，正在认真地检查呢。我后悔了，心想：刚才我没有帮她，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，呆呆地坐在那里。

秀梅看了我一眼，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二题的解题方法了？”“我……我没……”我说话也结巴了。她见我这个样子，便主动地帮我讲解起来。她讲得是那么认真、那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……。

我望着秀梅，发现她的眼睛变得更亮了，她的目光是那么真诚。我想说一句道歉的话，可是话到嘴边又咽了下去。我第一次发现自己是那么自私和渺小。

同桌的作文篇10

开学已经快一个月了，我们班同学中，最熟悉的当然是我的同桌了。我的同桌名叫吴腾宇，男孩，六岁。他学习还算不错，但是比我差点，老是我帮助他。一般同学上课总是找同桌说话，因为跟前面的或者后面的同学说都很容易让老师发现。他平时上课安静，我上课很安静，他不想安静也得安静。他是我们组的语文组长。每一次语文老师说：“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候，他才出来。我感觉他当组长的缺点，一个字：慢。他戴着一副眼镜，嘴巴老是撅着，像生气的样子。我想，他就像《白雪公主》里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑，说了声“喵呜。”他学着大人的口气说：“去去去。”我只好把身体扭回到自己的座位上。

虽然他爱生气，但有时候也会笑的，只是这样的机会可少了。有时候全班都是笑声，但他却不笑，仍然撅着嘴。这是星期二的一节健康课，健康老师继续给我们教眼保健操。“同学们，做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子，大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。我拍拍吴腾宇，他好奇的扭过头来，我故意用手在眉毛上乱扑拉，他也笑起来了。有时候他也是开心果。今天，我想让他出来一下，让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面，他看不见我，就好奇的`左看看，右看看。他的头朝后面一扭，才看见了我，赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了，哈哈笑了。这就是我的同桌，一个性格多彩的男孩。

同桌的作文篇11

有一种人，神经传导速度极慢，早晨扎他一针，晚上才知道疼。我的同桌就是一个这样的人。

一次自习课，我闲的无聊，左看看，右看看，发现很多同学都在挤眉弄眼，有的同学在偷偷的做游戏。我的手也有些痒痒了，捅同桌一下，但他没反应。我扭头一看，嘿，瞧他那德行，竟然还在埋头做作业！看他那纹丝不动的样子，我真怀疑他的全身肌肉都快硬化了。要不是他时而做出思考问题的样子，整个就是一个植物人！我对准他的脚背狠狠的踩了一下，只听到一声闷响，可他连眉头都没皱一下！在班上，同学们都爱捉弄他。班级发本子，最不好的那本肯定给他：班级劳动，最脏最累的'活全让他干。我常常在他耳边大吼一声，往他书包扔废纸，或者在他要坐下时把板凳抽走......诸如此类的恶作剧天天在他身上上演，可一点也没影响到他。他还是那样微笑着，木讷着。

不行，我得跟老师说说，调调座位，免得受他的传染。可我又不敢。别看我们总欺负他，可他却是老师心中的“宝贝”！什么语文、数学、社会、自然......每次考试不是一百就是九十九，其中、期末学校颁奖大会上，没有他不露脸的！无论哪位老师见了他，脸上都是“花儿朵朵”，一片灿烂，可真让我嫉妒死了！

唉，为了避免成为老师们的众矢之的，这座位，还是别调了吧！

同桌的作文篇12

“啊！你又没听课？咋什么都忘了，唉！”说起我的奇葩同桌儿，真是有一箩筐的缺点，今天我就和大伙说说他。

今天阳光明媚，我早早来到学校交作业。“小吴，你怎么又迟到了？家里没闹钟，起不来？”看，我同桌又迟到了。一个星期上五天学，他有四天都迟到，老师训他训得嘴都起皮了。

回到座位上，他这个“啰唆嘴”又附身了：“唉，昨天什么作业呀？学到哪儿了？今天上什么课呀……”我一一告诉了他，希望他能认真听课。可是，上课不一会儿，他就趴桌上睡着了。我不由自主地偷着乐，这个小子，不仅是个“啰唆嘴”，还是个“瞌睡虫”。被老师看见了，有他好果子吃！

果然，老师发现了他，顿时火冒三丈，喊了他几声，他竟没听见，还在那儿睡，流着口水，还说梦话，同学们笑得前仰后合。老师实在忍不住了，朝他背上拍了一下。谁知道，他扭扭脸，继续睡，嘴里嘟囔着：“别烦我，还让不让睡觉了。”气得老师目瞪口呆。这时，同桌醒了：“老……老师……”同桌一边结巴着，一边揉揉惺忪的小眼睛。“站后面去！”“啊？哦！”他一摇三晃地朝教室后面走去，谁也没想到，他就像一堆沒骨头的'肉，不大一会儿，竟倒地又睡着了。“唉！这孩子，愁人！”老师连连摇头，无奈地感叹道。

这个奇葩同桌，真是令人头疼啊！

同桌的作文篇13

我们班的座位是一学期跳动一次，这一次我又迎来了一个新同桌。

我们相处了几个星期了，我越来越讨厌我的这个同桌了。

老师讲课他不认真听讲，在下面做小动作。还跟后座的同学说话，传纸条。

那次老师讲课他又在下面做小动作，老师看不下去了，叫他回答问题，他没有认真听讲怎么会知道问题答案呢。老师批评了他，他还是不听，还是老样子。我都快烦死了，他每天这样不仅影响了自己还影响了我。让我都没有办法好好学习了。

平时上课，不但不听讲，还传纸条，有时候看着纸条嘻嘻的笑，还拿着纸条投来投去。老师说他他也不听。每个星期被请好几次家长，自己还是一点也不知道收敛。老师都已经不管他了。哎，这次这个同桌我真的不喜欢。

不过他人还不错，挺义气，有一次有一个同学的.饭钱吃完了，家长一时半会送不过来，眼看就要饿肚子了，他知道了一句话没说就给了同学10块钱。这下那个同学才没饿肚子。

哎，虽然他人挺好的，但是就是不用再学习上，我有啥办法，我想帮助他，可是他就是不学，学生最重要的不就是学习吗，他不学习还老影响别人学习，那谁还能喜欢他。我想了又想跟他做朋友还可以，但是做同桌还是算了吧。这几个星期被他影响的我的成绩也下降了不少。我回家里还挨了妈妈的批评，我也不容易呀。

希望这学期赶快过去，我再也不要跟他做同桌了。

同桌的作文篇14

郑黄昱波是我的同桌，我亲热地喊他“波波”。

波波皮肤黄黄的、粗粗的，整个人看上去很壮实，我曾开玩笑地对他说：“你估计是天蓬元帅的远房亲戚。”波波喜欢留小平头，不过最近他没有理发，头发长得如同戴了一顶绒帽。你瞧他那张圆圆的大脸就如九月里成熟的红苹果，好讨人喜欢！你别瞧他的嘴唇厚厚的.，平时可会讲话了，讲起话来慢条斯理，活像老黄牛。可能他很喜欢大海的缘故，平时总喜欢穿碧蓝色的外套。

波波是一个乐于助人的男生。有一次默写，我一不小心写错了一个字。当我凭感觉去拿橡皮时，发现手摸了个空。我一抬头，发现橡皮不知什么时候不见了踪影。怎么办？怎么办？老师快要报下一个了，再不改就来不及了。到时候可就要和100分擦肩而过了呀！正当我急得脸发烫的时候，一块椭圆形的土黄色橡皮出现在我的眼前。只见波波微笑着看着我，他那双忽闪忽闪的大眼睛似乎在对我说：“快用吧，要不就来不及了！”我顾不上说声“谢谢”拿起橡皮就用。但是，我的心里却觉得暖暖的。

波波特别喜欢画画。没有作业的时候，老师经常让我们自由安排活动，大家都不约而同选择看书，只有他选择画画。不一会儿，几条可爱的小鱼向我游来，几只美丽的孔雀向他展开花屏……

这就是我的同桌郑黄昱波，一个乐于助人、热爱画画的小男孩。我愿意永远和他在一起学习、生活！

同桌的作文篇15

踏进中学校门的第一天，老师给我们排好了座位。

我的新同桌是一名女生。她，个子不高，瓜子脸，微微上翘的鼻子，她的柳叶眉细而长，一对明亮的小眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成了一条又细又短的辫子。我和她挺有缘分的。她叫姜慧娟，我叫孙文娟，我们俩同占一个“娟“字，而且我们两个是还是同桌，谁说我们没有缘分？

我们两个风相识，彼此还不太了解，太太平平地过了两天，彼此倒也合得来。只是没有朋友间的亲密，显得十分拘束。慢慢的，我们逐渐了解了彼此，不再那么拘束了，该说就说，该笑就笑。

她在班里挺凶的，男生一般不也招惹她。她发起威来，说得夸张一点，能够咬死一头牛。但她也不轻易发火。她虽然很凶，但却不敢对我凶。也许是因为我平时太严肃，她对我敬而远之吧！

有一次上自习课，我的钢笔突然不出水了，我将钢笔用力一甩，没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉。她瞅了瞅她的衣服，我以为她会骂我，没成想她竟然对我微微一笑，说：“没关系的！”听到这句话，我的那颗悬着心这才终于放下了。我同桌真是善解人意啊！

我们的关系在一天天地改善着，我们的`也在一天天地增进着。由于她的善解人意，也由于我的勤奋好学，我们逐渐成为了好朋友。笑声代替了原来那沉闷的空气。

这就是我的同桌，也是我的好朋友。

同桌的作文篇16

又开学了，这回老师出了狠招，把我们班上的座位“大洗牌”。我也难逃魔掌，撞上了个“精灵鼠”同桌。

要说我这个同桌与老鼠的关系，那叫一个字——像！二个字——真像！三个字——像极了！你看一个倒三角形的脸，乌黑发亮的头发，简直光可鉴人，一双大大的耳朵，一双小小的`眼睛滴溜滴溜转个不停，笑起来总会露出两个洁白的大板牙，活脱脱的一只“老鼠”！

他不仅长得像老鼠，言行举止更是“鼠”气十足。有一段时间，他也不知怎的，迷上了电子游戏机，上课时也偷着玩，只见他压低身子，躲在前面高个子的后面，把书翻开，然后拿出游戏机，关掉声音，便要桌肚子里玩了起来，开始了他的“课上小世界”。不过他也很识时务，只敢在数学课上，因为数学老师戴着一副比瓶底还厚的眼镜，只要把眼镜拿掉，他几乎就成了一个“睁眼瞎”了。

还好，同桌有老鼠一般的智慧，那段时间因为迷恋游戏，他数学成绩掉了下来。后来上课全神贯注，成绩又上来了。

我这同桌却有一点不像老鼠，他看重义气，有几次，我忘带了笔了，他总是慷慨地把文具盒拿出来，让我挑笔用。还有，那段时间他玩游戏机，我没告发他，他还拿奖金来“犒劳”我。不过我也没敢用这种不义之财，而是捐给灾区了。有时，他也义气过了头，反而帮了倒忙……

唉，我的“小鼠”同桌真是让我欢喜让我扰呀！

同桌的作文篇17

我的同桌高高的个子，“魁梧”的身材（其实是肥胖的身材啦），看起来挺大胆的，告诉你们一个秘密，他的可比老鼠还要小哦！你不信，就听我给你介绍介绍吧！

事例一：

一节语文课上，老师提了一个问题，让我们先同桌讨论，再告诉老师最终的答案。讨论时，他说的是头头是道呀。可到了全班讨论的时候了。老师开始叫人了，他就露出狐狸尾巴了—-在座位上猫着腰，一直不敢直起腰板，我知道，他是怕老师叫到他的名字。也不知道他今天到的是什么霉，老师头一个就叫到了他的`名字。他站了起来，抵着头一句话也不说，这不出乎我的意料。五六分钟过去了，他仍旧一言不发，这下老师可急了，一把把他拉上了讲台。没想到，居然当这全班的面哭了起来！还是一句都不说。结果白白浪费了大家一节课的时间。

事例二：

我们班要演一个科普剧。老师觉得其中的一角色—-老熊，他演正合适，就选了他。可第二天他就不干了，跟我说:“我不想演了！”我当场“昏倒”！告诉他：“我们班多少人想演还演不了，可你选上了却要放弃，你傻不傻呀！”“那你去跟老师说好了！”我回答他。没有想到，他真准备去跟老师说了。可没走出两三步，他又回来了，对我说：“我不敢！”（我晕~）

好了，说了那么多，我告诉你“他”就是我们六（3）班的任燕飞。

同桌的作文篇18

哎呀呀！我的同桌可真爱干净，尤其喜欢白色。这不，今天她又穿着那双心爱的白球鞋。

早读课好不容易结束了，同学们盼望的十分钟课间休息时间到来了。大家像往常那样，围拢在我的桌前，议论起昨晚的《战国》。

她们个个讲得唾沫横飞，我当然不甘示弱，也跟着讲起来，讲着讲着，不由自主地学着电视剧中的人物那样指手画脚，并穿插了一些夸张的动作。忽然，我句的脚下软绵绵的，连忙低头一看，这一看可真吓了我一跳，我踩住了那双白球鞋。顿时，白球鞋上留下一个黑印儿。

糟了，我和她本来是冤家，上次曾为了一件小事而和她大吵一架，从此便不再交谈。今天她绝不会放过我的。那双白球鞋上的`黑印儿也仿佛在对我说：“看你怎么办？看你怎么办？”我默默地做着应变准备，周围的同学也安静下来，静待事态的发展。

出乎意料的是，同桌幽默地说：“看来我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的脸刷地红了，为了她的大度，我友好地伸出手，幽默地说：“要不我明天也穿双白球鞋，让你也踩一个黑印儿。”在同学们的欢笑声中，两只小手紧紧地握在了一块。

同桌的作文篇19

这个学期，我们换了座位，我也和一个新同桌坐在一起。他是个话痨，每天似乎总有说不完的话。

他可幽默了；尤其是在老师面前“演戏”的时候。期末考试前的一段时间，老师让我们自习。他很想讲话，但一开口就又闭上了，因为老师的眼光一直在我们周围扫来扫去。忽然他压低身子，凑到我耳边小声说了一句：“等会配合我。”就匆匆走上了讲台。老师奇怪了：“你上来干什么？”“老师啊，你能给我一个口罩吗？我妈说我的了流感，在期末考试前传染了可不好。”老师一开始并不相信，说：“同学们，你们知道他得了流感吗？”这时他又假装咳嗽了几下，又扬了扬眉毛，朝我看了一眼，我立刻明白了他的意思，说：“我知道。他今天早上来的时候总咳嗽，好像很不舒服的'样子。”“那你为什么不在家休息？”老师又问。“在家就不知道老师上课讲的知识点了，那多可惜。”他装作可惜巴巴地说。老师眼中充满了欣慰，给了他一个口罩。他一戴上口罩，又开始滔滔不绝地讲起话来。

虽然他偶尔会这样，但他又是个很热心的人。有时我会因为上课来不及打扫卫生，他会主动替我打扫卫生，却不求回报。他也总是很早起来，到学校打开教室的门窗，顺便帮我们发些作业。他数学很好，不管是谁向他请教，他都不会拒绝，详细地讲解。

这就是一个话不少，但既幽默又热心的同桌。你想认识他吗？

同桌的作文篇20

我有一位聪明伶俐的同桌，她长着大大的眼睛，小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。在学校的重要活动中总能见到她那载歌载舞的身影，她就是我们班的大明星羌?。我为有这样一位能歌善舞的同桌感到自豪。

今天我不是要向大家介绍她能歌善舞的优点，而是要揭发她坏毛病，讲个她是如何“小气”的故事。

在“小气”的毛病上，她“重女轻男”。女生向她借东西，她总是比较爽快，对男生特别“抠门”。有一次，我忘记带水杯了，天又热，嘴巴太渴了，就张口向她借水杯，她干脆利索地说：“不借!”我低声下气地求她说：“喝完了，我替你把杯子冲洗干净行吗?”她依然说：“不借!”头一晃，一付趾高气扬而又绝情的样子，气得我头发直往上竖。

过了一会儿，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯递给了她。这真叫欺人太甚呀!我连忙乘羌?不在，向那个女生把水杯借了过来，我赶紧倒了两大杯水一口气喝了下去。在一旁的范子文看我如牛饮水的样子惊呼：“我的天哪，你是水桶呀!”羌?过来看见我这个样子又好气又好笑，我对羌?说：“都是你不借水杯害的，让我把一天的水一口气全喝光了”她丝毫没有为自己的'小气感到羞愧。

我的同桌，在这儿我想对你说，你如果能改掉对我们男生小气的坏毛病，你将会成为名符其实的人见人爱的大明星。

同桌的作文篇21

虽然她转学好久了，在我的记忆里模糊了许多，但我却无法忘记她。

她是我以前的同桌，在我的记忆中，她有一双水灵灵的大眼睛，永远绽放笑容的脸庞。她的性格大大咧咧的，很容易亲近。最让我佩服的是她有一颗善良的心。记得有一次课间操，我刚打算起身去喝水，突然，“刺啦”一声，尴尬的事发生了——我的裤子后面被挂烂了。啊，我紧张不安起来，怎么办？一会儿做操，全班人该笑话我了。这时，我的同桌过来了，我心想，昨天她的衣服被墨水沾了一身，我才嘲笑过她，今天她肯定得笑话我。我坐在桌前，故作镇定，但我的窘迫没能逃过她的眼睛，她关心地问道：“你的裤子怎么了？”我刚想说没事，这时，老师喊我去领卷子。我难为情地站起来，正当我犹豫时，她快步向前走过去，帮我领了卷子。我坐下后，她说：“我来帮你吧。”她把我的衣服往下拽了拽，可还是无济于事，上衣依然遮挡不住烂掉的.口子，这时，她把自己的外套脱了下来，把衣服系在我腰上，像个小裙子，刚好遮住破口。而此时的天气十分寒冷，窗户还开着，风正不停歇地刮着，她的手都冻红了。我想把外套解下来还给她，她笑着说：“我不冷，你快围上，你把外套给我，你就要成全班的‘明星’了。”看着她脸上那温暖的笑容，顿时，我觉得心里暖烘烘的，充满了感激。

她转学已经两年了，但我永远忘不了她，我对她的思念也从来没有停止过。

同桌的作文篇22

我的同桌有着黑的不像话的脸色，一双单眼皮的眼睛下，是为这“黑夜”点缀的“繁星”。一个并不挺的鼻子下是一张时而幽默，时而冰冷的嘴。这就是我的同桌——陈劲廷。

陈劲廷，人称老陈，应该可以说是我们班的。“理科刷子”、“文科学霸”。

首先是“理科刷子”，这个称号是张老师给的，老陈可以把一道道数学题给你讲成天书，每当你问他题时，男生还好，女生？基本一律拒之门外，如果你能问到的话，“铁哥们儿”就对答案，其他的给你发一个图，写几个算式让你自己想。

接着是“文科学霸”。他的.思想你可能搞不懂。一道语文题，他能说出一条好像和这跟本不挨边的回答或理由。但他总能把它们扯在一起，让你不得不佩服。

老陈不仅聪明还很幽默。在上课时突然冒出来一句话，能让你们笑个不停。他还喜欢画画，一有时间要么看书，要么画夹子每当它看到自己甲子中好看的画时，就竖起大拇指，说一句“真香”就翻过去，看到不太好看的时候，开始鄙视那幅画。

老陈的字也让人非常难忘。给他改练习册时比看天书还难，虽然写的内容都很棒，只是看不懂，需要他本人来翻译，好在如今看他的字也不是很难了。

他有时也非常冷漠，抱着书任凭你怎么喊叫他，他好像完全没有听见一样，即使叫动了，凶的怕人，会说：“你太吵啦”。有时候跟他想借个东西都不给，他倒是把我东西拿走了不给人，还说我只是让你安静一会儿。

这就是我的同桌，一个聪明幽默时而又冷漠的老陈。

同桌的作文篇23

我很讨厌他，我的新同桌。因为他有个习惯——转笔，这严重影响我的注意力。

这不，他又开始了。一只银色的钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身，轻轻一捻，钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈，不知怎么一动，笔身转移到各指缝中，在每个指缝中快速转上几圈，后用小手指一拨，钢笔快速来个转身，又回到最初的位置。一开始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后来，那只笔就像一只银色的`精灵环绕着他的手，上蹿下跳，速度越来越快，看得我眼花缭乱，总是不由自主地被吸引，而他，却从来不看一眼笔，依旧低头，紧盯着课本，真是气人！每当这时，我总希望那只笔啪地掉到地上，可我的愿望从未实现过。

更可气的一点是，他只要做题时就转，甚至是上课。

这件事改变了我对他的看法。数学课上，老师出了一道难题，把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌，那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇，紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考，旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声，他转笔停止，拧开笔帽，飞快地写出了答案，把手高高的举过头顶，又是第一个！真是个“学霸”，我自愧不如。

从此，再看到他转笔，我变得不烦了。因为他转笔，提醒我要认真思考，专心做事。

同桌的作文篇24

今天上语文课时，老师说：“某些同学的座位要调换一下。”听到这个振奋人心的消息，全班都轰动了，从第一排到最后一排无人不激动，要知道，我们班有许多同学不满自己的同桌。我把背挺得直直的，想让老师给我换同桌。

其实呀，我并不讨厌黎宾贤，只是因为我们的性格不同。我的性格非常之奇怪，一会儿开朗活泼，一会儿又变得杞人忧天。而她却是心直口快，有什么便说什么。这才造成我们永远也无法成为愉快的同桌。

所以我才如此着急的换同桌，可是，眼看着许多同学都换了，而我，老师却迟迟不肯换。正当我即将绝望的'时候，老师喊道：“任桐和康凤灿对换。”老师终于把我换走了！管他到底是谁，反正可以肯定的是，我离开黎宾贤了！

我立马提起包，拿起书，坐到康凤灿的座位，原来是罗欣悦呀！我和她以前就是同桌，所以并没有多少惊喜感，但是，我们一起探讨过许多问题，总而言之，我们相处得非常好。

但是，老师似乎是故意耍我，下午，老师说：“任桐和康凤灿换座位。”真是语惊四座，令人大跌眼镜！可是大家都不敢说出来，一股怒气涌上心头。但我沉住气说：“老师，您可是上午把我和康凤灿对换的呀。”这时，大家也纷纷说，老师只好给康凤灿重新调换座位。

我终于成功了！

同桌的作文篇25

我的同桌是一个“橄榄球”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢？他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的'，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王？”

“为什么汽车会跑？”

“为什么人要吃饭、睡觉？”

“为什么她上课会睡觉？”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的？”

“为什么地球会自转？”

……

他就是这样，一天到晚都问我为什么？我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道，所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候，我就能完完整整地告诉他正确答案，就这样，我成了班上的智多星，我真得感谢他呢！

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。