致高一新生的一封信篇1

你好！

祝贺你进入五十一中学！从今天开始，你已经踏上人生新的里程。同学，你是幸运的，因为五十一中学不仅有美丽的校园，更重要的是五十一中学具有先进的教育教学理念和拥有一批师德高尚、教学技能精湛的好老师。在今后三年里，我们将用爱心、用智慧引导和帮助你，希望你在新的起点上，能不懈努力、不舍追求。

当这班充满知性和感性的学习帆船即将起航时，也许你还陶醉在他人羡慕的目光中，也许你正处在对未来的惶惶不安中，我们能体会和理解你的心情，但你应该明白，进入高中，意味着你将面临更大的竞争和挑战，所以请你为新学期的学习、生活做好充分的心理准备和知识储备。

眼前最重要的是不断充实自己，不断拓宽自己的视野，不断加深自己的思想认识，请利用假期时间大量阅读适合中学生的语文、英语课外基础读物，并能记录你的读书体会。中学课本知识具有一定的系统性和连贯性，因此请查漏补缺，对知识进行梳理和归纳，为以后的学习打好坚实的基础。

未雨绸缪方能临危不乱，曲突徙新方能游刃有余，所以，你有必要开始对初高中的学习有何异同进行了解，做到予知于前，提高自己的自学能力和应变能力。请记住，惟有有计划、有系统的求知，才能使自己有效提高，新学期开学（具体时间家长会上通知），学校将对同学们的学习进行一次检验（考试科目包括语文、数学、英语、自然）。同时，请务必加强体育锻炼，并完成有关任务，具体要求详见附件。预祝同学们度过一个愉快、充实的假期！

致高一新生的一封信篇2

亲爱的同学：

祝贺你成为阳邵二中高一年级1000余名新生中的一员。

为了便于你更好地了解二中，更有利于你今后在二中的学习生活，现特将学校的基本情况向你做个简要介绍。

阳邵县第二中学座落于阳邵县第二大重镇z镇，是阳邵县唯一一所省级示范中学，z省现代化教育技术实验学校，z省“校校通”工程学校，阳邵市“安全文明”学校，北大附中示范学校。学校创办于1939年，至今已有64年的历史，是阳邵县办学历史最长的学校。

学校占地面积184亩，是本县校园面积最宽广的学校。校内绿树成荫，环境幽雅。教学、生活、运动三区分开，布局合理。学校拥有完善的硬件设施和现代化的教学设备。学校两座教学楼共有43间教室，每间教室配有大屏幕彩电、投影仪、收录机、饮水机，装有电风扇。新建的一座现代化的综合性科教大楼，装备有全市最先进的化学通风实验室、物理电子实验室、生物观察解剖实验室；两个多媒体计算机教室利用宽带与Internet联接，可供100名学生同时上机上网，学习计算机操作和获得网上学习资料。中央电教馆和北大附中远程教育的两套卫星接收系统可同时接收中央电教馆和北大附中的教学资源，学生利用多媒体教室可直接收看北大附中等全国名校名师的讲课。

全县唯一的天文观测台可让学生通过天文望远镜探索太空奥秘。两间共146座的语音教室可让学生接受纯正的英语听力和口语训练。校办闭路电视系统、广播系统、双向监控系统等现代化的教学和管理设备也一应俱全。三栋学生宿舍楼可同时容纳20xx多学生住宿，学生宿舍配合洗漱间、卫生间及淋浴澡堂，特别是新修的女生公寓，每间宿舍都有洗漱和卫生间，学生起居十分方便。学生食堂实行IC卡管理，学生在开学时将生活费打入卡中，开餐时将感应式卡片与收费机接触一下即可完成开餐消费，方便快捷，还可凭卡在校内商店购物消费。学生礼堂灯光、音响等设备配备齐全，可同时容纳20xx多人开会或举行文娱活动，。校图书室藏书4万多册，订有报纸杂志160多种，学校原有运动场因建科教楼被占用，暑假正在新征地面上修建5个水泥篮球场，一个400米环形跑道和一个标准足球场，新学期即可投入使用。学校各办公室都配有电脑，实现了办公自动化，学校领导可通过校内局域网随时了解各处室对学生的管理情况。总之，无论是学校的硬件设施还是教学设备，县二中已远远地走在本县高中学校的前头，为学生的求学提供良好物质条件。

阳邵县二中一向以良好的校风享誉县内外，以管理严格而受到社会各界的好评。学校实行校长负责制，下设办公室、教导处、政教处、总务处等“一室三处”。教导处负责管理教师的教学和学生的学习、学籍的异动、班级的编排、各种考试的组织；政教处负责学生的思想政治和安全保卫工作，主抓学生的生活和学习纪律；总务处主管学校的后勤工作，负责学生学费的清缴和学生生活管理。在教学上实行年级组长负责制，每个年级配有一名年级组长，全面负责年级的教学和管理。学校实行封闭式管理，离校三华里的学生都必须在校寄宿，每栋学生宿舍都配有专职的管理员，负责男女生宿舍的日常管理工作；学生食堂有一名专职的总务副主任管理学生的生活。专门的门卫和保卫人员可以保证学生在校内有一个安定的学习环境。周密的管理措施使学生在学校中的每个环节都有人管理，不致于因管理空位而对学生的学习生活带来不良影响。

由于学校管理严格，教师爱岗敬业，学生刻苦勤奋，二中无论是会考合格率还是高考升学率一直在县属高中学校中名列前茅，特别是20xx年高考取得辉煌胜利，全校675人参考，本科上线402人，其中一二批本科上线197人，占全县应届生一二批本科上线人数的61%。

教学质量的提高，吸引了越来越多的学生到二中求学，生源越来越广，学校不仅有来自全县各乡镇学生，而且有来自东安，祁阳等周边县市的学生，学校办学规模越来越大。今年学校高一将招收15个班，学校教学班级将达到41个，在校学生突破3000人。办学规模的扩大，使二中走上了良性发展的轨道。

目前，县委、县政府及县教育局已将教育投资的重心转向二中，县二中的全体教师在按照县委、县政府的指示精神，内抓管理，外树形象，再接再厉，为将学校创办成为一流的省级示范中学而奋斗。

致高一新生的一封信篇3

亲爱的高一学弟学妹们：

你们好!

林清玄说过：“我们生命面对的苦恼不是我们的敌人，而是自我的延伸，应该透过烦恼来认识自己。”留一只眼睛看自己，认清自我的镜子，我们才能为自己画好像。

来到高中，一切都是新奇的。我入学的时候正值九月，九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。告别了初中的伙伴，背上行囊独自来到新世界闯荡。少年鲜衣怒马一腔热血，便被新鲜有趣的高中生活迷乱了眼睛。

生活中总有鲜活的一面。人总是喜欢探索，探索新的人际关系，探索新的生活趣味，探索不一样的颜色。但是烦恼也会接踵而至。学习的压力，老师的期盼，同学的目光，都会成为你的束缚。这个时候你才知道生活不会总那么精彩。

那么你会怎么做?是埋头苦干奋起直追，还是抛之脑后自甘堕落?你的选择会影响你以后会成为什么样的人，也会影响你自画像的颜色。

如果选择前者，我相信你心里一定有一个明显的目标，并且会为之努力。伴着星光夜读会是你的结构，会迷茫但是不会停下脚步是你的底色。只需要时间渐渐渲染，你的自画像一定会五彩缤纷。

如果选择后者，我相信你心里也有目标。在压抑的生活里放飞自我是你的结构，懒惰自大是你的底色，或许不用时间验证，你的自画像一定会是暗色的。

我也曾被挫折一次次打败，蜷缩在黑暗空间里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的离去，独自眺望模糊的街道和灯塔。但是一抬头，看见明媚的阳光，想到自己的目标，又扎进了风里。任风吹，任我泪流满面，依旧不回头向前跑，无问东西。少年，你可曾遇见过无力的情况，你是否也有痛苦到想放弃的时候?这个时候你人生的自画像仅仅是来到拐点。渡过了，便是一个美丽的弧度，没渡过，以后无论修多少笔，都不复美感。所以遇到烦恼时不如抬头看看太阳。活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。不辜负美景，也不辜负自己。

春夏秋冬，你们依旧还是自己，但是经过努力之后，每个人的内涵是不一样的。快乐也好，悲伤也罢，不要忘记自己的目的和理想。且行且珍惜，让自己的`每一个日子，都翩翩起舞。

祝学弟学妹们前程似锦，武运昌隆!

高三学哥

年8月14日

致高一新生的一封信篇4

尊敬的家长：

祝贺您的孩子成为我校20xx学年高一新生，成为省实附中这个大家庭的一员。让我们共同祝愿孩子们在省实附中健康成长。

省实附中秉承省实的校训、继承省实的传统、实践省实的办学理念，营造良好的教育生态，建设和谐校园。我们将以优质的教育，优良的服务，让孩子们成长为身心健康、人格健全、基础扎实、学有所长的中学生。

新学年开始，学校会开展良好的生活习惯和学习习惯的养成教育。常言道，父母是孩子们的首席教师，在即将入学之际，请家长在以下几方面给予配合：

1、让您的孩子在进入校园的第一天就展示出良好的精神面貌，不染发、不留怪发型、不戴饰物，按规定穿校服，衣着合身、仪容整洁。

2、不要让孩子带手机和其它贵重物品回校，以免丢失。学校有公用电话方便学生与家长联系，我们还会向家长提供与学校联系的电话号码。

3、提倡节俭，不必提供过多的零用钱给孩子们，每周都回家的学生，身上的零用钱控制在20元左右就够了，家不在广州的学生，如带有较多零用钱，可与老师商量如何妥善保管。

4、如果孩子有特异体质或独特的个性，希望能及早与学校沟通，我们会对您的孩子倾注更多的关爱和照顾。

5、学校实行“封闭式的管理、开放式的教育”，每周的星期日晚上八时前学生回校自习，星期五下午五时零五分后才可离校。建议家长尽可能接孩子回家过周末。

为了方便家长利用休息日送孩子到学校报到入宿，新生报到日期定在8月25日（星期日），随即开始军训至8月30日。

8月30日下午2：00---3：00召开高一新生第一次家长会，会后进行新生军训会操表演，请您光临指导。

谢谢您对我们的信任和支持，我们相信，经过三年的共同努力，您的孩子将会成为

省实附中的优秀学生、社会的好公民，值得您骄傲的好孩子。

祝

工作顺利！身体健康！

实验中学附属河天学校

致高一新生的一封信篇5

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我很高兴能以一位经历了风雨见到彩虹的学长的身份很同学们谈谈心。三年，弹指一挥间，而细细品味时又是那么悠长。尤其是高一年段，犹如走进藏宝的山洞，带着好奇、自信与无畏去面对改变、挫折与困难。为了让高一过得充实，我希望每个人都好好想一想：我是谁？我是来干什么的？我要怎么做？

我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。

是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。

其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。

其实，最重要的是我该做什么。我相信你们对你们所要接触的课程已有所了解是难是易你们也都能自己掂量出来。那么，到了你们制定目标的时候了。要善于细化目标，把一道彩虹切分成无数细线，一笔一笔地描画。目标的最细小处便是每天每周的学习计划，不求丰富，但求实在。这是你们在高一年段最需要养成的好习惯。之后便要坚定地行动。高中比的就是勤奋。比如，周日下午的休息时间你打算怎么利用？是随波逐流地逛街、看电视，还是打球，还是学习？

不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。

今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！

谢谢大家！

致高一新生的一封信篇6

亲爱的同学：

衷心祝贺你考入xx市第一中学！真诚欢迎你来xx市第一中学就读高中！

xx市第一中学是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高级中学，全国教育系统先进单位，全国青少年奥林匹克竞赛优秀参赛学校，全国学校体卫工作先进单位，全国中小学实验与仪器工作先进单位，省新课程改革示范校，省现代教育技术实验学校，省青少年科技活动示范基地，省青少年教育研究基地，省级园林式单位。被国际机构评为中国大陆最好的中学之一。学校环境幽雅温馨，师资力量雄厚，设备齐全先进，整个校园充满着浓郁的文化气韵。

学校恪守“公、诚、勤、朴”的校训，努力营造“团结、勤奋、求实、创新”的校风，倡导“自觉、刻苦、主动、活泼”的学风，注重学生健全人格的培养，全面推进素质教育。学校教育教学质量不断取得重大突破：

20xx-20xx年高考，有唐勇、杨凯峪、王熙、张小翠同学被清华大学、北京大学录取；20xx年一、二本以上上线475人，上线率60.xx%；20xx年一二本以上上线人数568人，上线率63.39%；20xx年一二本以上上线人数472人，上线率60.36%；一二本以上上线人数、上线率都居全市区第一。

亲爱的同学，选择了xx市一中，你就步入了成功的起点，前面的路并不平坦，你必须不畏艰难地去拼搏进取，必须持之以恒，必须甘守求索的寂寞，努力使自己成为“志存高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的有用之才，为xx市一中增添新的光彩。

学校定于8月26日办理新生报到注册手续，8月27日起进行新生军训和入学教育。安排如下：

8月26日下午2：00学校张榜公布分班情况，下午3:00开始办理新生入学报到手续，届时请携带录取通知、身份证、4张近期一寸免冠相片来校班主任处办理入学手续。

祝同学们健康、快乐、进步！

xx市第一中学