我的努力作文篇1

人活着为了什么？努力、梦想和责任？

我想，每个人心中都有一个梦想，一个对未来充满美好期望的梦想。

我的梦想则是当一名作家，哪怕是业余的也好。

毕竟，梦想不是空想，在此过程中，我必须努力努力再努力。

从小，我就喜欢读书。看到那些作家们，用手中的笔，挥洒出那么生动的文字，我的内心，就有一种冲动——我想像他们一样。

小学三年级的时候，刚开始学会写作文。我并不是特别会写，每次都会因此哭鼻子。老师知道了，便很有耐心的给我辅导。老师给我讲了好多写作手法，尽管我没有听懂，但我一直有努力。

其他同学能写好，我为什么不能呢？

我开始更加努力了，每当我写不到规定字数的时候，我就会逼着自己，就算是编，凑个字数，我也要写够。

功夫不负有心人。我的努力终于得到了认可，我的作文水平提高了不少，思路也渐渐明了、开放了，老师因此老表扬我，我表面特不好意思，其实心里倍甜倍甜的。最让我开心的还是我被老师选进了冰心诗社，主要是写儿童诗。瞧，我与梦想更近了一步。

不管最终结果成功与否，努力过我不会后悔。

或者说，如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那一定是因为我们没有努力活的丰盛。

我的努力作文篇2

我想，每一个人一定有想做的事，不只想做，还想做的更好，或许是因为朋友，或许是因为自己想要有好表现？？都是想要更进一步地去做好这一件事。有人跟我一样是为了团体，为了朋友的梦想而做好一件事吗？

我参加了一个社团——国乐团，但乐团里有一个乐器都没有人学，老师就拜托我学这项乐器，才刚学三个月就要出去比团体赛了，刚学习的我，在团体合奏时都跟不上他们的脚步，我很难过，还想过要不要放弃了。某天有位学长跟我说：“加油！我团体赛都第一名，这次要毕业了就靠你了。”也有很多学长姐帮我加油，感觉很温暖，也让我增加了很多信心。

从那天开始，原本的回家练习一小时变两小时，一直加上去，就是希望做的更好，好上加好，虽然有时还是跟不上，但我相信勤能补拙，在多练习一定能做到。到了比赛那天我体会了台上十分钟，台下十年功的感觉，最后得了第一名，觉得付出是值得的。

将一件事做完，然后尽力做的更好，这种坚持的精神所完成的事，心情和感受都会很好。不一定是要比赛，也可以是每天早起，尽量维持早起的习惯，每天也会过得很开心。

我的努力作文篇3

你在努力，而我在挺你！你的努力换来了想达到的成绩，我会为你欣慰；你的努力受到了阻碍和打击，我会给你安慰。因为我们是真正的好朋友。我们会畅谈身边趣事，也可以交流学习经验，更能互相支持、鼓励。很多人说关系越好越喜欢损你，可对我们而言我们都不会在意，不过我们很愿意从各个方面“互损”并乐此不疲。乐于损你是为了让我们之间有更多快乐。即使愿意一起畅聊，可你还会抱怨着说我不懂得怎样聊天。虽然这样说着，不过你也知道，在你心情感伤或是受到挫折时，即使在你看来不懂得“聊天”的我，也会让你知道你一直都有别人挺着你！你在爱好上、学习上的努力都曾受过轻视与不屑，我会一直支持你、挺你，你不也是这么支持着我，挺着我么？相信你也从未放弃努力，你知道我在挺你，所以你能更努力、更好地去应对打击，迎接挑战。我们是互相支持的挚友，也是玩笑逗乐中的“损友。”所以，你可以一直努力，我依旧可以继续挺你！

我的努力作文篇4

人人都有一个梦想，我也不例外，我想成为一名设计师或者足球运动员。

我之所以想当设计师，是因为我从小对建筑、武器、汽车等等事物所吸引。每当我看到一座艺术、现代和华丽的建筑，或看到一把性能好、非常实用的武器，见到一辆漂亮的汽车，我都会聚精会神的注视一会才走。我非常向往能拥有，也非常想自己设计出自己非常向往的事物，我想设计出一些实用、廉价、美观的东西造福于人。

虽然我想当设计师，但比起做一名足球运动员来说，我还是不叫想做足球运动员的。

从我二年级起，我就对足球有了深深的好奇，我满怀着好奇，在二年级下学期就去尝试接触足球，所以我报了一个足球特长班，自从那个学期过去，我就深深地爱上了足球，在足球队，我结实了很多朋友。

到了三年级的时候，我又报了足球，就这样我直到五年级，我还坚持学足球，因此，我从一个只会乱踢的小孩子开始球技飞涨，从主力到了足球队队长。不管是守门员、后卫、中卫还是前锋，我都当过。

我不禁喜欢踢足球，而且还喜欢看球赛。从世界杯，到西甲、德甲、法甲、英超……我都看过，我也从中学到了很多。

我会为我的梦想努力的。

我的努力作文篇5

“今天，我们来做一个‘折叠式立体镜’！”劳技老师笑眯眯地说：“我不教你们做法，看看你们能否自己完成。”老师话音刚落，我就在心里欢呼：我就想自己做。

老师给我们发好材料，我就开始动脑筋了。我先认真看了说明书，再仔细核对了发下来的材料，就开始动手做了。按照说明书，我一步一步地做着，前面一直蛮顺利的，到后面，问题越来越多了，最大的问题是我的卡镜片的小洞洞剪得不好，镜片怎么也卡不进去。我看了看周围，好多同学也都碰到了这个问题，老师看出了我们的问题，立刻告诉我们解决的方法：用透明胶粘呀。我一听马上心领神会，解决了这个最大的问题，接着我乘胜追击，把其他小问题也一一解决了。“我做好了！”我兴奋地举手说到。老师走过来一看，说：“嗯，不错，做得很好。”还给了我两个“优”。

我完成了‘折叠式立体镜’，在自己的努力下，我取得了成功！

我的努力作文篇6

20xx年的.一天，我在家里听到电脑里传来《梁祝》的小提琴声，我就被这美妙的声音吸引了。慢慢地，我越来越喜欢听小提琴的声音了。

妈妈问我喜不喜欢小提琴，我毫不犹豫地回答：“喜欢！”从此，我走上了小提琴学习的旅程。

在学琴旅程中，我遇到了很多困难：因为没有好好练习，而没有还好课；因为被冤枉，和妈妈争吵，所以我感到很难过……但是，最终我都把它们克服了。

转眼20xx年了，5年了，我一直在坚持。因为小提琴那美妙的声音，让我和我的家人感到心情舒畅。小提琴丰富了我的业余生活，也丰富了我的情感世界。当我拉《新春乐》时，我的内心充满了欢快；当我拉《天鹅湖》时，我仿佛看到一只美丽的小天鹅正沉浸在音乐中翩翩起舞；当我拉《牧羊姑娘》时，心情也变得哀伤……

5年了，因为爸爸妈妈的鼓励和默默的支持让我坚持了下来。今天我能在天正的校园里展示我的琴艺，是一件多么好的事啊！我一拉起琴就会陶醉在琴声里。一曲终了，老师和同学们给了我热烈的掌声。谢谢你们的掌声，这掌声坚定了我一直学下去的信念。

我要和我的小提琴一起努力，让全国人民都欣赏到小提琴那美妙的声音！

我的努力作文篇7

那一次，你突破了90大关，考进了全班前三十名，我真为你高兴，李涵。别人都说你的成绩全班倒数第一，是他们没有懂得你的努力。

曾经，你感激地对我说：“平时，都没有人愿意帮助我，谢谢你，帮助我。”李涵，原来你如此的孤独！

真正见证你努力的是那一次。那天，正巧碰上老师发试卷，缺了一张，正是你没有发到。你急忙问同学：“谁有多一张？”你如同一只在热锅上的蚂蚁一样——团团转。焦急万分地请求同学能否与他一起去复印一张，可是问了几个同学都不愿意。随着同学们一个一个地走出教室，你似乎已经火烧眉毛、迫在眉睫了。这时你把目光投到我的身上，于是，你再一次发出请求，我欣然同意，你心中的那块石头终于落了地，坦然地笑了。一路上，你对我侃侃而谈你的苦衷……

复印完后，趁不注意，我一直尾随到你的补习班，看到你拿起试卷马上就写，泪水一直在眼眶里打着转。谁说你不努力的呢？

李涵同学，我希望你五年级时，成绩突飞猛进，不被同学们嘲笑，你的努力，我懂！

我的努力作文篇8

我是就读于桃县杨梅镇的一所学校——西埔小学的一位六年级生，吴珮一，就是我本人。

我是身高十分矮的一位小朋友，我的头发有自然卷，看起来ＱＱ的，每天费了九牛二虎之力绑头发，但还是有几根头发绑不起来，当上学快迟到了，就请妈妈帮我绑一下头发，我的脸看起来黑黑的，妈妈都叫我“小黑人”，我的特色是跑步跑很快，成绩名列前茅，但没有每次都有好成绩，有时也会因为粗心而名落孙山，真是十分可惜。

我五年级时，曾被自然老师推荐去参加四人一组的“自然科学金头脑比赛”，我们在比赛前，只要一有空就看自然手册，有时看到头昏眼花了，仍然继续看，终于到了比赛的日子，大家都看起来很厉害，使我有一部分的信心不翼而飞了，比赛题目是“桥”，我们刚开始都在讨论怎么做才能比较坚固又好看，因而耽误一些时间，我们想出的方法是把面条一直一横的摆，我们也在中间放了较多的面条，但不幸的，我们名落孙山了。

虽然我们上次比赛没得名，但我会再接再厉，不会就此放弃，将来我要在我的专长——英语或自然多努力。