我学《弟子规》的故事作文篇1

《弟子规》是一本教导我们日常生活规范的书，它既教我们怎样做人，又教我们怎样做事。

周末的一个中午，吃过午饭我就出去玩了。我们几个在小朋友家里，踢皮球，扔毽子，玩得忘乎所以。不知不觉中，两个多小时就过去了。而兴奋的我却不知道因为出门前没有告知大人们，把他们给急坏了。爷爷骑着摩托车，奶奶骑着自行车，满村转，爸爸妈妈挨家问，他们焦急、惶恐不安。

最后奶奶找到了我，看着奶奶“奇怪”的表情，我并不知道发生了什么。奶奶没有责怪我，我们一起回到了家。事后，我听妈妈说起，才知道爷爷奶奶爸爸妈妈是多么的着急，他们找到我的时候心里都松了一口气，但是又不敢有太强烈的表现，怕吓到我。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”、“出必告，返必面”，随着《弟子规》的深入学习，它让我懂得了很多道理。我知道了每次出门前都应该跟大人说清楚去向，回来也应该跟家人打招呼，以免别人不知情而产生不必要的麻烦。

妈妈说，《弟子规》就像一本“真理集锦”，我会更加努力地学习它。虽然我现在年纪小，还不能完全理解书里全部的道理，但是我相信，随着我一天天的长大，一天天的学习，我一定会懂得书里教授给我们的全部知识。而那个时候，我也会更加孝顺、团结、友爱、正直、守信，为建设更美好的祖国贡献自己的一份力量。

我学《弟子规》的故事作文篇2

在我七岁那年，妈妈给我买了一本经典读物《弟子规》，它是我最早学习也是我最喜欢的一本国学经典。这本书我虽然有许多字不会读，但在爸爸、妈妈的帮助下，我还是把它读完了，读后，我感觉到书中蕴含着许多深刻的道理。

《弟子规》是人们的生活规范，依据孔子的教诲编写而成，“弟子”的意思有两个：一是指孩子;一是指学生;“规”就是规范。全书分为五个部分，360句，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该做到的守则规范。

从《弟子规》中，我懂得了孝顺父母，团结兄弟姐妹，与人平等、友好相处，说话要讲信用等道理。在日常生活中，我努力要求自己做到尊敬、孝顺父母、长辈，要多站在他们的角度思考，对于他们的教导，只要是对的，我都听从。有一次，爸爸叫我扫地，我很不想去，但忽然想起了《弟子规》上的一句话：父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母叫，需静听;父母责，需顺成。虽然不情愿，但还是乖乖地去扫地了。与别人交往时，我时时提醒自己与人和睦相处，对人有礼貌，真诚待人，说话算数。

《弟子规》这本书十分有教育意义，它的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。对于这本国学经典的阅读，我们应“取其精华，去其糟粕”。朋友们，让我们大家与经典同行吧!

我学《弟子规》的故事作文篇3

这学期刚开学，学校发给每人一本《儿童中国文化导读》其中包括《论语》、《弟子规》等四篇经典故事。并要求我们每天背诵。

《弟子规》是我最喜欢的一篇，我全能背熟，可是其中的道理却不是太懂。和妈妈一起听了《百家讲坛》钱文忠教授解读《弟子规》后，才明白了许多的道理。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，讲到：“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”。告诉我们日常生活中应该有什么样的行为规范。

听到讲“入则孝”，我对照自己，感觉到平时自己根本没有做到。妈妈每天很早就起床为我做饭，接送我上下学，辅导我学习，她还要工作，非常繁忙，父母总是任劳任怨，尽他们最大的努力与能力将最好、最宝贵的留给我们，从不求回报。而我却没有为他们做任何事，甚至经常惹父母生气。

学习《弟子规》后，我要学会感恩父母，作为小学生我想，我的’孝”应该就是自觉的管理好自己的学习、生活，不让父母为我们操心。还要记住长辈们的生日，向他们祝福等等。

通过学习中华这些经典故事，让我变得懂事了，今后我不仅要学更多经典作品，还要把它们应用到日常生活中去，让中华文明经过我们的传承源远流长！