作文我和同学篇1

自从杨红樱阿姨来到襄阳以后，我就对她的书更加痴迷了。尤其是《笑猫日记》这本书。我非常想要，终于在一天，妈妈给我买了这本书。

早上，我把书带到教室去。老师找到我说：“常欣怡小同学，你的书很多，你愿不愿意和其他同学换着看呢？”“好！”我爽快地答应了。于是，我就把最爱的这本书借给了我的好朋友焦文悦。

过了几天，她还没有把书还给我，我有点着急了。因为我担心她不会爱惜我的书。我眼前浮现了几个画面：她一边吃饭一边看书，一不小心把油滴在了书上；她把书扔在地上，踩在上面；她看了一半不想看了就把它扔在还没擦干净的桌子上……我不敢向下想了，赶紧气愤地向她家跑去，生怕我去晚一秒书就坏了。

到了她家，我悄悄地站在窗户口窥视。只见她一边津津有味地看着书，一边拿着笔勾画出好词好句。在看的`过程中，她不小心把书的一角拆了一下，便马上不看了，小心翼翼地整理好，走进书房，拿了几本厚书压在上面。我心想：哦！原来她很爱惜我的书呀！我真是小人之心呀！于是，我敲了敲她家的门，和她一起共同看起这本书。

这一本书见证了我们的友谊，我也明白了：在没有充分证据的时候，千万不要随意猜疑别人。

作文我和同学篇2

“竹子”是我的邻居。也是我的小伙伴。我们俩从小就是同学，特别的要好。我们一起学习，一起玩耍，是一起长大的。以前，不认识的同学以为我们是双胞胎呢！

小时候，不是竹子到我家，就是我到她家去。有一次，她的妈妈带着她来我家和我一起写字贴。我们比赛：看谁写得又快又好。可一会她快一点儿，一会又是我快一点。我们不分上下，都紧紧地拿着铅笔“龙飞凤舞”地写着……不时暼暼对方的字帖。如果快了，就稍微松口气，安心地继续写；如果慢了呢？就屏气凝神，加快速度，争分夺秒地追赶着，生怕自己输了……

过了约莫半个小时后，竹子一边写一边焦急地对她妈妈说：“妈妈，我要上厕所，就快憋不住了！”她妈妈回答：“那就快去啊，还等什么？”只听见她回答：“不行，我一走上厕所，小蓉蓉肯定快过我了，我上厕所的时候，她也不能写！”“不行，你上厕所，我为什么要停！现在是比赛！”我一边挥笔写着，一边不服气地嚷道。“厕所是一定要上的呀！”，两位妈妈被我们弄得哭笑不得。“这样吧，过了这么久了，也该休息一会儿了，你们一起去吧！”不懂事的我们终于答应……哎！现在想起来，还是觉得挺好玩的`！

在成长过程中，我和竹子互相激励、互相帮助、互相安慰……我们不断地努力，不断进取……不论是在学习上，还是在生活中，我们都获得对方的力量，我的优秀有她的努力，她的成功也有我的汗水！

竹子，来，让我们共同努力，争取做得更好，飞得更高！

作文我和同学篇3

“叮铃铃”——一阵清脆的下课铃声响起，紧接着眼保健操的音乐响了起来，同学们认真地做起了眼保健操。

我正随着音乐认真地做着眼保健操，“啪”的一声，我被重重地击了一掌。我被这突然的攻击吓了一跳，急忙睁开眼，看见“调皮鬼”顾毅侧着身子，一只手做眼操，另一只手打过我还没来及收回去，半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼，继续做眼操。我刚闭上眼睛，又被他狠狠地击了一掌，我生气地瞪了他一眼，又继续做眼操。第三次，第四次……他仍重复着他的恶作剧。见我不理他，又开始拿我的.书，一次，两次……我忍无可忍，刚想还击，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时，我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。

“叮铃铃”上课了，马老师严肃地走进教室说：“让我们看看是谁使我们班扣了两分？”我和邵子慕胆怯地站了起来。马老师不解地问我：“为什么？”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。听完以后，马老师从同学们那里证实了我说的是实话，亲切地对我说：“哦，原来你是被冤枉的，回座位吧。”听了老师的话，我慢慢地回到座位，委屈的泪水止不住地流了下来。马老师批评了顾毅不该惹事打同学，又教育了邵子慕帮助同学是好事，但不能帮同学去打架。随后，他们分别承认了错误，顾毅并向我道歉，这件事才算结束。

虽然这件事过去了好多天，但每当我想起这件事时，还会为我们班失去的那两分感到可惜呢！

作文我和同学篇4

有一天，在下课的时间，我们很多同学在一起玩，玩的可开心啦！我无意中随口说了一句我的好朋友李凌皓的坏话，惹他生气了，我俩吵了起来。因为这么一点小事，弄得我俩不欢而散。

放学了。当他看到他的妈妈的时候，委屈的`泪流满面地告我的状。当我看到他的表情时，我的心里非常害怕，因为我怕妈妈揍我。经过两位妈妈的调解，我向他认了错并且道了歉，最后我俩破镜重圆。

作文我和同学篇5

我有一个好朋友叫姜泽文，他长着乌黑透亮的头发，胖嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛和大招风耳一双，还有一个好吃的嘴巴。

记得有一件事情，让我与他的友情越来越深。有一天，语文试卷发下来了，我只考了85分，心里十分郁闷，然而，在放学的时候，姜泽文踩了我一脚，踩得我十分疼痛，我本来就不高兴，非常生气，怒气冲冲的跑过去狠狠的踩了他一脚。于是，我俩就吵了起来，越吵越凶，差一点打起来了，后来还是杜维妤把我俩分开。我回家把这件事情给妈妈讲了，妈妈给我作了分析并对我进行了批评。妈妈说：“姜泽文肯定不是故意的，你想一想，放学了，同学很多，都急急忙忙赶着回家，难免没有碰触，你不能因为自己考得不好，就将怨气向别人发泄，这是不对的，”我想了想，觉得妈妈说的'对，很不好意思的低下了头。妈妈又说：“知道错了，要勇于改正，改了就是好孩子，今天下午给姜泽文道歉”。我对妈妈点点头说：“知道了”。到了下午，我想去给姜泽文道歉，可“对不起，请原谅我”这几个字怎么也说不出口。我想了想，就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了，看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸，刹时，我俩的脸变得通红，很不好意思。还是我主动向他说“对不起，我不该报复你，踩你一脚”，姜泽文说“对不起，是我先踩你”。于是，我们手拉着手一起去玩耍了。

后来，我俩的友情越来越好了。

作文我和同学篇6

我和同学已经相处两年多了，有过许多快乐或不快乐的事，但要一件件地说出来是不可能的，那我选一件记忆比较深刻的来讲一下吧！

有一天，我回到家，发现数学作业要求怎么”跑“到语文记录本上了？我再翻开数学记录本，上面抄着的就是被数学作业要求挤出来的语文作业要求。再向下一看：”呼！“幸好妈妈又给我抄回来了，但妈妈和我都觉得奇怪，我心想：”这是怎么回事呢？我明天一定要去探个究竟。“

第二天，我一到学校就去调查，有几个同学说：”吕舒云是故意抄反的。“可吕舒云的'回答和他们的回答恰恰相反，我顿时被弄得糊里糊涂，不知哪个才是真的？我知道她肯定觉得抄作业很烦，但她还是给我抄了。

这次不管是故意的，还是不小心的，我都希望下次不要再发生了。

但我转念一想，毕竟她还是每天在帮我抄作业，我想说：”谢谢你，吕舒云！“

作文我和同学篇7

我是一个很喜欢溜冰的孩子，并且我也有很多同学喜欢溜冰，我们我游玩生活有一部分就是由溜冰构成的。

晚上，我和同学不约而同地相聚在文峰广场。我带了一双溜冰鞋，同学看了，纷纷问道：何玮钰，你会溜冰吗?我自信地说：当然会了!唰一声，我轻快地滑起来了，象燕子一样飞起来。

在人群中，我隐隐地看见张子暄也穿着溜冰鞋，他身边的许多人都有溜冰鞋。这时，不知道谁提出围绕文峰广场四周一圈，看谁最快。我说：比就比，谁怕谁呀!于是，我们开始了生死的`大比拼接着，我们玩起了搭建小火车的游戏，火车头奋力地向前冲着，后面的人一个跟着一个，真像一列小火车!不知不觉中，欢乐的夜晚就度过了!

作文我和同学篇8

今天下午，我就要和我同学去上妈妈给我新报的书法班了。我听到这个消息，真的真的好激动呀！

因此我太期待下午的到来了。

到那里，我要好好听老师怎么才能把这个字写好，然后写的`时候，我就要拿出我最好的写字水平，要做到好、对、快，让老师知道我写字有多漂亮，跟同学比一比，看谁写的最漂亮，我一定要赢，我还要跟那些老同学比，我可是第一次上，不过我也要赢，我要加油，加油，再加油！上完书法班，妈妈要接我和我的同学去游泳，放松放松手，锻炼身体，开心一下，我想在说一遍，我真的真的好激动呀！