初中作文：海篇1

走过金沙滩，来到大海边，听海哭的声音，记忆氤氲缠绵不散！

拾起一片记忆的枯叶，放在我的心中，一切思绪如潮水般涌来。而现在我就站在这一片海的面前，烟波萦绕，一片迷茫。

看着那株含羞草，茁壮成长。那嫩绿的芽和那羞涩的叶片，如一位腼腆艳丽的姑娘，寂寞心扉悄然打开。

她真的走了，彻底的走了。留下一株孤寂的含羞草。

金色的沙滩面前是一片无边无垠的大海，是一片记忆中琐碎的枯叶。海风肆无忌惮的吹来，吹散我那乌黑的头发。一个身影渐渐的消失在眼帘中，留下了我一个人，说好要伴我一起听海，却换来了一脸泪水。到现在我才知道海是会哭泣的。

听――海哭的声音！我静静的'站在海边，望着一只只船离开码头，然后静静的远去，最后消失在海的另一端，曾经的一片喧嚣嘎然而止，只剩下一片阴霾永不消散。而大海此时正等待着，等待着曾经那一片喧嚣重来，好淹没自己那一片哭泣声。

听――海哭的声音！我拾起一片绚丽多彩的贝克，放到耳边。听到了大海细细的呢喃，我懂了，我懂了，大海！

初中作文：海篇2

海，古老而美丽的远方……

曾经，有一片海洋，我以思念来做帆，我坚信，会有一天，我能驶进海。

曾经，有一片海洋，他让我向往，让我迷途，我从没想过离开海洋，那时美丽的`海洋。

但，有一天，我从梦中惊醒，那片海洋不见了，他离开了，曾经不知几时的梦想已记不起来了，空白了…………哦！海已离开…………梦已…………空白，我忍不住流泪了，流下了滴，最后一滴为海而伤的泪。泪，随风飘走了，只留下我在岸边呼喊……

我问我，是该停止对海的思念，回过头把海忘记，全忘记，但我深深知道，我做……

我知道，那片海洋不会再回来，但我忘不了，，我做……

有些事，想象，估计不了，理解不了……

有些事，逃避了太久，也该是时候勇敢去面对了…………也该到尽头了……

从此，我失去了心目中那片美丽的海洋

初中作文：海篇3

作为一个青岛的孩子，我从小就在这片依山傍水的沃土上听着海的波涛声长大，所以，我对海也有着一种特殊的情感。

阳光下，海面上波光粼粼，闪着无数的光彩。海，是我童年那盛载梦的摇篮。小时候，我光着小脚丫，快乐地漫步在沙滩上，瞧，阳光下那一排排小脚印，是我为大海精心编织的项链，上面那五彩斑斓的贝壳，是我童年珍贵的回忆。我将它们轻轻地埋在沙滩下，因为我知道，大海会替我保存好这一本“成长相册”。

一阵海风轻轻地吹在脸上，好清爽呀！此时的我，已经不再是一个天真的孩童，成了一个开始步入人生正轨的中学生了。我把大海当作是我的知心朋友，喜欢跟它说一些我的知心话，小秘密。无聊时，我坐在沙滩上，用手捧起一堆细沙，看着它们从我的手指缝中流过，望着这些沙子，我好像明白了什么，匆匆地跑回家，做自己应该做的事；烦恼时，我又来到了海边，找一张纸，在上面写下自己的烦恼，装到一个瓶子里抛向大海，我相信，大海——我的'知心朋友，一定会帮我排忧解难，不信，请看那在夕阳余辉照射下的大海，上面写满了大海对我的祝福。

我爱大海。爱它无边无尽的蔚蓝，更爱它那能容纳世间万物的胸怀。

初中作文：海篇4

故乡的夏天，一切都被烤熟了，只有海水才是冰汽水般的清凉。

层层白沫般的浪花，推动着碧波，涌动似一大块蓝丝巾，被海风吹得摇摆波动。海姑娘抚摸着沙弟弟，给他送去自己的珍宝——五光十色的贝壳，它们藏在沙弟弟那里，可沙弟弟是个调皮的孩子，时不时露出贝壳，却又让海姑娘拿了去。

海风吹拂着，鸟儿们似飞舞的海上舞者，点着海水，跳着优雅的华尔兹。

故乡的冬天，有北方抵制不住的寒冷。夏日里丝绸似的海面，如今铸了一层不薄的水晶。湛蓝的天空，又加以它轻盈的白雪，这无边无际的洁白无瑕的柳絮，在冬日清晨太阳的照耀下，格外纯真。

在这片前夜铺成的雪被中，鱼儿留下了第一道痕迹。太阳升起来了，迈着无声的脚步走来了。

正午，太阳用力的`刺烤着顽固的冰面。白雪反射了太阳的光，好似发着刺眼的聚光点，人也就自然的合了眼。

余晖照?j着已经红晕了的冰面，笑了，迷住了云，迷住的风，都和谐的浮动着……

海阔天空，水天一色。

初中作文：海篇5

记得是初一时候，老人与海。老师让我们写一篇作文，关于自己对名著的读后感。

那个时候，我很少看书。

正好前几天邻居家的大哥哥和我讲了一个故事，他说是世界有名的。我说叫什么名字。他说叫老人与海。

我说那是讲的什么故事。他说，讲的是一个老人出海打鱼，遇到了一条大鱼，和鱼搏斗并成功归来的事情，读后感《老人与海》。

于是，仅仅凭了这些词语，我的大脑便有了五颜六色的记忆。

于是，我在我的作文里大肆渲染。将老人的境遇，担忧，勇气结合了一个才迈出小学踏入初中的学生心理描绘了出来。

老师在班上表扬了我。

但是加了一句话，老师说，小美，这位老人捉到的'不是一条大鲨鱼。记住啊，不是鲨鱼。

我说，好的，老师，我可能记错了。

呵呵，这件事情，我从来没对人说过。

突然想了起来。

如果我能冒充十几岁的孩子，每天按时起床，背着书包去学校，坐在教室听老师讲课，做作业，是多么幸福的事情。

初中作文：海篇6

朋友，你看见过那汹涌澎湃的大海吗？听过那千军万马的声音吗？

清晨，海面上很平静，一轮红日从东方慢慢升起，把整个大海照的红彤彤的。海鸥贴着海面自由的飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊！”勤劳的渔夫早早的来到大海，拿起渔网往海里撒，打鱼、捞海带。阳光给他们穿上了一件金色的衣裳。海水哗哗地冲上岸，溅起了白色的`浪花。这一切，都显得那么美丽、迷人。

傍晚，太阳还没有落山，夕阳的余晖洒在大海上，海面上闪着金光，海鸥时不时的在海面上飞翔，用它们那洁白、美丽的翅膀摘着一朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒、迷人。

晚上，海又变成了另一个模样。它变得像一个无边无际的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎像千万个战士骑着黑色的战马，向海岸发出猛烈的攻击，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石头，让它轻轻一拂就没到水里去了。

夜，海也慢慢的宁静了下来。银色的月亮从云朵中露出了笑脸，把大海照的像一条迂回的明似玻璃的长带子。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼、美丽，那么令人心旷神怡！

啊，大海，我爱你！我愿意变成一只海鸥，在你的上空快乐的飞翔，在你的抚育下茁壮成长！

初中作文：海篇7

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读过老人与海后，回想到老人的举目无亲，老人的孤单寂寞。回想到在老人出海后在海上与大鱼争斗的情形，实在是被他的精神所感动。被他的精神所鼓舞。在他每一个九死一生的关头，在他的每一次手不听使唤的时候，心中总不时的为他捏了一把汗，但他每一次都没有退缩，都没有被困难所压倒，他每次都奇迹般的挺了过来。这究竟是什么力量支撑着他。我想正如他所说的'那句话“一个人可以被摧毁，但不可以被打败。”

但转念一想，我们生活中遇到挫折困难的时候，我们是否像他那样勇敢呢？当然我们生活中遇到的困难与他遇到的相比那是小巫见大巫了。可是我们会胆怯·会懦弱。是不是值得我们反思呢？

我想生活可以改变，困难可以化解。最重要的是我们的生活态度不要变。著名学者拿破仑说过一句话“人与人之间，只有很小的差异，但是这种很小的差异可以造成很大的差异。很小的差异就是心态｛消极的心态和积极的心态｝，很大的差异就是成功与失败。

我们是否应像老人一样努力战胜挫折，迎接黎明的曙光呢？

直觉告诉我，“是的”。

初中作文：海篇8

大海，可以包容百川，可以包容巨轮，可以包容万种生灵，甚至在那水天相接的海平面，他包容了天。

印象中的大海总是那样的慈祥，他张开双臂，拥抱一切向他奔来请求他庇护的万物：有那滔滔的江水奔流入海；有那欢快的鱼儿尽情畅游；也有那灵动的海鸥，不时掠过水面，感受着他那博大的情怀……无论他们是纯洁，是污秽，是快乐，是忧愁，接纳他们的.只有宽容，只有那无边的爱。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“泛博爱而近仁”是千百年来儒生们的信条之一。曾几何时，我苦苦思索着这两句话的内涵，而今，凝望着大海，终于豁然开朗：人生，绝不能只为自己着想，要懂得博爱与宽容。孙中山心系天下人，为万代敬仰；蔺相如宽容了廉颇，令野心勃勃的秦国望而却步……在这世间，如果人人都去关怀别人，去宽容别人的过失，如何会有那恼人的勾心斗角，又如何会有那战场上的血雨腥风？

大浪淘沙。

数九隆冬，一场纷纷扬扬的大雪之后，我顶着凛冽的寒风，冒着刺骨的严寒，登上山顶，眺望着那乌云下的大海。

初中作文：海篇9

大海在我的印象中是具有魅力的，以前，每当我无聊时，总喜欢让爸爸带我到海边去。

来到海边，就能望见那无边无际的大海。有时，海上会有乳白色的晨雾，像朦胧的烟，一直笼罩着这片海，如同给它披上了一件纱衣。美丽的红日更加迷人了，从水平面上缓缓上升，没过多久，雾气已散，天空也出现了那透着朝气的朝霞。海水浩浩荡荡地奔涌着，闪着金光，顿时海阔天空。

突然随着“哗”的一声，海浪向我涌来，脚上感受到了大海的`抚摸，有些凉爽。大海又在咆哮着，浪花翻滚，拍打着海岸，洗刷着石块，沙沙作响，豪放的场景再次向我展现。

海，就是这样，有时像人，心胸开阔，有着博大的心，显得善解人意：有时却像凶猛的海兽，怒气冲冲，显得很彪悍。它的心，不可捉摸，还有时会给人们带来灾难。

我想走向大海，从博大中寻求榜样，在这之中，去追求自己的目标，自己的人生。大海象征着勇往直前，只要我一直朝着自己的那个目标奋勇向前，就能看到最真的结局，即使路途中伴随着危险。

有大海，就有我心中那未来的人生。在这个一望无际的大海中，应该是努力拼搏，不断前进，寻找着无人所知的“航船”，抵达到美好的海岸。

初中作文：海篇10

最近我看了一部名叫《老人与海》的书，虽然里面的语句并不是那么华丽，但却拥有朴素真实的美，那么下面咱们就一起走进书的王国，体会文字的奥秘。

一位老人常年独自在海上打鱼，有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出混身解数和鲨鱼博斗，最后鲨鱼把能吃的肉全吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

以上我介绍的正是这本书的主要内容，是不是很有意思呢？读完这本书，我被老人坚毅、永不放弃的.品格所打动，老人见到鲨鱼后不是想着怎样逃跑，而是想办想和鲨鱼顽强的做斗争，这不禁让我想起了语文书里的一位小主人公，那就是勇于和病魔作斗争的艾滋病小斗士——恩科西。他知道自已患有艾滋病后，并没有悲观消沉，而是学习怎样面对生活，面对可怕的艾滋病。俗话说的好，人就如弹簧，你强他就弱，你弱他就强。这本书告诉咱们一道理，就算遇到再难的事情，只要坚持到底，就一定会有好的结果！

在人生的道路上难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！