走过四季作文初中篇1

走过四季，我能感受到四季的奇妙变化，每次的变化都能给我带来欣喜和愉悦。

走过春天，只见鸟语花香，阳光明媚，到处都是生机盎然，生气勃勃的景象。人们脱去了厚厚的棉袄，身子变的灵巧起来。树上的鸟儿也多了起来，它们唧唧喳喳地叫着，好象在说：闷了一个冬天，真没意思。现在，终于可以出来玩了。小草也从地里钻出来，大口大口地吸着新鲜的空气。要不了多久，这片褐色的土地就会变成一块毛茸茸的绿毯子了。

走过夏天，自然会讨厌那炽热的骄阳。然而，在夏天，草儿也绿的逼你的眼，在山上向远处眺望，满山遍野全被绿色覆盖了，没有一点缝隙。夏天的天气也是多变的，刚才还是娇阳似火，转眼就会变成暴风骤雨，带走闷热的天气带给人们蔫蔫的感觉。

走过秋天，不觉的感觉到秋高气爽，瓜果飘香。秋天是丰收的季节。瞧!树上的叶子开始变黄了，走在马路上，远处近处，呈现出深深浅浅的黄色，中间还有火红的.枫叶，就象一幅油画。银杏的叶子落下的时候像蝴蝶那样在空中翩翩起舞，梧桐的'叶子飘落的时候像小船一样摆着降落

走过冬天，整个世界银装素裹，玉树银花，人们穿着厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的脚印

走过四季，各有各的特色，我在四季中快乐的成长。

走过四季作文初中篇2

每个人都有属于自己的乐园，有的是学校的操场，有的是自己的小房间，有的是图书馆……而我的乐园则是太外婆家的晒场。晒场的旁边是一条小河，小河旁有几株蓝色的叫不出名字的花和几棵郁郁葱葱的大樟树，一年四季都生机勃勃。

春天，是万物复苏的季节。我和小伙伴把卡纸粘粘到一起，画上各种喜欢的图案，再把再把几根丝带沾到一起，一端粘在风筝上，一端绕道笔杆上，一只漂亮的`风筝就完成了！一人托着风筝，一人抓着绳子边跑边松放绳子，后面抓风筝的人顺风抛风筝。“呼”伴着风声，风筝飞上了蓝天。虽然，没过多久风筝就掉落下来了，但是我们依然欢呼雀跃，兴奋不已。

夏天，小河里鱼儿全部都出来活动了。这个时候，准备一个篮子和一个小水桶，就可以去河边捉鱼了。先在小河边耐心等待一个鱼群，再在无“人”防备之际，猛地将篮子伸下去，总有几条活蹦乱跳的小家伙难逃魔掌。

秋天，晒场上多了一堆堆“稻谷山”在太阳下闪着金光。找几片树叶，再找一些稻谷壳，把稻谷壳放在树叶上，让秋叶飘飘悠悠地向下游驶去。可是，在行驶的过程中，不免会有“翻船”事故。树叶被风一吹，歪了，金灿灿的谷壳洒在水面上，水面好像绽开了一朵金色的花。有一种令人赏心悦目的感觉。

冬天，风“呼呼”地刮着，像小刀似的，吹到脸上，生疼生疼的。戴上围巾和口罩，搬一些木柴，用纸片生火，不一会木柴就“噼里啪啦”地烧了起来，等过烧旺时再丢进几个番薯，再跑去搬点木柴，火不旺时可以添加。等到番薯的皮发黑，摸着软软的时候可以吃了。再把包有锡纸的年糕放进去，大概20来分钟后年糕也熟了。在火中煨出来的年糕和番薯又香又糯，美味极了。

这就是我的乐园。在这里，一年四季都充满了我的欢笑。

走过四季作文初中篇3

每个人都有自己的校园，并深深的爱着自己的校园。学校就像我们的家，是我们成长的地方。老师就像是一个个辛勤的园丁，给我们剪断坏掉的枝丫，让我们更好地茁壮成长。我们的校园是我最喜欢的地方。今天，我就来带领大家游览一下我风景如画的.校园。

一走进校门，你就会被一阵阵令人陶醉的香气吸引住。这扑鼻而来的香气是从哪里传来的呢？那还用问，当然是从我们学校的花坛里传来的啦！花坛里种了各种各样的花，玉兰花，桃花，月季花等等，每个季节都有可以欣赏的花。

春天来了，在树枝上的花朵，有的已经开了，展示着自己的美丽。有的看了一半似乎在补充能量准备展示出最美的自己。还有的是花骨朵，似乎想瞅准时机，瞅准机会成为花丛里最美的那朵花。

夏天，蛐蛐在石缝里，欢快的叫着。怎么也停不下来。听着让人觉得又喜欢，又讨厌。树荫下，同学们在欢快的玩着游戏。十分热闹，到处一片同学们的欢声笑语。

秋天的时候，石榴树长出来了石榴，红红的石榴籽从裂开的果皮里面露出来，看着让人十分嘴馋！口水都能流下来三尺。一阵阵秋风吹过，满地的落叶，发出沙沙的声音。大风刮过，所有的树都掉下了头发。就好像都去理发店理了一个光头。

冬天，雪纷纷落在了地上，同学们高兴的在雪地上打滚。打起的雪仗，所有人都十分喜欢。轻轻摇一下树枝，树上的雪便会纷纷的落下来。落在你的脸上，十分冰凉。我们班的很多同学，都喜欢这样玩。

我爱我的校园，我美丽的校园。我一定要好好爱护我的校园。让它四季都十分美丽。同学们让我们来一起保护自己的校园吧！

走过四季作文初中篇4

春，它就像是一位美丽的姑娘。她轻轻走过每一处地方都能使种子发芽成长;她舞动着裙摆，裙摆拂过的微风给我们带来与冬天不一样的温暖;她使小动物们从睡梦中秋苏醒，给世界带来新的生命。她悄悄的来到我们的身边，把冬日里那只可爱的雪妹妹带走。她使冰川融化，使寒冷的北风变温暖。

夏，它就像是一位急躁的大妈。她不像春姑娘，她来的也快去的也快。但是她是一位尽心尽责的老妇人。她用她的乳液滋润着大地，使树木茂盛，使鲜花盛开，世界因她而变得茂盛繁荣。她的到来，使我们更加忙碌热闹起来。

秋，它就像一位饱经风霜的老妇人。落叶是她的日记，上面刻画着她所经历的'世事。她的到来意味着农民们的忙碌，果实的丰收。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”……这都是她多经历的世事。

冬，它是一位还未长大的孩子。活泼好动的她，使世界增添了别样的色彩。她喜欢涂鸦，世界的每一处角落都可以成为她的画室。由此，她把原本光秃秃的树木染成雪白，把原本黑色的砖顶染成白色。他爱白色。白色意味着纯洁，没有一丝污染，世界因她而变得雪白。有时候她可能会兴趣高涨，把他的风哥哥叫来一起玩耍，使雪下的又大又急。

四季的到来，给世界增添色彩。每一个季节都有它独特的方式来到我们身边。使这个世界的我们更加精彩。

走过四季作文初中篇5

春雨、夏日、秋风、冬雪。四季在轮回中不断变换，妖艳的花儿也在四季中不断舞动。大自然的一切都成为了陪衬，而花儿，却依旧地舞动，舞动……

春·桃

你从春江晚景的妖娆中舞来。再多的劲竹，也掩映不了你的艳美；再猛的江流，也冲散不了你的芬芳。你的美，岂是能用诗与画来描述的？人间四月，芳菲散尽。山寺庄严的钟声，却敲不散这迟到的美丽。你是来自何方的舞女，能将这繁华簇锦的春，汇集于身？

夏·荷

你从不妖不染的圣洁中舞来。多么阴沉的云雨，却清洗了你的冰肌；多么肮脏的淤泥，却衬托了你的玉体。你的`美，岂是凡夫俗子可以亵渎的？周敦颐的礼赞，李清照的忧歌，你却是圣洁依旧。你是来自何方的舞女，能让这炎热烦闷的夏，转瞬清凉？

秋·菊

你从田园饮酒的本真中舞来。就算生长在旷野，也有隐逸者的喜爱；就算拘束于温室，也有自然和朴素犹存。你的美，岂是往来的白丁可以欣赏的？隐逸之宗的偏爱造就了你；而你的品行，也造就了一代靖节。你是来自何方的舞女，能使这沧桑悲凉的秋，格外耀目？

冬·梅

你从风雪不屈的刚毅中舞来。深藏于孤冬，却仍惹来群芳羡妒；深掩于苍雪，反而融化了那厚重的无情。你的美，岂是群芳争宠可以换来的？千古文人的歌颂，却丝毫打动不了你。你的孤傲不被人理解，但你仍在寒雪中挺立。你是来自何方的舞女，能把这冰冷无情的冬，消融殆尽？

满眼皆是炫目的花瓣。四季轮回，而花儿，就这样不知疲倦地舞动。舞吧，尽情的舞吧。四季光辉汇聚于此，安心地，去吧。世人为你的惊艳而赞叹，你，却又化作春泥，静候着后者的起舞。

走过四季作文初中篇6

每个人对万事万物都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格特点。

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。它们乐观、开朗，正像春天孕育希望医院，它们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的'人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和地对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，有激情的生活着。有广泛的兴趣，善于交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他等待着成功的喜悦，注重结果。

冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。

走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管完美善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。

走过四季作文初中篇7

每个人的心中都有属于自己的四季，都有属于自己的“四季图”。每个人眼中的四季都各有不同，有的是快乐的，有的是动人的，有的是无洁的，有的是幸福的…总之，四季像个魔术师，让四季更替，让生活多姿多彩!

春天，像个小姑娘。接着冬的班向我们走来，她来了，把草叫醒了，把蒲公英吹醒了，把花朵抚醒了。风微微的吹着，仿佛是在为柳树姐姐梳头，它吹化了残雪，泪流从它的冰被窝里钻出来了。

夏天，像个大哥哥。他披着长衣，蹦蹦跳跳的向我们跑来了。风儿带着微微暖意吹着，把鸟儿的歌声带给我们，草不再那么绿茵茵了，仿佛被太阳灼伤了似的。庄稼耷拉着脑袋，有气无力的`呼吸着。

秋天，像个阿姨，她带给我们的是金黄，是丰收。沉甸甸的穗子抬不起头，谷子也高兴的笑弯了腰，就连玉米也在为秋天的到来而喝彩。同时，秋也是雨的季节，它不如春雨那么含蓄，而是静静的流淌着，仿佛秋阿姨倾吐着自己的心事。

冬天，像个老爷爷，他坐着神奇的飞毯赶来了，伴随他的，是呼呼北风和飞舞的雪花，他送来的是洁白，房顶、道路、田野、大地，冬爷爷都为他们穿上了洁白的上衣，盖上了雪白的棉被，这时，冬爷爷有些孤独，只有梅和冬爷爷坚守岗位。

四季，各具风韵，春风为我们穿上轻松的外衣;夏天为我们送来炎热的天气;秋天为我们带来丰收的喜悦;冬天却是为我们带来银白的梦!我喜欢四季，因为是它们给我们带来美不胜收的景象。

走过四季作文初中篇8

有人喜欢春意盎然的春天；有人喜欢莲叶满池的夏天；有人喜欢秋高气爽的秋天；而有人喜欢风雪交加的冬天。现在我们就带你们去看那五颜六色，形态各异的四季！

春之美

春姑娘静悄悄地走来了，而冬爷爷呢？原来是乘着最后一班列车回四季园了。你可知道春姑娘是美丽的，她走到哪里，哪里的'小草就会偷偷地露出小脑袋，悄悄地看着春姑娘生怕被发现，而小花们呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了红彤彤的脸蛋。不光这些漂亮的花儿，连桃花，梨花都争着要与春姑娘相会，真是争奇斗艳！这使我想起了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”

夏之韵

夏天到了，夏阿姨总是做好事，为干渴的人们送去甘甜的雨露。而池里的荷花，因为雨水的滋润，长得更加动人。这时让我想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋之魂

渐渐地，夏阿姨要走了。秋妈妈非常有爱心，她静悄悄走来，果实便成熟了一大片，秋妈妈用自己的手抚摸着地里的庄稼和果实，秋天果然是一个丰收的季节啊！

冬之韵

冬天是银装素裹的，虽然冬天十分寒冷，但这寒冷也跟大家添了几分快乐，小朋友们在洁白的雪地里快乐的打雪仗、堆雪人，好不开心。这时让我想起了一句话：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香！”

春夏秋冬真是美极了！

走过四季作文初中篇9

生活中有许多值得我们感谢的地方，也许有许多人会感谢父母和老师，而我要感谢的却是多彩的四季。

绿色的春天，带给我们温暖。许多动物已经从冬眠中醒来。春天同样带给了我们生机和快乐，小朋友们拿着风筝在草地上尽情奔跑着，欢笑着。美丽的春天轻轻地唤醒了大地，并给它穿上了一件五颜六色的外衣——绿油油的小草，多彩的小花相互点缀着……感谢您，五彩缤纷的春天，让我重新找到希望，明确方向！

火红的夏天，给我们带来了香甜可口的大西瓜和爽口的冰棒，让孩子们的夏天不再炎热。夏哥哥挥了挥衣袖，池塘里的荷花开了，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，亭亭玉立的荷花引来了翩翩飞舞的蜻蜓，仿佛一只只可爱的小精灵在空中嬉戏玩耍，音乐家们也不停地“呱呱呱”的唱着歌……感谢您，生机勃勃的夏天，让我学会感恩大自然带给我们的恩泽！

金黄的秋天，带给我们无尽的快乐。农名伯伯们的脸上洋溢着丰收的喜悦，他们尽情地挥洒着汗水，收获自己劳动的成果；勤劳的.园丁们更是忙着在枝头采摘水果，看着一个个饱满的果实，乐开了花儿；成群结队的孩子们三三两两结伴而行，在田野上、小溪边唱着欢快的歌曲……感谢您，热闹非凡的秋天，让我更加坚定“一分耕耘，一分收获”的道理！

纯白的冬天，带给我们更多的是恬静与成熟。周围的一切都变得安静起来，小动物们蜷缩在温暖的角落纹丝不动，人们都穿上了厚重的棉袄，就连脚步也变缓慢。渐渐地，雪花在天空中飘飘洒洒，孩子们似乎也活跃了起来，在雪地里蹦呀跳呀……感谢您，纯美优雅的冬天，让我学会冷静地对待生活！

四季送给了我们非常多的资源，所以我想要感谢你们——多彩的四季！

走过四季作文初中篇10

一年中有四个季节，温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天和寒冷的冬天。每一个季节都有着自己独特的美。

春姑娘来到了人间，温暖的阳光照耀着大地，冰雪都融化了。水里的小鱼儿们在河里游戏。岸上的小草们都探出了头来，睁大着眼睛看着这个美丽的世界。小河边游戏的孩子们，在河边奔跑，嬉戏，有的追蝴蝶，有的放风筝，有的捉鱼，大家都在感受春天。

天气随着夏天的到来而变炎热，整个世界都变成了绿色的了。小池塘里的荷花绽放出了笑脸，蜻蜓带着夏天的消息悄悄地飞来。原本愁眉苦脸的大树现在变得开朗了，变得茂盛了，人们都在大树底下乘凉，下象棋，喝茶聊天。天空开始下小雨了，黄豆般大小的雨滴叮咚叮咚地落下来。人们都冒着雨急匆匆地跑回了家。不一会儿，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，多美呀！蝉也出来了，在枝头唱着夏天的歌谣。

秋天是丰收的季节。农民伯伯辛辛苦苦付出了大半年的.汗水，现在终于得到了收获。一个个红红的苹果挂在了大树上，就像一盏盏红红的灯笼，为大树增添了许多生机。金黄的麦子变成了一片金黄金黄的海洋，微风一吹，麦浪起伏，别提有多美了。山上的枫树一夜之前全红了，像喝醉了酒似的。枫叶在空中飘舞，真像一位位小仙女啊！

下雪啦，下雪啦！洁白的雪花是一个个代表冬天的精灵，他们在空中跳着，旋转着，无眼前的世界装扮成了“冬的乐园”。房子上，书上，草地上，田野里，银装素裹，美不胜收。孩子们在操场上堆雪人，滚雪球，打雪仗，玩得可开心啦！

四个季节，各有各的韵味，我爱美丽的四季。

走过四季作文初中篇11

每个人都有自己独特的品味。欣赏不同的季节可以揭示一个人的性格。

春天一切似乎都很美。喜欢春天的人一定精力充沛。他们乐观开朗，就像春天孕育希望，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的。喜欢春天的人一定善于接受新事物。他们能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温柔地对待别人。

喜欢夏天的人热情高涨。夏天，一切都成长到了最繁华的时刻，我们的视野不再单一，而是多姿多彩。喜欢夏天的人思想开放，敢爱敢恨，做事很有激情。兴趣广泛，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。它们总是承载着取之不尽的生命力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，而喜欢夏天的`人善于传递快乐。然而，有时他们也在面临困难时选择逃避。

秋天是一个有点复杂的季节。它微妙而深刻。喜欢秋天的人一定经历过一些风风雨雨，对生活有很深的理解。他们潜力大，成熟。他们善于思考，能够发现秋天的悲剧美。感情丰富，独立。像秋天一样专注。他们等待成功的喜悦，注重结果。

似乎很少有人喜欢冬天，因为它很冷。喜欢冬天的人，内心世界丰富，想象力丰富，大智慧。他们追求浪漫和独特，善于发现事物的内在美，有一颗童心。他们追求完美，他们可以实现自己的理想，不怕困难和障碍，但他们只追求简单。

走过四季，你会发现春夏秋冬各有千秋。无论我们善于发现什么样的美，都可以收获美好的人生。

走过四季作文初中篇12

我们努力追寻春的足迹开始，进入夏的火热，秋的丰硕，冬的冷艳。

“风乍起，吹皱一池春水。”温暖的春风，促使冰化为了春水。鸭妈妈领着她的宝宝，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶尔会飘下一两片粉红的花瓣，抬头一看，才看见了那一棵大桃树，绽放出鲜艳的花朵，为春天增添了一种色彩。鸟儿们从南方赶来，为人们报导春天来到了。大自然的万物都从沉睡中苏醒过来，感受着春的气息。

“赤日炎炎似火烧。”夏天，用炎热打发走了温暖舒适的'春天。调皮的他，在太阳公公底下点了一把火，使太阳燃烧起来，像一个大火球似的炽烤着大地。人们退去春装，穿上凉爽的夏装，吃着好吃的冰激凌，在大海中游泳，这是一件多么怄意的事啊！只不过可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。

“一年好景军须记，最是橙黄橘绿时。”秋天，最令人喜爱的地方就是它是个丰收的季节。一到秋天，果实就退去幼年时的布衣，穿上华丽的礼服，在果树上笑着向人们招手示意。香气扑鼻的菊花，笑吟吟地看着人们。树叶娃娃离开大树妈妈，乘着秋风出去进行长途旅行。

“千里冰封，万里飘雪。”冬天，把它比做一件白色地大衣是再合适不过了，因为正是它为大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子们喜欢的季节，打雪仗。堆雪人，到处洋溢着孩子们的笑声。

我爱四季，无论是娇艳的春天，还是寒冷的冬天。

走过四季作文初中篇13

大山远离城市的喧嚣，以它沉默的身躯抗拒外界的纷扰，以它独特的姿态固守着那片宁静，以它的百变多姿展示着大自然的神奇。

春姑娘悄无声息地走进大山，用手中的魔法棒一挥；挥走了漫天飞舞的鹅毛大雪；挥走了刺骨的寒风；挥走了冷漠无情的白色世界……山中，那些奇花异草经常举行选美大赛，个个胸有成竹，偶尔被一群兴奋得忘乎所以的小动物们打乱了阵脚也会火冒三丈，吹胡子瞪眼，似乎在说：“赔我们的选美大赛！”小草们被吵醒了，也掀开被子加入大家，一起议论纷纷。

夏哥哥活蹦乱跳地闯进了大山。他可调皮了，请来太阳公公放射出万丈光芒。柔弱的小草吓得急忙躲到树荫下；一只小松鼠似乎特别热，来到小河边洗了又洗，结果得罪了鱼儿们，一群小鱼郑重其事地围过来，说：“请你不要打扰我们宁静的生活。”松鼠见状，连忙躲回到大树茂密的枝叶中，鱼儿们的笑声热闹了整个大山。

簌簌声中，秋姑姑用一片片金黄的树叶给大山里所有动物写了信，叫它们赶紧准备食物过冬。大山见状，立刻换上了一件黄色的毛衣；大雁组织了一个庞大的'旅行团开始前往南方，吸引了许多动物的加入；还有一些懒汉们则不愿动，找了个洞穴准备舒舒服服地大睡一觉。

冬爷爷担心大山，连忙用鹅毛大雪给大山做了一件洁白的厚棉衣，而鲜红的腊梅却勇敢地在雪地中争先恐后地开放，各个都不服输，整个大山都被他们吵得面红耳赤。

一天又一天，一季又一季，一年又一年，无论外面的世界如何变化，大山永远沉默地坚守着自己的领地，它永远是那么的青翠，那么的美丽，那么的充满生机与活力！