记一次游戏作文400字篇1

“哈哈哈哈”班里的声音大极了，就像老虎吼叫着。原来，我们班在玩“心有灵犀”。今天的游戏就很好地诠释了这句话的意思。

游戏规则：三个人一组，一个人比划，两个人抢答。一共三轮，共四题。比划的人不能说话，而且还是黑板上的字，要不然还会被打。答题最多的人获胜。

游戏开始了，首先是我比划。第一个是医生。做这个动作很难，于是我做了别人溺水而我做心肺复苏的事情，有人很快猜出来，说：“医生！"是宋子琪答出来了。果不其然，后面三个猜对的居然是张征。接下来比划的是张征，第一个张征比划的让我和子琪摸不着头脑，到底是什么。我再看了一下，圆圈，肚子，圆圆的肚子。我吼叫到："圆圆的肚子！”结果答对了。我用一个字形容这轮比赛的结果：惨！我算着了开头，但没算着结局。果然，在意料之外。三题都是子琪答对了。最后一轮，不用说，两个字，超惨。最后在我的意料之中，我是最后一名。

通过这个游戏我明白了一个道理，以后一定多读书，多学习，要认真对待每一件事。

记一次游戏优秀作文

今天，我们在作文课上玩了一个——游戏，用左手削鸡蛋。老师首先向我们宣布了比赛规则:“首先，将全班分成六组，每组一人，通过抽签确定每组有一名学生担任裁判。第二，只有左手可以剥鸡蛋，右手可以放在背后。最后，去皮的鸡蛋应该是完整的，蛋清不应该被损坏。第三，两个鸡蛋必须煮熟。”

游戏开始了。一个鸡蛋放在我们的桌子上。突然，老师下了一道命令:“准备，开始！”我非常紧张，心想:我怎么能用左手剥鸡蛋？通常我用右手剥鸡蛋？你看，我们班的学生都很紧张。同桌正忙着剥鸡蛋。隔壁的桌子也在忙着剥鸡蛋。我疯了，不知道该怎么办。我左手拿着鸡蛋，不停地在桌子上打滚和敲打，直到我敲破了鸡蛋的皮。我小心翼翼地剥开它，生怕有一点点损伤。我的手很不舒服。我还没剥掉一半，就有人把它吃完了。我看过了。哇，它非常均匀，没有任何损坏。我剥了一会儿皮，最后完成了，但是我很丑。经过长时间的剥皮，我终于找到了和我一样的鸡蛋。我又开心了。

虽然我没有获得第一名，但我也很高兴，因为我认真参加了比赛。

记一次游戏优秀作文篇3

今天我打开电脑，没事干玩了一个游戏，游戏题目《神奇读心术》规则是这样的：“从10~99之间任意选择一个数，把这个数的十位与个位相加，再把任意选择的数减去这个和。例如：你选的数是23，然后2+3=5，然后23—5=18、在图表中找出与最后得出的数所相应的图形，并把这图形记在心中。”我刚开始玩觉得非常神奇，我惊讶极了，于是我叫来爸爸妈妈和我一起玩。

刚开始爸爸妈妈也觉得非常神奇，我们想了很多办法，最后都被它猜中了，我和妈妈已经相信了这个游戏很神奇，但是爸爸却始终在拿本子算着什么，我很好奇。我问爸爸：“爸爸您在算什么呢？”爸爸恍然大悟：“哦！我终于明白了！”爸爸把她的推理给我和妈妈解释了一番，我和妈妈也恍然大悟。原来这个游戏是这样的你所算出来的这个数都是9的倍数，不管你试什么数，只要是1~99之间的数经过十位与个位相加，然后在用任意选择的数减去这个和，都得9的倍数，而在这里面9的倍数后面跟的图标都一样。

我明白了这个游戏，也与爸爸妈妈共同揭开了这个谜，别提我心里有多高兴了，哈哈！

记一次游戏作文篇4

今天下午，天气晴朗。听说体育课不上，要在教室里做游戏，大家激动得快蹦“一尺高”，而且还是三班的刘老师带领我们做游戏，同学们的心情别提有多高兴了，包括我也非常希望这次活动马上开始。

果然不出我所料，刘老师进了教室表情严肃得站在讲台上，开始宣布规则，首先分成三个大组，让每人拿出一张纸条来，让第一组在纸条上面写谁在干什么，第二组写姓名，第三组写动作，写完后把之后再扣在桌面上，上最后一的同学去收，然后交给老师。

老师开始让我们抽条子了，我们这一组迫不及待地举起了小手，刘老师的目光，扫到了叶星明身上，让他上来做游戏，我们眼巴巴地望着他，他好像想：刘老师要玩什么游戏？我的思路也跟着他探索一番。于是带着疑问，叶星明走上了讲台，老师让他在三组分别抽一张纸条，他看完后忍不住笑了起来，老师让他大声都，竟然是：周子辛在碗里飞。读完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起来。

通过今天的组句游戏使我懂得我们平时说话要符合实际，不然，会惹出笑话来。