伸出你的双手作文

一个阴森森的下午，一位老人慢慢地走在大街上。周围人来人往，似乎没注意到他。

老人极其失落，似乎在想什么。雨沙沙地下着，一滴一滴，打在他破烂不堪的衣服上，打在他弱不禁风的身子上。

他没注意脚下，一不小心，一块石头把他绊倒了，倒在满是泥浆的土地上。老人痛苦极了，眉头紧皱。

过往的人纷纷从老人身边走过，有的驻足停留便离去，有的转头一望便走开。老人倒在地上，正痛苦地挣扎时，一位好心人伸出手扶起了他。老人的眼里闪着泪光，说：“我梦寐以求的好心人终于等到了！好心人，你叫什么名字？”“杰克”“谢谢你，杰克。”老人摔倒时，不小心把腿摔断了，发出痛苦的呻吟。

杰克急忙把老人扶上出租车，飞快地赶去医院。

路上，老人与杰克聊起了天，老人问：“小伙子，你会开汽车吗？”“会开，但没有汽车。”杰克有点失落。“小伙子，没汽车没关系，以后我一定送你一辆汽车。”杰克不信。

医院到了，老人的腿打上了石膏，杰克与老人告别。

数日后，杰克渐渐忘记了那位要送他汽车的老人。突然有一天，一辆崭新的汽车停在家门口。车上的一张纸上写着：送给杰克，那天摔倒的老人。杰克感动极了，但他不能收下这么大的礼物，正要进入驾驶室，又有一张纸条映入眼帘：我是一家公司的老板，你的爱心打动了我，车一定收下，别开回来了。杰克沉默许久，久久地站在那里。

生活中，会有许多的意外发生，如果可以，请伸出你的双手吧！

伸出温暖的手作文篇2

在生活中，有人在给予别人帮助，而有人只懂得索取。他们不知道，在帮助别人时，会给人带来快乐，甚至是幸福。

有一次，放学了，妈妈还没来接我，我便跑到公用电话亭去打电话给妈妈，轮到我时，看见有一张电话卡在里头。我想，一定是哪位同学落下的。打完电话，我便把同学的卡也拿走了。回家路上，我把事情说了一遍给妈妈听，妈妈对我说：“你也丢过电话卡，心里一定很不好受吧！”我想了想，决定第二天去学校，把电话卡交给老师。希望丢了电话卡的那位同学能及时去领取。

这些举手之劳对自己有好处，对别人也有好处，何乐而不为呢？一个小小的让座也会让人感到欣慰。

那天，我从外面补课回来，天气炎热。好不容易挤上公交车，看见一个座位没人坐，我立即冲了过去，好好的休息一下。过了一会儿，人更多了我看见一个头发未全白，背有些驼的老奶奶。老奶奶一手拎着很多东西，另一只手则艰难的拉着扶手我看着，真不自在。前面坐着很多为青年人，难道他们没看到眼前的这位老奶奶吗？我实在看不下去了。上前去给老奶奶让座。老奶奶看着我，欣慰的笑了。

有一天晚上，我和妈妈吃完饭后去散步。在过马路时，碰到一位盲人见他好像想走又不走的，我和妈妈便上前询问一下，原来他是要过马路，不敢过而已。我便和妈妈一起帮助这位盲人过了马路。

这些微不足道的事，只不过是举手之劳。我们给予的帮助，算不上什么大恩大德，但可以给你我带来快乐，让我们伸出援助之手，世界将多美好！

伸出你的手作文篇3

说道“伸出手”，我们会马上想到握手，这是一种礼貌。但我们需要帮助时，也会不假思索地向别人伸出手。

走山路时，你会向别人伸出手；要登上大石块时，你会向别人伸出手；你摔倒时，你会向别人伸出手。

今天我们去捉螃蟹，我戴着遮阳帽，鞋和袜子都脱了，卷起裤腿便踩着石头，趟着水玩了起来。和我一起的还有一个小妹妹。我和她趟着水向溪中的一块大石头咧咧趄趄地走去。因为我是姐姐，当然要保护这小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌脚的石头走，走两步再转过来拉着小妹妹，她就踩着我踩过的石头走。可虽然我们很默契，但也有出差错的时间。我的一只脚还没有从一块石头上挪开，她却跨了过来，就踩在了我的脚上，脚一滑，就趔趄了一下，她拉着我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。这时，小妹妹下意识地向旁边一块石头上坐着的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸来的手。我们摇摇晃晃，总算站稳了，衣服一点儿也没湿。

妹妹的这个动作是没有经过思考的，也是明智的。我看过一个漫画：一个男孩儿，想要搬开沙滩上的一块石头，可尽管他用尽了力气，却怎么也搬不开。这时，旁边晒太阳的一个大人见了，走过来说：“你还没用尽所有力气。”“可我已经很用力了。”小男孩儿很不解，那个大人很轻松地便搬开了石头。“看，你可以向别人寻求帮助呀。”

是呀，当我们遇到自己解决不了的问题，需要帮助时，就真诚地向别人伸出手吧！

伸出温暖的手作文篇4

光阴似箭，岁月如梭，身为高中生的我回想起九年的求学生活，如白驹过隙。在这条道路上，拥有过成功的喜悦，也品尝过痛苦的滋味，但我却怎么也不会忘记那双手，那双粗糙的手。

那是个星期五的下午，上完课就可以回家，所以同学们的精神特别好。第三节的下课铃声终于在同学们的期盼中响起来了。一下课同学们便像出笼的鸟儿涌出了学校。我和婷、倩只有如蜗牛爬行般向家走去。

走在路上，拿出刚发的宣传单瞄了几眼，随手一去，宣传单便从我手中飞走了。“你们看那。”顺着婷指的方向，顿时，我愣住了。

不远处，一只手正伸向那飞起的纸片，那是一双粗糙的手，一双在她那个时候不该有的手，看着只有七八岁的小女孩，我们不由自主地向她走去。

“你捡那干什么？”我好奇地问。“老师教我们要保护环境，我也想尽一份力，你看，这只有正面写了字，背面还可作草纸呢。”说罢，扬了扬了手中的纸。我又看到了那双手，“她一定做过不少活。”我心里想着。

“天快黑了，你不怕吗？”倩关心地问。“我和弟弟一块。”转过头，看到一个约五六岁的小男孩正在弯腰捡我刚才丢下的纸，自责和羞愧涌上心头。“好了，我们也该回家了，再见。”说罢，又扬了扬那只拿纸的手。我赫然发现，那双手在夕阳下成了枝旗杆，而那手中的纸也成了“绿色地球”的标旗。

看着女孩的背影，想着自己以前的行为，心中充满了自责，也对那肆意挥霍，危害地球的行为感到愤怒。

虽已事隔多年，不知那双手现在何处，但我仍忘不了那双手，那双粗糙的手，那双夕阳下的金手。是她教会我该怎样奉献自己，是她给我们呼唤：保护环境，人人有责，勤劳俭朴，国富民强。

伸出温暖的手作文篇5

伸出我们的双手来帮助别人，让别人也能得到我们的温暖。在帮助别人的同时，我们也能收获快乐。

那是在一天下课的时候，班里的高欣雅突然哭了，我想：“高欣雅常常被人欺负，这次肯定又是被人欺负了，我得去看看她怎么样了。”于是我走过去，轻声问：“高欣雅，你怎么了，被谁欺负了？”这一问，才知道她被她的同桌杨崇景给打了，他打完高欣雅又骂她是病人、疯子、傻瓜蛋……等不文明的语言，还把高欣雅的。水壶给打翻了，水壶倒了，正巧盖子也没盖紧，里面的水也洒了出来，水洒到高欣雅的书本上，衣服上、脸上、手上。杨崇景捉弄完高欣雅就走了。

边听着高欣雅的话，我边赶紧拿纸巾帮高欣雅擦衣服、桌子、手，擦完了，高欣雅感激地说：“谢谢你，翁林昕，我以后会多多帮助你。”我连忙说：“不用谢，不用谢，好朋友应该互相帮助的。”说完，我和高欣雅高兴地笑了。

还有一次是在班级里玩撕名牌游戏的时候，我们正玩得起兴，突然，传来一声惨叫，大家听到这声惨叫都呆住了，我们走近一看，原来是我们班的同学刘艳，大家都吓了一跳。我着急地刘艳：“刘艳，你怎么了，干嘛突然尖叫？”刘艳说：“我刚才被邓小宽撞了一下，手还疼着呢！”

“那你没事吧！”

刘艳忍着痛，笑了笑，回答道：“谢谢你的关心，我没事了。”“那我就放心了。”我说，于是，我拉着刘艳的手，我们兴高采烈地接着玩了。

伸出我们的双手，让我们把爱传递，赠人玫瑰，手留余香。在这里，我要告诉大家：爱心无价，却可以心心相传。

伸出温暖的手作文篇6

“我们的世界没有彷徨/敞开胸膛看那潮落潮涨/只为了飞扬的风筝和欢笑/还有孩子天真的脸庞……”当这首校歌再次响起的时候，我感到无比的自豪。因为我做到了，我伸出了我的手。

2008年5月12日，四川省汶川发生了8级大地震，高楼大厦瞬间被夷为平地，千万个生灵惨遭厄运，霎时间，日月无光，天空黯淡，人们无家可归……第二周的班会课上，老师在PPT上给我们播放了一些有关这次地震的照片。照片上生灵涂炭的景象给我们留下了深刻的印象，有几位同学甚至哭了。学校安排了爱心捐款的活动，老师也鼓励我们积极参加。

回到家以后，我立刻从自己的储蓄罐中取出了存积多日的200元钱，准备第二天捐给灾区。但是钱拿在手里，我却犹豫了。两个月前，我在商场里看到了变形金刚，那是最新版的攀天柱，于是我便开始存零花钱。现在快要存满了，可是……我仿佛看到变形金刚正在向我挥手。突然，班会课上老师给我们放的照片又一次出现在我的脑海中。打断了我的思路。无情的灾难袭来，生灵惨遭涂炭，我又怎能为了一己私欲而袖手旁观呢？身为一个公民，我有责任也有义务伸出我的手，尽管这只是微薄之力，但是如若每个人都伸出自己的手，就将汇聚成一条铁的臂膀，重建灾区……想到这儿，我的眉头舒展了，把钱塞进了书包……

伸出你的手作文篇7

你伸出你的手去帮助过别人吗？你是否把跌倒的人扶起来？你是好心的，因为你给了有困难的人爱和勇气。

记得在二年级的时候，我们班有个同学叫王丽，她得了败血症。

一天我们班的班主任在教室里举行“伸出你的手”活动，是来捐助王丽同学的活动。老师从门外进来，把捐钱箱立在讲台上，大声说道：“我们有一个同学，叫王丽，她很不幸，得了败血症，他的妈妈为了自己的女儿，连工作都放弃了，她们的家境也不是很富裕，请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗？”

“非常愿意！”52个学生齐声说道。再转过头来看看王丽同学，啊！她笑了，这一笑是笑得多么甜蜜，她看到了大家对她的关心，而放开了甜美的笑容，在大家的心目中看来，这一刻，她不再是以前的那个自卑的小女生了，她的眼神中释放出光明，红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝。

大家纷纷拿出10元、20元、50、100元把爱心投进了捐钱箱，这时，汪老师笑了，王丽笑了，全班同学都笑了。

这次捐款捐得最多的还要属于我们的班主任——汪老师，她捐了500元，他对我们每个同学都比较严厉，许多同学都怕她，在这一刻，我明白了她有着一颗无比美丽的心。

这次捐款，我知道有一个人在幕后偷偷地看着我们，那就是“爱的女神”，这次活动，就是她让班主任布置的，而这个“神”，虽然我们看不到，其实她就在你身边，时时刻刻伴随着你，让我们为爱而欢呼吧！

如今，这个女孩已变成了一个阳光女孩，她受到了“爱的女神”的呵护，因此而变得开朗和自信。我相信，在这次爱心活动中，每个帮助人的人，会和每个爱帮助的人一样，受到一次爱的洗礼。

同学们，请伸出我们的双手，一起来创造爱的奇迹吧！

伸出你的手作文篇8

你伸出你的手去帮助过别人吗？你是否把跌倒的人扶起来？你是好心的，因为你给了有困难的人爱和勇气。

记得在二年级的时候，我们班有个同学叫王丽（化名），她得了败血症。

一天我们班的班主任在教室里举行“伸出你的手”活动，是来捐助王丽同学的活动。老师从门外进来，把捐钱箱立在讲台上，大声说道：“我们有一个同学，叫王丽，她很不幸，得了败血症，他的妈妈为了自己的女儿，连工作都放弃了，她们的家境也不是很富裕，请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗？”

“非常愿意！”52个学生齐声说道。再转过头来看看王丽同学，啊！她笑了，这一笑是笑得多么甜蜜，她看到了大家对她的关心，而放开了甜美的笑容，在大家的心目中看来，这一刻，她不再是以前的那个自卑的小女生了，她的眼神中释放出光明，红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝。

大家纷纷拿出10元、20元、50、100元……把爱心投进了捐钱箱，这时，汪老师笑了，王丽笑了，全班同学都笑了。

这次捐款捐得最多的还要属于我们的班主任——汪老师，她捐了500元，他对我们每个同学都比较严厉，许多同学都怕她，在这一刻，我明白了她有着一颗无比美丽的心。

这次捐款，我知道有一个人在幕后偷偷地看着我们，那就是“爱的女神”，这次活动，就是她让班主任布置的，而这个“神”，虽然我们看不到，其实她就在你身边，时时刻刻伴随着你，让我们为爱而欢呼吧！

如今，这个女孩已变成了一个阳光女孩，她受到了“爱的女神”的呵护，因此而变得开朗和自信。我相信，在这次爱心活动中，每个帮助人的人，会和每个爱帮助的人一样，受到一次爱的洗礼。

同学们，请伸出我们的双手，一起来创造爱的奇迹吧！

伸出温暖的手作文篇9

下了车，我独自走在回家的路上，伴随我的只有凛冽的寒风。

一阵哎呀声伴随着自行车倒地的声音从我身后传来。车倒在我身后，人也倒在我身后，她摔得很重，手也破了皮，流出血来。挂在车把上的馒头也掉到了一个小树坑里。她低着头只顾揉搓受伤的手，嘴里还不断发出呻吟，她身上穿着一件破旧的羽绒服，一头蓬乱的短发好像很久没洗了。

我急忙蹲下，把手伸过去“我扶您起来，”她忽的抬起头那双灰色的眼里仿佛包含着呆滞、幽怨、惧怕，还是什么。我真的说不出，但不知为何，我忽的很想躲开那双眼睛。急忙收回手，回避她的目光，她什么也没有说，继续擦她的手。我急忙捡起那袋馒头，她吃力的接下那袋馒头，没说什么就站起来了。

不知什么时候，人渐渐多了起来。十来个人把我和她围了起来，不断指指点点的议论起来。没有一个伸出手要把她扶起来，他们就这么站着，却似一大堆木头人，不曾移动半步，我几次伸手要把她扶起来，她也不动，只是一个劲的呻吟“是个疯子吧，不是个疯子也是个傻子。”于是大家都露出了鄙夷的神情，我理解她为何有那样的眼睛，我想大声责骂他们，可是我没有，没有勇气。

人群渐渐散去。终了，她慢慢的站起来，我忙扶她上了车，他吃力的迎着风歪歪扭扭的踏着走了。看着她，看着她的背影，我的心久久不能平静。那简单又复杂的眼神，那哎哟的呻吟，刺在我心里；难道不是那鄙夷的目光，那歧视的眼神，才使这个骑车人比残疾人有了更多的不幸吗？而我犹豫的，没有伸出的手，无疑又在她的伤口上撒了一层看不见的盐。

为什么不把这些议论、其实、冷漠和犹豫都变成关怀呢？为什么要鄙夷，歧视他们呢？这不是更可怕的残疾吗？