好奇作文(4篇)

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好奇作文600字篇1

我们的童年大概也就是在“十万个为什么”里度过的吧!碰到一切心奇的、感兴趣的事,我们都喜欢用手指奶声奶气地问上一句:“这个是什么?”这完全是出于我们的好奇心。

何为好奇心?于我来说,不过三字而已,好、奇、心。

“好”是一种欲望,求知欲学的愿望,孔夫子早就回答过子贡,教导他要“敏而好学,上耻下问。”“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”“好”也是对他人负责。面对他人的“好”,我们要览者,以其昭昭,使人昭昭。总之“好”是事情的前提。有了“好”这个意识,才能去探索大千世界中各种各样令人着迷的“奇”。

何所谓“奇”?只不过是遇到“奇”,发现“奇”,使之不“奇”。

大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。

这里所指的“奇”,是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问:是伽利略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。

对于书籍,我们发现更多的“奇”,人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球。“奇”是我们必须拥有的探索品质。

“心即理也”。明代的王阳明这样解释心与理的关系,虽然有唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。

好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有的发现;有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。

好奇的作文

今年寒假,我们一家人去福建霞浦,观赏传说中中国最美的滩涂。

当天下午,住下酒店,我们就往北岐村跑去。

一到北岐,沿着弯弯的小路,我们爬上山顶,目之所及是一望无际的大海,海上忙碌的船只穿梭在浮标竿影之间,与波光粼粼的大海、远山、岛屿浑然一体,非常壮观。

妈妈被眼前的壮丽景观深深吸引了,一个劲的在拍照。而我呢,对于山脚下的滩涂十分好奇。滩涂,它到底是什么样的呢?它和沙滩一样吗?也可以踢着泥沙玩吗?

一个小念头就萌发了:下去看看吧!一定很好玩!

于是,我不假思索地迈开脚步往滩涂里走去。可我刚刚把后脚踩下,就感觉有点不对劲。那滩涂里的泥沙软绵绵的,我好像是踏进了蛋糕了。更可怕的是,我的身子还有了一点下沉的感觉!

爸爸看见了,赶紧把我抱了出来。

我低头看了看自己的脚,我的鞋子上已经粘满了滩涂上的泥,脏得不得了。

我好奇问妈妈:我以为只是沙子。这滩涂怎么那么软呢?

奶奶说:“如果你再走几步,可就会深陷其中啦!”

妈妈说:“傻孩子,你之前还不知道自己有多险吧!这滩涂就像沼泽地,幸亏爸爸救了你呢!”

滩涂到底有多深呢?

如果我再待上几分钟,我的双腿就会被淹没吗?

为什么渔民可以在上面劳作呢?

滩涂的底下连着大海吗?

……

现在,滩涂给了我阴影,不过我还是对它充满着好奇。

好奇作文600字篇3

好奇通常是指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。在生活中,在学习上,我们通常对未知感到好奇,由于这好奇心的带领,我们最终走出了迷宫,可如果方式不明确的话,好奇还可能使我们永远的困在未知的深渊中。——题记

成功的基石

好奇心带领着我们通往成功的彼岸,我们之所以可以逐步前进,是因为我们拥有着一颗渴望成功,对未知的好奇心。或许我们会因为小小的一个好奇,成就了自己思维的遐想,理想的辉煌。好奇是我们在很平凡的一些小事中产生的,但它就好像去往成功的奠基石,我们依靠它去找更高的目标,更理想的境界。

创新的源泉

好奇心引领我们接触了许许多多不同的事物,我们之所以会去发现,是因为我们拥有着一颗想要不断探索,不断创新的好奇心。当然好奇心在生活中很难被管理,但因为它我们有了新启发,因为有了它,我们才会有追究到底、一定要想清楚的动力。好奇犹如在蓝天白云之下的一片富有创新的湖泊的源头,因为它才能有越来越多对人类有价值的事物的产生。

盲目的花火

好奇心虽然可以成就自己,但凡事都有利弊两方面。如果我们过度为了满足自己的好奇心,只会越陷越深,自己钻牛角尖,这其实也很容易解释:就好像一个人往自己大脑中灌输太多问题却不能及时得到解决方法,我们往往会感到浮躁,从而使自己处于很杂、乱的心理环境之中。过度好奇是盲目的,同时又像花火般鲜艳没有规则。

好奇并不能完全给人带来坏处,也不能完全给人带来好处,如何正确操控,就在于我们有没有往自己的心理上施加累赘、营造过重的压力氛围。——后记

好奇作文600字篇4

少年不知愁滋味

曾经,我们相伴去探索自然的奥妙;曾经……我们一起来研究动物的奇妙;曾经,我们去体验冒险的刺激;曾经……我们年少,我们拥有一颗好奇的心。我们想知道小草是怎样长出来的;我们想知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的;我们想知道树林的尽头有什麽……我们想知道的太多,我们乐于知道这一切,我们很好奇。少年时,好奇是我们快乐的源泉。

那年,那人,那心

如今的我们已是朝气蓬勃的高中生。每日每夜都在和功课打交道。学习,这是大家共同的目标。而对于学习,古人也有着不同的看法。:“万般皆下品,惟有读书高。”哦,我们是学生,不断的学习是我们该做的。不要去管外面的世界有多精彩,也别再想儿时有多快乐,更别怀念年少时对万物的好奇!痛,这是我们该做的!

“百无一用是书生”。只会学习的人是不成功的。所以,我们仍需好奇心。我们可以对知识产生好奇,那就不再是痛,也将是成功。当你对知识产生了好奇,你就乐于探索它。这时,你依然能做你好奇的事,增长了能力,也增添了快乐。

今日,今人,今事

怀揣着一颗好奇心,一路走下去。沿途的风景你不会错过。成功的果实你也将收获。做自己心里想的,探索你想知道的知识。将使你不断的增长知识,让你发现世界的奇妙,给你意想不到的惊喜,驱走你的质疑烟云,打散你的烦恼迷雾,你将更上一层楼,成功在握。

明朝,明人,明心

成功源于好奇!若你能一生保持好奇心,你将成为一个真正的成功者。不管一切随时间如何变化,你只需保持着你的好奇心。成功会随你的好奇心伴你走下去。

明朝依旧阳光灿烂,明天我们已经长大,可是好奇心一定伴随我成长。

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