写珍惜的作文篇1

人生命是有限。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。

生命可以给人很多东西。但要看自己意识如何，自己对生命态度如何，生活中挫折和痛苦不能消灭我们对生命意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们付出得到了最好收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功。

索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久并不是活得时间最多人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽，生命价值与珍贵是自己认识问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己人生碌碌无为。我们在有限时间里，可以做很多助人为乐事情。

马林尔也说过：“一个好人生命等于别人两倍，因为他把自己一生留在别人记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去英雄们，他们生命不是那么短暂，而是长久，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着人也永远不会忘记他们，有限生命我们也可以变为无限生命。

只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要东西。只要我们不荒废自己生命，这样生命对我们来说就是有意义。这样生命也是长久。

我们在有限生活里，我们有很多不如意，但这也算我们在生命里一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧生命里迷失方向。我们要从乐观角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福存在，就让生命带给我们幸福吧！

写珍惜的作文篇2

忘却、记忆、忘却……生活总是进行着这种无尽的轮回，直到化为无意识的尘土。往事的种种如走马观花般的闪过脑际，最后只剩下一抹淡淡的忧伤。回想起脑海中那一个个熟悉却叫不出名字的身影，心中总是会产生一阵阵莫名的愀动。

有时候总是天马行空的想像着时光倒流，去追寻那逝去的美好。然而，却不知当你真正带着现在的思想重生在那个时空时。那么，以前的所谓的美好，只是一个个幼稚的笑话，谱写下来的也将是另一种人生。快乐不是把它抓在手里，而是要将它分享给更多的.人，那样自己才会得到更多的快乐。

人生本就充满了各式各样的遗憾，或者说一个没有遗憾的人生的根本不算一个完整的人生。没有分离，哪来的期盼和相聚；没有痛苦，又岂能体会到真正的快乐。

有人说：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗争”。又或者欲望就是人类社会进步的原动力吧！拥有理想抱负本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只会成为一种无果的奢望。与其追求那虚无缥缈的理想，还不如脚踏实地的拼搏，至少自己活着的时候是充实的，还能感觉到存在的意义。

人生短短数十载，根本就没有时间让人做那些无所谓的挥霍，机会稍纵即逝，一去不复返。而且就算你最后真正实现了那个愿望，也会发现其实自己失去的远比得到的多得多。

为什么人总是要等到失去的时候才懂得珍惜呢？总是在苦苦的追寻着远方的“天国”呢？却没有发现天国其实无处不在，它一直都在你的身边，只是一次又一次被你忽略在了旁边。

人生在世，不求扬名于天下，只求无愧于自己内心的良心就足矣。珍惜眼前，万事尽力而为，把握住了眼前的一切，心中就无愧了，那么幸福快乐离自己还远吗？

写珍惜的作文篇3

今天老师让我们玩儿了体验时间的游戏，我给它取名为“两分钟”。

前两分钟的规则是这样的“自己做一个动作，然后像木头人一样坚持两分钟”。我做了打拳的'动作，陈逐流做了一个像饿虎扑食的动作，李林洪做了一个英文字母N的动作，文惠乐做了个胜利的动作，放眼望去，各种各样的动作应有尽有，真是数不胜数啊！过了很久，两分钟时间才到。“耶！”同学们异口同声地发表达着重获自由的心情。

后两分钟的规则是这样的“自由活动两分钟”。我和同桌玩扳手腕儿游戏，旁边有同学玩儿石子剪刀布游戏，有同学看自己喜欢的课外书，有同学在玩卡纸，还有同学在画画……没过多久，两分钟就到了。“唉！”这次同学们又开始异口同声地表达自己的心情了。

最后，老师让我们说自己对前后两分钟的感想。和我猜的一样，老师不会让我们白玩儿的，她总是有“企图”。想来想去，我终于明白了“原来老师是在告诉我们：因为做同一个动作很枯燥，所以就会感觉时间过得很慢。只有让手、脑和嘴巴等器官活动起来，才能集中精力做事情，才会觉得时间过得很快。因此，我们要学会珍惜时间，把时间利用好。”