作文我的同学300字我的同学篇1

她，淡紫色的肤色，头后总是扎着一个马尾辫。黑色大眼睛，鼻子翘的老高，唯独嘴很小。

我和她是同桌。她有时说话总是张口就来“去死吧，蠢猪”之类的，在老师面前却十分有礼“你好！能借一支笔用吗？”

她和我是一对死对头。有一次我俩发生口角，下课时双方变成了战争，严重了起来，顿时她破口大骂，一边骂一边把我的音乐书给撕了，我冲过去把她的`文具袋给乱扔了一地。老师快来时，她立刻把嘴闭上，在一旁若无其事的收拾笔袋；老师一走，她立刻又变脸怒气冲冲地大骂我。

没过几分钟，又发展到打，打得不可开交。她也不再管老师来没来，就捏着拳头向我冲来，恰好这一幕被老师看见。从此我俩就分开坐了。

到了四年级时，她忽然对我说对不起，那一次是我不好，我不应该对你动手脚，明天就要搬家走了，我把这个送给你。说着，她递给我一个小木牌子，上面刻着——真诚的对不起。

我被她的道歉感动了，才熟就要走了，还真有点不舍。于是，我决定送给她一个礼物。下午我也送给她一个木牌，上面刻着：真诚接受道歉。

如今，我已升六年级了。但那块木牌依然保存在我的卧室里，我真是为那份消逝的熟识而感到遗憾。

作文我的同学300字我的同学篇2

有一个人无论谁遇到困难，她总能伸出热情的手；有一个人无论碰到什么伤心的事情总是和颜悦色；你一定猜出来了，她就是我的同学—陈文茜。

记得那一天放学后，下大雨了，倒霉的我没有带伞来。待到同学们一个个离去，我急得像热锅上的蚂蚁，绕着门口团团转。陈文茜看见了，她走过来问：“铭慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才听明白。她二话不说立马把伞借给了我，我奇怪地问：“那你呢，你怎么办？”她却神秘地说：“没关系，我还有一把伞，你家离的.远，先回去吧！”

我听了，满心欢喜地回家了。

第二天，我来上学的时候，发现她没来，心想，她一定是在来的路上呢。没想到，第一节都下课了，她还没有来，我就壮着胆子跑上去问老师，老师也担心地说：“听说是昨天淋雨生病了。”听了老师的话，我才恍然大悟。

放学后，我就一路小跑来到文茜家。一进门，就看到她病怏怏地躺在床上。这时，我情不自禁一下子扑上去，就哭了。但她为了不让我自责，还故意拍拍胸脯安慰我：“没关系的，明天我就会好了，就可以和你一样去上学了。”

瞧，这就是我的同学，一个助人为乐只为别人着想的陈文茜。

作文我的同学300字我的同学篇3

赵嘉仪是一个乐于助人的同学。她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤，长着一个圆圆的苹果脸，有一双炯炯有神的大眼睛，白白净净的，很爱笑，老师和同学们都很喜欢她。

她乐于助人，每当同学们遇到了困难的时候，她都热情地帮助大家。记得有一次上美术课，我忘记带美术用具了。上课了，老师让同学们拿出彩色笔和纸，我在书包里翻了个遍，怎么也找不到，急得我满头大汗，赵嘉仪看到了，问：“你怎么了?是不是没带用具呀?我先借你用吧!”我对她说：“谢谢!你把笔借给我，你用什么呢?”她说：“没关系!我这儿还有一盒荧光笔呢!”我这才安心画了起来，这次的.美术作业我得了优，这还多亏了赵嘉仪的邦助呢!

我很高兴，我为有这样热心助人的好同学而感到自豪!

作文我的'同学300字我的同学篇4

你认识他吗?他有一个帅气的发型，笑的时候，会有一对大大的牙齿露出来，显得十分可爱，他还有一双水汪汪的大眼睛，对!他就是宋懿龙。

宋懿龙是一个很喜欢帮助别人的好学生。

有一次，我忘了带笔了，宋懿龙一点都没有犹豫，就爽快的借了我一支非常好使的笔。我用起来非常的顺手，他还说：“你下次如果再不带笔，我可不借你了。”他虽然嘴上这样说，可是我知道，他也就是嘴上这样说说，如果有下次，他还是会借我的。

宋懿龙上课的时候，还踊跃的回答老师的问题。有一次，老师问：“这样的一道题怎么做呢?”我刚想举手，宋懿龙马上把手举起来，这一堂课，好像只有宋懿龙一个人回答。下课后，我好奇的问他：“你为什么你老举手回答问题?”他说：“只要肯动脑筋思考，我们就可以考一个好成绩，你看你，就是因为老回答问题，才学习好的啊!”我想对啊!就是因为我上课积极配合老师，回答问题我才学习好的`。

这就是我的同学，他是一个助人为乐，积极回答问题的人。

作文我的同学300字我的同学篇5

我有一个同学，他叫黎烨，他身材较胖，眼睛圆圆的。黎烨是一位勤奋好学的的学生，他上课认真听讲，积极举手发言，课后老师布置的作业他做得非常认真，“作业认真光荣榜”上他得“正”的次数最多。

记得一次老师布置语文作业让我们回家写。但是，我们的作业质量太差了，只有黎烨和另外几个同学做的好。黎烨的作业的.字工工整整，连老师也把黎烨的作业拿上讲台给同学们看。数学、英语作业也做得非常认真，数学、英语经常得由于他作业认真、工整，所以他在“作业认真光荣榜”上有许多“正”。

黎烨不仅作业认真、工整，上课认真听讲、积极举手发言，而且爱劳动，老师让他做星期一扫地的组长，黎烨在扫地时不仅督促同学们快点扫地，而且自己也认真扫地。正因如此，在星期一尽管多垃圾，也一样能很快扫完。课间经常帮老师拿作业发下去，深得老师和同学们的喜爱。

因为黎烨这样认真学习，在四年级数学奥数竞赛和五年级语文读写竞赛中都获得二等奖，今年的英语奥林匹克竞赛中他又入选了，希望他能赛出好成绩。还有，他当选了今年的十佳少年，将在六一颁奖，经投票，黎烨当选了班长。

黎烨既作业认真，又爱劳动，帮助老师。他真是我们学习的好榜样！

作文我的同学300字我的同学篇6

学生时代，学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多，每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”，总是不停地说话，且常吐沫横飞。

那天，我在认真写作文。他也在写作文，但是嘴可没闲着。他是边说边写，边写边说。我实在听不下去了，别人也听不下去了，就对他说：“你别再说话了，行不行?”他根本不听我们的，继续念念叨叨。我拍他一下，他抬起头，看着我说：“你拍我干嘛?”我说：“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说：“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系，你打扰到我了!”

他听我这样一说，非但不听劝告，反而说话声音更大了。我去找老师，老师不在。想让班长管管他，班长也出去了。看来，没人能管住他了。

上课了，他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他，所以小声嘀咕。

哎，提起“话唠”，我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。

作文我的同学300字我的同学篇7

我现在已经读四年级了，从一年级到四年级，我有许许多多同学。有的喜欢学习，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢玩游戏。其中最喜欢学习的是我们的班长————邓思妍，她不但长得可爱，而且学习很好，是我们班的好榜样。

她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考，解决问题。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：“学了《幸福是什么》这篇课文，你懂得了什么道理?”同学们听了后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的学习成绩也不错的同桌刘宇轩想了很久，也没想出来，心里很着急。过了一会儿，我们的'班长邓思妍在这个时候，把手举起来。大家好奇地看着她，正在等待她的回答。

老师看见了，让她站起来，她用洪亮的嗓音回答：“学了《幸福是什么》这篇课文，我懂得了：靠自己的劳动，很好地尽自己的义务，做对别人有益的事情，这就是幸福。”大家听了她的回答，都羡慕不已，唉，我们怎么没有想到呢?。老师表扬了她，告诉大家要向邓思妍学习，学习她善于动脑思考问题的优秀品质。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。

邓思妍在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。

作文我的同学300字我的同学篇8

说起吴飞宇，我可是再熟悉不过了。他成绩中等，但性格开朗，十分幽默风趣，时常给我们说笑，是个招人喜欢的家伙。

记得一次体育课上，老师让我们自由活动。吴飞宇跑过来说：“汪辰轩，我给你讲个笑话，你要不要听啊？”我一听，兴奋地连连点头。

“昨晚我写作业的`时候，忽然碰到了一只大老虎，它准备吃掉我的头。你猜结果怎么了？”

我摇了摇头，一脸懵圈。他接着说到：“结果老虎被熏死了！我一个星期都没洗头啦。”

“哈哈哈…”我笑得前仰后合，东倒西歪，他可真是个幽默的家伙。

说到学习，他也毫不含糊。他不仅书写工整，而且特别喜欢朗读，是个十足的读书小能手。虽然这次作业评比他没能名列前茅，但他毫不气馁，奋起直追。每次早读课上，他不仅读书声音响亮，而且非常投入，情感丰富。只见他双手捧着书的两侧，摇头晃脑，嘴巴不停地动着，绝对是个不折不扣的读书小能手。

“三人行，必有我师焉”，我一定努力成为像吴飞宇一样优秀的男生。

作文我的同学300字我的同学篇9

我有一位好朋友，他叫马晗宁。她个子高高的，身材十分苗条，瘦得像根竹竿。她有一张草莓脸，眉毛微微下垂，像弯弯的月亮。一对眯眯眼，笑起来就眯成一条线。最引人注目的是，她有一头自然卷的长发。就像刻意烫过似的，可漂亮了。

她学习成绩优秀，性格活泼、开朗，更可贵的是她有一颗善良、乐于助人的心。

记得有一次，我们班男生女生接力跑比赛。起初是我们男生队领先的。轮到我跑了，我嗖的一下跑过去，因为对手十分强大，一会儿功夫我就被超越了。我奋力向前冲，拼命追赶，可还是追不上，因为我们男生队暂时落后了。这时，男生都责怪我：都怪你，不然我们能赢的。女生也嘲笑我说：谢谢你啦!当时的`我十分沮丧，恨不得打个地洞钻下去。这时马晗宁跑过来安慰我说：一次失败有什么关系，回家多练练，一定会成为一名跑步健将。听到这句话，我顿时充满了跑步的信心。

这样的事已经发生过无数次。这位可爱又善良的女孩马晗宁我十分喜欢。

作文我的同学300字我的同学篇10

我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。

有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……”

过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的`塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。

他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？

作文我的同学300字我的同学篇11

瑶瑶是我们班最开朗的同学。

她是个爱笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮肤黝黑，但笑容灿烂。她长的并不是很漂亮，但十分可爱。她个子不高，不过“短小精悍”。

这是个爱想象的天真女孩。她没有远大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人们。

在老师谈到关于“理想”时，她十分积极，第一个举的'手。

“我长大了，我要发明一种机器，下边是座位，上面要有机械手，能给人按摩理发，然后我要批量生产，开一家老年人服务中心，连着一家便利店，向老弱病残廉价出售商品······”她用这样天真烂漫的句子描绘她的理想，让老师十分感动。

她不会有坏点子，只是爱开玩笑。她纯洁，她善良，她可爱，她就像阳光一样，让人感到温暖······