我的李老师作文篇1

我小学的李老师长的矮矮的带了一副眼镜说话的语气是那么的温柔，不过在课堂是他可没那么温柔，在课堂上谁要是惹活了她的话我们这一节课就别想上了，就听她的教训，要是教训起来没完没了的。

所以我们上课一般不敢讲话都认真的听他讲课，我记得有一次我们班的一位男同学在班上不听课被老师发现了，老师用眼看了他一眼结果他没在意，下课铃声响了老师还没说下课，结果他可好毕老师走的还快，结果这一个大课间我们全坐在教室里听老师的教训。

不过打在我们班了也给我们添加了许多快乐，一转眼小学六年过去了，我们毕业那天教室里特别安静因为这是我们在这个学校了的最后一天，也想留下一个纪念给学校和李老师的一个纪念。

到了说再见的时候了我们每个人都掉下来眼泪李老师却咬着牙不想让眼泪掉下来，我想这时候的李老师的行李也很难受，因为他的眼圈都红了，他还是硬撑着头皮向我们微笑，露出他的一对虎牙来，到了真正送别的时候了，李老师的眼泪才掉出来我都哭出声了，我们都投入了李老师的怀抱中。

中学的校车在外面等候多时了我们不得不走开老师的怀抱。我们不宜不舍得，走出学校的大门口，我们一起转过身来说了一声李老师再见，就这样离开了李老师。

我的李老师作文篇2

今天上午上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立老师好！”“同学们好请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央红墙、黄瓦又庄严又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。

我特别高兴我从来没有在一节课得到两朵小红花！我能有今天的好成绩因为我有一位好老师她就是李淑萍老师也是我们的班主任她对我们就像妈妈一样。从前我是一个很调皮的学生刚刚上学总是被老师罚站几乎是每天有时一天还发几次站就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲慢慢的说从不打骂我们她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次我的语文书找不到了李老师不但帮我找到了语文书还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了李老师她又当起了医生给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院没有上学李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习可李老师说我的学习一点问题都没有好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课还把我没有做的试卷钉在一起还把我的学生奶也给我留着我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时什么都不会李老师总是手把手的教哪怕是一点点动作她都不放过。每一次我们学习新的生字李老师就会让我们人人过关她才放心。还有很多很多……

我的李老师你辛苦了向你致敬！我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱对我们无私奉献！因为有了李老师所以才有我今天的两朵小红花！

我的李老师作文篇3

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——李维平老师。

记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“屈金博”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

李老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

我的李老师作文篇4

我有一位李老师，他既关心我的学习又关心我的健康。

有一次。李老师在黑板上讲小数的知识。全班同学都在认真听，认真记。只有我在做杂事。下课了，同学们都有所收获。我想：小数的知识我全不会，我要落后了。我心急如焚。就在这时，李老师走过来，对我说：“鹏依，你没有认真听吧！所以说你不会。”我听后，非常自卑。然后，李老师左手拿起数学书，右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂，李老师就尽全力为我讲，又是比划，又是举例子，终于教会了我。这时，我看到李老师的头上出了很多汗，但他看到我学会了知识，脸上露出了开心的微笑。

还有一次，是体育课，同学们都去玩了，而我一个人在教室里抄一黑板的题，是因为我下课没有写。我看了一眼黑板，又低下头来往本子上写，不知过了多久，我的眼睛有些看不清了，大概是因为我用眼时间太长了吧！我用双手不停地揉双眼，李老师看见了，就对我说：“鹏依，不写了，去外边玩去吧！眼使坏了，可不好呀！”李老师多次劝我，我才慢慢地离开坐位。李老师看我出去玩，似乎放心多了！

多么关心我的学习与健康的李老师呀！我要学好数学，为李老师争光。

我的李老师作文篇5

李老师是我们班主任，也是我的语文老师．金黄色的头发，葡萄似的眼睛，一张说起话来滔滔不绝，口若悬河，能说会道的小嘴．还有一张慈祥的脸蛋．李老师上课语言生动准确，用词恰当，她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我．记得那次您给我们上《桂林山水》那课时，你对我们说：“大家跟我一起读，一起想象……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……““我听着听着，想着想着，觉得自己已经来到了桂林，已经来到了漓江．我坐着小船，畅游在江面上，仔细的欣赏这美景．李老师的每一个动作，每一句话，都表现出了桂林的美，就连班上最顽皮的同学也津津有味的听着，想着，思考着……

李老师是个尽职尽力的人，记得那一次，你给我们上课，由于长时间大声的说话，得了病，可我们怎么劝你，你也要坚持给我们上课，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了医院进行治疗．

谢谢您，教给我们丰富的知识，让我们生根发苗；谢谢您，天天给我们快乐幸福，让我们更加阳光，更加光明；谢谢您，总知千言万语也不能报答您，只能说声：“李老师，我爱您！““

我的李老师作文篇6

开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，这时，我听到有人在旁边说：“哎呀！五（1）班的班主任好呀！”“对呀！对呀！只要是他带过的学生都很优秀……”我一听，感觉我得意了许多，我觉得自己很幸运，能和一位好老师，一起度过小学高年级阶段。

走见五（1）班，便看见李老师坐那收学费，他那幽默而又严肃的脸，体现出他是个好老师。下午，发课本的时候，只要有同学没有发到任何一个科目的书，李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来李老师还是个负责任的老师。

在后面的几天，我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如：老师在上《窃读记》，读到“我们是吃饭长大的，也时读书长大的”的含义时，李老师说到：“如果我们只吃饭，不读书，那会怎么样？”有位同学笑嘻嘻地说：“头脑简单、四肢发达！”“对！”接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情，弄得我们全班哄堂大笑。瞧！这不是幽默是什么？

我的李老师作文篇7

有一位深受同学们喜欢的老师，她慈爱宽容，公平公正，奖罚分明……没错，她就是我的班主任小李老师。

我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服，颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来，是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的还是小李老师那双俏皮高跟鞋，“嗒嗒嗒”的声音，恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐，就知道是小李老师来了。

小李老师很负责。记得有一次，她路过我们教室发现没有老师来上课，小李老师赶紧联系上课老师，原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的学生浪费时间，便对我们说：“既然上课老师公出了，那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课，小李老师还在给一位同学讲题，她的眼里没有露出一点点不耐烦……

小李老师不但负责，而且拥有一双慧眼。

小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室，敏锐的眼神四处扫视，再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时，小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候，小李老师提了一个问题，我觉得自己会，但又害怕答错，就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切，便让我来回答。我战战兢兢地站起，一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待，又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”，我平复了一下心情，大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光，还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。

这就是我们的小李老师，如果给小李老师画一副漫画，那小李老师最令人难忘的。

我的李老师作文篇8

李老师是我五年级时的数学老师，在我的学习生涯中，李老师给我留下了深刻的印象。

第一次见到李老师，是他给我们上第一节数学课的时候。他40岁左右，浓眉大眼，塌塌的鼻梁上架一副眼镜，炯炯有神，看上去充满了智慧。他简单地介绍一下自己，便开始上课了。李老师用他丰富的教学经验流利地给我们上着幽默、生动的课，他会将很难的数学题用最简单的方式讲解给我们听，全班同学都听得入了迷，格外的认真。

李老师很称职。每次上课时，我们不懂的题目都要讲上好几遍，还都要举一些类似的题目给我们做。李老师每天都有很多的工作要做，但每天晚上放学后，都能见到李老师忙碌的身影——在给不理解作业的同学细心地讲解，直到他们理解为止。李老师无论有多么重要的事情，都会放下，给同学们带来帮助。

李老师很严厉。就拿那天上课来说吧，李老师讲到前一天的作业时，眼神变得格外严厉，这可是一场暴风雨的前骤啊！果然不出我所料，李老师猛地一拍桌子，气鼓鼓地说：“昨天的作业全班大部分同学都做错了，还有许多同学书写不认真，以后再遇到这样的情况，都给我重写！”说完，便用他那苍劲有力的板书耐心地在黑板上为我们讲解。不过，他这么严厉可都是为了我们好啊！俗话说得好：“严师出高徒嘛！”

李老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

李老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路。

李老师，您是我们航海途中为我们照明的灯塔，鼓励着我们奋发向上，积极进取。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一定会是李老师一生的写照。最后，我祝李老师：桃李满天下！

我的李老师作文篇9

风雨交加，电闪雷鸣的一个晚上，老师把我留下来了。

这里所说的老师是小学时期我的语文老师，她姓李，我们都称她为“李老师”，他流了长长的头发，金黄黄的，看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来，是因为我放学之后没有回家，而是和几个初中的大姐姐在一起，并背这书包去逛街，而那天正好被李老师看见了。

老师从柜子里拿出一叠试卷，抽出一份并拿出来——“梁绮媚：75分”，对我来说根本就是一个无情的打击。老师脸上露出冷酷的表情，她再一一地把我前几个单元得分数读给我听：“97分，98分，97.5分，你现坐下来，想一想该怎么做？”“不用了！老师，我知道应该怎么做了！”我坚定地说。“那好”，老师半信半疑，“那你证明给我看！这是一份试卷，你现在就把它做了。”

“嘀哒嘀哒……”，差不多时间到了，我把卷子递给李老师，老师依然是面无表情。她拿出一支红笔，在我刚做完地试卷上写写画画，分数出来了：97分。老师对我好像又重拾信心，说：“做的好，这才是我的好学生。”

天早已黑了，李老师让我走，临走前，它把一封信交给我。回到家，我把信拆开了，上面写着：人生道路上往往会有许多意想不到，但最重要的是勇敢地去面对，努力地尝试把这些困难消除，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我仿佛又感到李老师在为我加油，我的前途更加光明了。

李老师是我千千个老师中最喜欢的老师，是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您，李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人，但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您，李老师。

我的李老师作文篇10

升初一了，所面对的是新的环境，新的同学，新的老师。今天呢，我就给大家介绍一下我的现任英语老师——李老师。

李老师高大的身材，一双大大的眼睛，使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发，再配上两个“顺风耳”，又给他增添了几分滑稽。

李老师的要求很严，例如：不能东张西望，不能窃窃私语，不能抓耳挠腮，不能用手托下巴……如果你不小心违反了，那可要小心了，李老师准会让你吃不了兜着走。

有一次，李老师讲课达到了高潮，正在这时，一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了，在那儿侃侃而谈。哟！真不巧，正好刮来一阵风，把他的话吹进了李老师的“顺风耳”里。李老师两眼一瞪，喝道：“上来挨板子来！”那位“光荣”的人走向讲台，被李老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

李老师不但很严格，而且十分幽默。在英语课上笑声不断，都快掀破房顶了。

那是上一星期的事了。李老师正讲得起劲，同学们听得津津有味时，李老师忽然间停了下来，我们抬头望着李老师，只见他的`目光落在王浩泽身上。原来，王浩泽注意力不集中，脑子里不知在想什么，不停地点头。李老师戏谑道：“头点得这么有节奏，点过来又点过去，捣蒜呢？那我们今天晚上到他们家吃拉条子走！”话音刚落，教室里爆发出了接连不断的笑声，笑得同学们肚子都痛了……

瞧见了吧，这就是严厉又幽默的李老师，这就是李老师那十分风趣的课堂。

我的李老师作文篇11

我们班主任是一位眉毛又细又长，皮肤又白又嫩，个子很高，又很严格，带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名，朗诵声音很好听的李老师。

李老师善于鼓励我们，每次期末考试考完后，领素质报告单时，老师不管好学生还是坏学生，都写他们的优点。比如说：三年级上学期，我语文考得不好，但在素质报告单里，老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2008年5月份，因为地震不在操场举办六一儿童节，而在教室里举办，那天，老师说我学习越来越好，再加油，会更好。

李老师朗诵课文，朗诵的可好了，她让我们闭上眼睛用脑子里听，老师读着，我们仿佛真的看见了画面，在这动听的声音里，听起来，让人更甜蜜，更让人陶醉。

李老师严格管理我们班，要我们认真写作业，认真听讲，积极发言，全面发展，做一个好学生。有时候也批评我们，那是因为我们没好好学习，老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的管理和教育我们，我们能语文考试和广播体操都获第一名吗？

这就是我们的李老师，让我们继续在知识的海洋里遨游，更让我们学到更多的知识。