家长的“懒惰”——孩子成长的绊脚石
- 阅：0家长的“懒惰”——孩子成长的绊脚石著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”这句话深刻揭示了家庭教育在孩子成长过程中的重要性。...
《解码青春期 读书笔记
- 阅：0《解码青春期 读书笔记《解码青春期》的核心一、主要内容：看懂孩子“发疯”背后的真相这本书就像一本青春期人类使用避坑指南，专门教咱们搞懂那些让人头疼的十几岁小孩。它的...
教师法律风险防范 学习感受
- 阅：0教师法律风险防范 学习感受（一）作为一名小学二年级的班主任，近期我认真学习了教师法律风险防范相关知识，通过线上课程学习、案例剖析和要点解读，我对教育教学工作中的法律边界、...
他输了比赛，却也是赢家
- 阅：0他输了比赛，却也是赢家前几天临时在班里组织的男女五子棋比赛结束后，我坐在办公室里看着那个红着眼睛的小男孩，心里突然觉得，比起一次小小的比赛胜负，这堂课教给孩子们的东西，要比...
重拾记忆里的小红花
- 阅：0重拾记忆里的小红花姜堰区张甸幼儿园 曹沛宇暮春的午后，阳光斜斜漏进屋内，我跟姑娘一起收拾她的小桌。几枚轻飘飘的贴纸，从桌角落到指尖。不是她钟爱的艾莎，不是亮晶晶的卡通贴，...
读魏书生《班主任工作漫谈》感悟
- 阅：1让课堂有趣一些——读魏书生《班主任工作漫谈》感悟（三）回到办公室，常听到有老师慨叹：“有些学生，真不是学习的料，某种程度上甚至可以说是课堂的祸害。你在课堂上费尽心力、口干舌...
一路前行，微以致远
- 阅：0一路前行，微以致远姜堰区实验幼儿园 吴雨晗时光有痕，向暖而行，十四年，我最大的温暖源于我的孩子们，他们让我平凡且简单的每一天，都变得与众不同。因为热爱，我选择了这个职业，这份热...
开学两周了，心里这点事儿
- 阅：0开学两周了，心里这点事儿时间一晃，寒假过去了，开学都两个礼拜了。说实话，刚开学那几天，站在讲台上看着底下一张张小脸，我心里也在打鼓——这帮孩子，过了个年，心还能收回来吗？现在两周...
点亮芯迎的友谊之光
- 阅：0点亮芯迎的友谊之光在班级里，有些孩子因为调皮捣蛋而备受关注，有些孩子凭借优异的学习成绩吸引目光，而我们班的芯迎，却因默默无闻走进了我的视线。芯迎是个可爱乖巧的小女孩。在...
教育的敏感与机智—读《教育的情调》有感
- 阅：0教育的敏感与机智—读《教育的情调》有感假期读完加拿大教育家马克斯·范梅南的《教育的情调》，最大的感受是：教育并非一套可以按图索骥的技术手册，而是一门关乎“人”的、充满...
让生命在关系里舒展
- 阅：0让生命在关系里舒展寒假里，我拜读了詹大年校长的《好的关系 好的教育》这本书。从序言中得知詹校长创建的丑小鸭中学是专门接受那些让老师家长都头疼的“问题学生”时，我不禁...
学习《家庭公约和家庭会议》心得体会
- 阅：0学习《家庭公约和家庭会议》心得体会通过学习《家庭公约和家庭会议》相关内容，我对家庭教育有了更清晰、更深刻的认识。家庭公约不是简单的约束，而是家人共同约定、共同遵守的...
阅读让生活更美好
- 阅：0阅读让生活更美好书是人类进步的阶梯，书也是我的良师益友，我喜欢阅读，它也让我的生活更加美好。一次数学考试，我原本信心满满的等待成绩，终于老师念到了我的名字，看着卷子上鲜红的...
读《音乐教育的本质》有感
- 阅：1以乐为桥，遇见成长的美好——读《音乐教育的本质》有感如果你问我：音乐教育最珍贵的价值是什么？我的回答是“唤醒”；如果你问我：小学音乐课堂最难的坚守是什么？我的回答依旧是“唤...
《在峡江的转弯处》读后感
- 阅：1《在峡江的转弯处》读后感人与人的相遇是一种缘分，人与书的相遇也是，非常幸运的是，一次听直播的过程中博主特意介绍了这本书，于是慕名而来在微信读书找到了这本书作为我2026年开...
《看见》读书感悟
- 阅：0《看见》读书感悟《看见》是央视记者、主持人柴静所著，书中讲了她在央视工作十年的成长和心路历程，也记录了中国这十年来的标志性事件，走进了一些边缘性群体的内心，让我们更加了...
再读《拆掉思维里的墙》有感
- 阅：1打破认知牢笼，重构人生剧本——再读《拆掉思维里的墙》有感2若说初次读《拆掉思维里的墙》是“恍然大悟”，那么再读便是“躬身践行”后的深度共鸣。这本书最珍贵的并非提出了...
三读《拆掉思维里的墙》有感3
- 阅：0以思维破局，让人生“不设限”——三读《拆掉思维里的墙》有感3三读《拆掉思维里的墙》，少了初见时的震撼、再读时的共鸣，多了“知行合一”后的通透。这本书就像一面镜子，每次翻...
再读《你的生命有什么可能》有感
- 阅：1以热爱为舟，渡生命旷野——再读《你的生命有什么可能》有感若说初读《你的生命有什么可能》是打破认知的“觉醒”，再读便是躬身实践后的“笃信”。这本书最珍贵的，是它不仅告诉...
读书分享会有感
- 阅：0读书分享会有感在读书分享会中，各位发言的老师对自己所看的书籍详细介绍，畅所欲言，谈出自己看书的收获，其中卢艳艳老师提出教育和谐的秘诀“凡事把责任往自己身上揽”的思想给我...
三读《你的生命有什么可能》有感
- 阅：1与生命和解，在接纳中生长无限可能——三读《你的生命有什么可能》有感三读《你的生命有什么可能》，褪去了初读的震撼与再读的笃信，多了一份“与自己和解”的通透。这本书就像一...
《治疗密码》读书笔记
- 阅：1《治疗密码》读书笔记《治疗密码》这本书讲的是一套靠“调节内心，来改善健康”的自我疗愈方法。它核心的观点很直接：很多身体和情绪问题（如焦虑、抑郁甚至某些疾病），根源在于潜意...