【篇一：我和同学的一件事】

在我三年的学校生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事，有的让我们高兴，有的让我们难过，有的已经被我们遗忘但在去年上学期，我和同学小红之间发生的一件事，至今让我记忆犹新。

上学期快结束了，我们的课程也进入了复习阶段，刘老师布置的语文作业，让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学小红当天生病没来上课，不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后，小红看到同学们的手里都拿着一份试卷，而自己却什么也没有，焦急的东看看、西问问，后来才弄清事情的因由。于是，她向这个同学借，;我没有；她向那个同学借，;我就一份我站在一旁看到小红着急的样子，连忙走上前说：;小红，我还有一份，给你用吧！她像遇到救星一样，连连点头，激动的说：;小明，你可帮了我一个大忙啊，让我怎么感谢你呀！;小意思，同学之间互相帮助是应该的，不用谢。

看着她那有些湿润的眼睛，透露出一种说不出的感激，我也陷入了深深的思考：同学之间互相帮助，虽然是一件普普通通的小事，但他体现的是同学感情，增进的是同学友谊。

我衷心希望，我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远！

【篇二：我和同学的一件事】

在学校里，我和同学发生了很多的事情，今天，就让我给大家讲一讲吧！

记得有一次，我正在写作业，忽然，坐在旁边的高鹤溥把我给碰了一下，墨水滴到笔记本上了，字迹全都不清楚了，我非常生气，说：;你干什么呀，你看，你把我的本子弄脏了。高鹤溥说：;对不起，我不是故意的，我心里想，哼，你把我的本子弄脏了，我一会儿也要把你的本子给弄脏了。过了一会儿，我故意把高鹤溥的本子给弄脏了，我心想，我也替我的本子报仇了。可是，高鹤溥气得脸通红通红的，还哇哇大哭了起来，他说：;我刚才明明给你道歉了，可是你为什么还把我的本子给弄脏了呢？我说：;本子弄脏了，再重新把本子换一个写呗。我正说着，高鹤溥准备打我。这时，上课铃响了，高鹤溥立刻坐下，对我说：;下课去外面说。我回答好啊。可是，我把高鹤溥的本子给弄脏后我才想到，是我错怪高鹤溥了，他平常在班里助人为乐，团结同学，他一定不会是故意的，应该是我真的错怪高鹤溥了。我还是等到下课去和高鹤溥道歉吧。

终于到了下课，我来到外面，看见高鹤溥也在外面，我急忙跑到高鹤溥面前说：;高鹤溥对不起啊，我不是故意的，是我错怪你了，对不起。高鹤溥说：;没事儿，没事，我们仍是好朋友。

这就是我和我的同学发生的一件事！

【篇三：我和同学的一件事作文】

一年级的时候，我是星期二的卫生组长，管理那一天班级的卫生方面，一旦看到地上有垃圾，我就会立刻把它捡起来。

而最让我生气的是，有一天，我们都在认认真真地打扫卫生，我抬起头一看却发现少了一个人，他到哪里去了？而且他今天没有社团，如果他有社团，那我还可以原谅，可他根被就没有事，那我当然不能原谅她，我看了看外面的走廊，还是没有看到他，看来只有到第二天才能去找他了。第二天早上，他刚一进来我就问他：;你昨天到哪儿去了？怎么卫生没搞完你就走了呢？他没有说话，我又说：;下次不能再这样做了。他也说：;我下次不会这样了。于是我就原谅了他。

最近英语老师组织我们讲英语故事，我们每个人都养背诵一个英语故事，而且还要背得流利，还要站在讲台上讲。第一个讲的是丁莲莉，丁莲莉走上讲台，开始背诵，她流利地背出了一个英语故事，丁莲莉话音刚落，大家就热烈地鼓起掌来。那天晚上，我也背着自己的英语故事，准备第二天的背诵。第二天早晨，轮到我来背诵了，我流利地背出了我的故事，得到了大家的掌声，回去之后，我下定陌生决心，要向那些英语方面好的同学多多学习，学好英语方面。

在同学有困难的时候，应该去帮助他，而不应该因为一小点事而吵架，只有这样才能建立起真正的友谊。

【篇四：我和同学的一件事】

又到了上油画课的时候了，我拿着用具跟着同学江雯一起去油画教室，到了教室却发现自己没带油画笔，顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转。

我以为班里有那么多同学，老师不会发现我没带画笔的，可越是怕什么就越来什么，偏偏老师第一个就发现我没带笔。他走到我身边，用严厉的口气说：;你的画笔哪儿去了？不带笔你怎么画画呀？我羞得满脸通红，感觉到同学们的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低着头，恨不得能从地上找个缝儿钻进去。这时听到一个熟悉而善意的声音：;老师，我带了两支画笔，可以借给龚照童一支。经老师同意后，江雯拿着一支油画笔，快步走过来递到我手中，微微一笑，眼神好像说：;别担心，我来帮你。我感激的看着她，激动得一时说不出话来，她可真是我的大救星呀！

我用江雯借给我的画笔安安心心的上了一堂油画课，画的画还得到了老师的好评。下了课我找江雯还笔并表示感谢，她却淡淡的说：;不用谢。我经常带两支笔，就是怕有的同学忘带了。

虽然由于自己的疏忽造成了不必要的麻烦，但同时也让我真切的感受到了同学之间的友情。我想我以后也不会再忘带用具了，还会像江雯一样多备一支，希望也能帮到别人。

【篇五：我和同学的一件事】

帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。

在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。咦？这不是刚考完的语文中段考试试卷吗？他们怎么已经知道成绩并正在订正了？从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，因为他们的成绩比较差。哦！原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的。

我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看，是填近义词的。我告诉他：;近义词就是意思差不多、相近的词语，平时要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做。贵东若有所思地想了想，点点头。第一题是写出;霎时的近义词。我问贵东：;霎时是什么意思？贵东摇摇头。我启发他：;霎时就是‘很快、非常快’的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？贵东犹豫一下，说：;马上，我再次启发他：;‘马上’是‘立刻、立即’的意思，还有什么词比这个更恰当？;嗯，对了，是‘刹时’贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对！后面几道题他按照我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！

我想：以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提高，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑了

【篇六：我和同学的一件事】

我，一个活泼开朗的男子汉。他，一个在玩伴中起带领作用的男子汉。今天我们战争了。

也许听到;战争两字人们都会毛骨悚然，因为战争是血腥的，战争是残酷的，战争是堆积悲哀的。可今天我们的战争是兴奋的释放，是快乐的展示。

下午，我打扫完卫生，在校门口等妈妈之际，看见同班同学蒋金钊和邻班的几位男生在挖好的树坑边玩，便过去凑数。同学陆续走后，剩下我和蒋金钊便突发奇想，利用深深的树坑玩起了战斗。我俩各自选好领地，运石头建碉堡，找土块、小石块做炸弹，一切准备完毕，便开始PK。

刚开始，我发了一两发;炮弹但敌人发炮速度太快，我只能东躲西藏，还老被击中，弄得头上生身上全是;炮灰，好不狼狈。后来，我转念一想：;战争不光要防护，也要进攻，不然岂不成了缩头乌龟了吗？于是，我便等待时机，过了片刻或是他累了速度明显慢下来了，我便趁机猛攻，手像一个投石机，石子与土块犹如千军万马般冲向敌人。只听得那边不时传来;啊，啊的惨叫声。那声音让我越战越勇，使我的进攻更猛烈。手如降龙十八掌般化作幻影。;糟糕！我惊恐道;没子弹了！就在此时焦急万分的妈妈及时赶到。否则，我不被砸扁才怪呢。

虽然这次我和同学蒋金钊之间的;战争很狼狈满身泥土，但斗的很开心。我体会到了战争是需要机智、勇敢相结合的。