【篇一：学踩高跷】

我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。

一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：;妈妈，这奇怪的东西是甚么？;这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。妈妈回答。;那这东西怎么玩？我又问。妈妈说：;你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：;这很简单，就和走路一个样。妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。

接下来我继续学踩高跷。

我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！

【篇二：踩高跷】

今天的体育课真是有趣！让我痛快地玩了踩高跷。

下午第3节体育课，我们排着整齐的队伍来到了操场上，李老师让我们做好准备运动后，便让男同学去拿高跷。我一听是让我们学习踩高跷，心里是又喜又忧。喜的是这玩意听说过，但没有玩过，今天终于可以;见识一下了；忧的是万一掉下来，不但要屁股;开花，而且让其他同学看到，那岂不要笑掉大牙。

带着这份心情，我便和胡珂一组学起了踩高跷。别看别人踩高跷轻松自如，可是自己踩啊，左脚一跨上，右脚刚离地，就跳下了地，总之是一个;难字。

后来还是胡珂帮我握住高跷，让我上去。但是等到她一松手，我这身体不是前冲就是后仰，最后还是一声尖叫掉了下来。胡珂卷起袖子，握住高跷，说：;再来一次。我于是紧张地上了高跷，她见我站稳了，才指挥我说：;先走左脚，预备我点了点头，可就是怎么也走不了。;放松点，放松点。还真灵！;一咯嗒，二咯嗒在她清脆的声音中，我终于学会了踩高跷。

今天的体育课真是玩得太高兴了。

【篇三：踩高跷作文】

星期三那节体育课我们进行了小组高跷比赛。你羡慕吧！

上课铃响后，我们在操场上排好队伍，因为第一节课，所以王老师先教了我们几节热身运动，再把我们4个体育小组分成两队，接着让4个同学拿来四对高跷，分给4个排头，只听一声令下，4个排头开始走高跷了。我们组的郑裕杰同学踩上了高跷，飞快地向前走，快到了的时候摔了下来，他心一急，三步并两步地走到我站的一队，他连忙把高跷塞给徐宾。徐宾走高跷还真牛，一眨眼工夫就到了目的地终于轮到我了，我心急火燎地踩上了高跷，那颗忐忑不安的心呀，一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念着：;千万不能摔倒，千万不能摔倒！可我没走几步，就摔了个四脚朝天，惹得同学们哄堂大笑。我连忙爬起扶起高跷，踩了上去，摇摇晃晃向前走，可是又摔倒了，到目的地只有几步了，我暗暗鼓励自己，不能半途而废，我再次爬起来，小心翼翼地向走啊，我终于到了！

踩高跷不仅给我带来了乐趣，还让我明白了一件事，那就是：学习就像踩高跷，不知要摔倒多少次，但你一定要坚持站起来，每一次都是向成功迈近了一步。

【篇四：踩高跷】

星期六，我去外公家做客。喝好旺仔牛奶，妹妹把我和她的易拉罐拿到客厅里，要舅妈把这两只易拉罐做成高跷。舅妈和奶奶合作，把塑料绳搓得细细的、牢牢的。接着用钉子在易拉罐上钉了两个小小的洞。再把绳子穿进了小洞打了个结。真是不可思议，一对别致的高跷就这样做好了。

妹妹双脚踩在易拉罐上，双手拎着绳子，在舅妈的保护下蹒跚学步了。妹妹小心翼翼地往前走，可身子却摇摇摆摆的，真让人担心啊！该我玩了，我刚刚踩上高跷就洋相百出，一会儿是一个;倒栽葱，一会儿又差点摔个四脚朝天。我不灰心，很快就学会了。

我踩在高跷上走路，就像在平地上走路似的，走得稳稳当当的！

【篇五：踩高跷】

今天，是个特别激动的日子。因为，今天是我校三、四年级的踩高跷比赛，我想：场面一定很热烈、壮观吧！所以令我激动。

下午，比赛正式开始了，我们迈着整齐的步伐，精神抖擞地走到操场上。终于轮到我们班了，前几个同学踩着高跷摇摇晃晃地出发了。突然，一个人差一点儿就摔了一跤，不过，那时他刚好用左边的高跷往前一撑，才没摔跤，可把我吓了一大跳呢！

到我上场了，我拿了一对粉红色的高跷，先把手放在前面，用脚踩在踏板上。这时，我的心里可紧张了，好像装了几只活蹦乱跳的小青蛙一样，跳个不停。只听;预备，走。我便一摇一晃地向前走去，像个蹒跚学步的小娃娃。终于走到终点了，评委告诉我成功了，我激动极了，马上把高跷给了下一位同学。

当得知我们班得了第一名时，我高兴地一蹦三尺高，想：这个看起来全不费功夫，但台上一分钟，台下十年功，这个第一名可是我们每一次认认真真的练习换来的呀！

【篇六：学习踩高跷】

三年级的一节体育课上，我们认识了一种新的体育器材高跷。

我们怀着好奇的心情，一人领了一副高跷。老师先给我们做示范：先把两只脚踩上踏板，两手从身后反手抓住高跷的棍子。试着迈开小步，一点一点向前行走。我们纷纷效仿，尝试着踩上踏板。女生们比男生灵活，一踩上去就成功了。我们男生就差远了，除了极个别稀有的;幸运儿以外，全部;阵亡，纷纷;倒下了。我这身板当然也不例外，一上去就摇摇晃晃的，一个不小心就摔了下去，四脚朝天。

我不甘心就这样放弃。于是，我重振旗鼓，再一次踩上高跷，开始了征服高跷的过程。我把两只手放在身后，倒过来抓住了高跷棍，我站上去了！我心里得意洋洋，大叫：;我学会还没等我说完，又掉了下去。同学们都围过来问：;你学会什么了？;我，我我学会摔跤了！众人晕倒。

我不服气，又一次踏上了征途。有了前两次失败的经验，这一次就轻车熟路多了。我踩上了踏板，竟没有掉下来！我大喜，但不敢声张，一步、两步四十九步，五十步！我走到了五十步！我再也按捺不住兴奋的心情，立刻下了高跷，抓住每一个我认识的人：;我学会了！我学会踩高跷了！

经历这一次学习踩高跷的过程，我明白了：只要坚持不懈，就能获得成功！12下一页