人工智能技术的理解范文篇1

关键词：电气工程；自动化智能化

中图分类号：F470.6文献标识码：A

随着计算机科学的不断发展，人工智能技术应运而生，作为新兴的计算机科学的重要领域之一，人工智能理论的研究与延伸，对人工智能技术的本质进行了解释，基于此生产出的与人类智能类似的智能机器即为人工智能技术。该领域研究的对象主要包括：语音识别、图像识别、专家系统、机器人及自然语言处理等。对于电力系统而言，电气工程方面主要包含自动控制、信息处理、系统运行、研制开发、电子电气技术及计算机与电子应用等方面。人工智能技术在电气工程自动化中的实际应用中，还存在一些问题，要对这些问题进行分析和解决，才能促进我国电气工程自动化的发展。

1.智能化技术

人工智能(ArtificialIntelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能也称为机器智能，是与自然科学和社会科学结合的产物。。在电气自动化领域中，专家系统的应用最为广泛。人工智能技术在电气自动化技领域中的应用，提高了电气工程系统的自动化水平，使设备运行及处理的精确度和准确性大大提高，保证了电气系统的工作效率，节约了大量的人力资源，系统安全性及稳定性也大大提高。在机械设备方面，自动化水平也得到提高，实现了机械设备在无人操作的情况下准确、自动的进行操作与控制，实现了人工智能技术与电气自动化的目标，比如智能配电网中均采用了先进的带数字接口的智能断路器和跳合闸等控制信号的传输方式，而传统的二次电缆也蜕变成数字信号接受的网络传输形式，因此其在工作效率和故障处理的效率上得到了显著提高。

2.电气工程自动化中智能化技术的应用现状

采用人工智能技术，可以实现以下控制功能：首先，对数据信息进行采集与处理，实时采集所有的开关量与模拟量，根据要求进行处理与存储。其次，画面显示，系统与设备的运行通过模拟画面真实的反应出来，对电压、电流实时的显示出来，根据模拟量、计算量、隔离开关及断路器等，自动生成趋势图。第三，运行管理。专家系统在操作系统中的运用，实现日志、报表的生成，运行曲线、数据存储等操作。第四，故障录波。实现了模拟量的故障录波、顺序记录、波形

捕捉及开关量变位等。第五，操作控制，利用键盘及鼠标对断路器及隔离开关进行控制，实现停机操作，通过设置，对操作人员的权限系统可以进行限制，对值班管理进行加强。第六，在线分析。在线进行参数修改与设定。对不对称的运行进行在线分析及负序量进行计算。第七，运行监控，对模拟量数值及开关量状态实现智能实时监控，通过声光、语音等形式自动报警，对事件的顺序进行记录。

3.智能化电气工程自动化控制的前景

3.1电气工程设计中的智能化应用

由于电气设备的设计是一项复杂的工作，与电气自动化专业中电机、电路、电力电子技术、变压器、电磁场等多个学科都存在关系，要求设计人员要有足够的设计经验，需要大量的人力、物力及财力投入。但是，随着人工智能技术的应用，对人脑难以解决的复杂模拟过程和繁琐的计算过程快速的进行了解决，提高了设计的精度和效率。在电力配电网系统中，智能化、数字化的应用特点十分鲜明，比如智能化的互感器已经广泛使用典型的USB接口，可与网络进行有效的连接，如此便实现了网络保护装置和智能断路器的有效连接，极大程度地简化了配电网二次回路接线，大大降低了配电网的维护工作。

3.2电气工程控制中的智能化应用

为了有效的实现增强生产、流通、分配及交换，采用电气自动化控制技术，可以有效的降低人力、物力及财力的投入，对系统的工作效率及质量也有效的进行了提高。在电气设备控制中，人工智能技术的应用主要包含专家系统控制、模糊控制及神经网络控制。最常用的是模糊控制，因其简单，与实际联系最为紧密，因此得到了比较广泛的应用。智能化控制器并不需要对控制对象模型进行设计，这就可以从根本上避免一些不确定因素的产生，提高自动化控制的精密系数。智能化控制器在进行调节控制时完全只需要根据相关数据的变化来自行调节，即使没有专门的技术人员在旁边也可以，同样远程调节控制也是可行的，充分体现了电气工程自动化控制的无人操作性要求，对行业未来发展的重要性不言而喻。

3.3电力系统中智能化的应用

电力系统中，对人工智能技术的应用主要涵盖神经网络、专家系统、启发式搜索及模糊集理论等方面，而专家系统是应用最广泛的一项。专家系统是一个复杂的程序系统，它集合了大量的经验、规则及专业知识，依靠特定领域专家的知识和经验，进行分析和判断，模拟出专家的决策过程，对各种难题进行解决和处理。专家系统主要由知识库、推理机、数据库、知识获取、咨询解释及人机接口等部分构成，常用“If-Then”规则，也就是对If条件进行满足的基础上对Then之后的操作进行执行。在该系统的使用中，要根据实际情况对系统规则库及知识库不断进行更新，才能适应发展的需要。

3.4电气故障中智能化的应用

在电气设备故障诊断过程中，人工智能技术中的专家系统、神经网络及模糊理论的应用较为广泛，尤其是在发电机故障、电动机故障及变压器故障诊断中的应用。对变压器故障进行诊断的方法主要是对变压器油进行分解，对分解出的气体进行分析，然后判断故障的状态。一般使用智能化技术进行变压器故障诊断时，主要分析的是变压器渗出油所分解出来的气体，从而能够快速锁定变压器的故障发生大致范围然后再进一步缩小该范围，将故障发生的局部位置进行检修排查，

从而大大提高了故障诊断与解决的速度和效率。

4.结束语

就目前情况来看，在我国人工智能技术已经在各行各业中被广泛应用，在电气工程自动化中也得到了充分的体现。本文结合电气工程自动化的特点，将人工智能技术用在最需要的地方。人工智能技术的应用需要一定的时间以及相关科学知识进行支持，在应用中也遇到了一些困难，尽管如此，其发展前景非常广阔，在实际应用过程中，要不断的总结经验，以促进我国电气工程自动化的发展。

参考文献：

人工智能技术的理解范文篇2

关键词：智能技术；建筑业；高科技；现代技术

社会的进步，科技的日新月异的发展，这些都方便了人们的生活。智能化适应了时展的潮流，是现代技术和当代最热门的产业完美结合体。智能技术渐渐成为促进建筑业发展的新的动力。但在现阶段仍然存在一些问题。本文着重对智能技术在建筑中的应用进行分析，阐述智能技术在建筑中的优越性。建筑节能与建筑智能化技术已成为人们越来越关注的问题。

一、智能技术在建筑中应用现状分析

1.智能建筑的优越性

智能建筑的内涵实质就是：在建筑构架中，根据系统工程原理，适应特定人群的需求，融合计算机技术、网络技术、自动化技术、生物技术、材料科学和环境科学所建立的舒适、环保、节能、高效、安全、信息有效传递并可持续发展的人工环境。光纤技术的发展建筑的发展带来效能的契机。网络化智能技术的发展随着光纤技术的发展，为智能建筑和智能家庭设备开创了一个新的网络时代。基于更加方便与建筑各界的相互联系与交流，降低建筑业中所需要的成本。性能在一定程度上得到提升，维修成本降低。提高建筑内管理工作人员的工作效率和管理水平，提高建筑物业管理层，制定管理方案和全局事件协同处理的工作能力。可以实现远程监控和操作以及综合信息数据的访问。能够增加通讯自动化控制系统与信息系统之间的信息与数据的交换能力，信息与控制系统集成可直接使用建筑物中的综合布线系统，网络互联与扩展很容易实现。

2.技能技术在建筑中的劣势条件

建筑智能化技术面临更加广阔的发展空间，不可忽视的是我国现代智能化建筑的节能技术应用存在着不少令人忧虑的问题。人们的意识模糊。各类建筑对智能化的需求是不同的，建设单位要根据自己的需求有选择性的去选择应用智能化系统。许多建设者不了解智能建筑的功能及信息化产品，只是单纯的追求智能热没有对智能化建筑和功能做出准确的定位，没有意识到智能化在建筑中应用需要大量的资金，智能化资金高、技术含量高同时投资风险也大。有些开发商只是片面的追求利益消费者想买什么就买什么，不顾质量的需求；能够掌握核心的技术人员较少，对智能化建筑的内容及关键的技术了解不全，对网络技术的不了解，不知道建筑智能化系统不能对改善工作环境和提高效率有重要的作用，致使智能化系统与建筑的类别不能相适应，系统的有效性没有得到可靠地利用。由于缺少技术服务，以及行业部门监督的不利使得建筑智能化系统的设计、施工招标的不规范技术的落后及注重建设而轻视工程建设的管理，智能系统的运行需要拥有高技术水平的技术人员的维护。现阶段多数智能建筑需要供应商的帮助下才能完成，增加成本的同时也使资金浪费。建筑智能化系统的虽然与多种专业进行合作，但是并未使各个专业之间的配电系统联系在一起；智能系统缺乏总体设计和生化系统设计。智能化系统核心是由系统产品质量决定的，虽然性能远远比设计院高，但是缺乏对建筑总体布局、结构形式、建筑设备的工艺流程和设备布局等全局的了解。集成商对建筑设计和施工图的了解不够，给工程设施带来许多不便。工程设计单位对智能化系统的性能掌握的不够，致使在指导中没有起到太大的作用。

二、智能建筑的应用策略

1.建设、信息、通信等管理部门应该扩大宣传，加大支持和协调力度使意识到得到提高，思想达到统一的目的，为可持续发展营造一个良好的空间。在国家标准政策的指引下，对建筑部门进行质量审批，使建筑工程领域得到规范，按照智能建筑工程设计、质量验收、工程监理以及物业管理相关技术的标准和规定，对智能建筑行业的市场进行规划，使建筑市场健康有序的发展下去。智能建筑工程建所用的资金额较大要想减少决策上的失误，就要使技术咨询列在法律条件下进行，使整个工程的全程都能够被监督或是审查。

2.要高度重视本地的设计研究学院以及开发，要多与著名的企业进行交流与合作，互相促进，在掌握先进技术的同时也要注重设计研究学院和开发商竞争力量的提高，要培养一些能够掌握核心技术的人才，使人力资源建设顺利进行。要通过社会各界不同的力量如专家和专业委员会来使建筑管理水平、建筑设计、工程监理以及质量验收工作达到一定的技术水平。要对从事建筑智能化系统的工程设计系统进行专业的培训或是再教育，使智能化系统工程设计质量得到提高，是传统的自动化技术和电气技术转变为以通信技术和网络技术为主的新的环节上来是智能化系统设计的需要。

3.政府部门要重视智能建筑工程的发展的，建设厅及厅科技委也非常重视智能建筑工程建设管理，但作为政府不便于直接那是其是政府部门不便于进行干预政府部门通过建立相关的政策法规支持建筑工程智能化管理，要对用户进行负责从工程立项到施工审查到工程验收等各个环节实行全面的管理，只有适当的控制智能建筑工程建设，才能使建筑工程建设得到有序、合理的发展。

三、智能技术的可持续发展

1.智能技术在人们的生活中发挥着重要的作用，对环境的适应和应用能力的学习方面有着重要的影响。对于智能信息技术而言，在未来的发展中仍不能取代人的智能水平，在一定方面只可以起辅助作用。智能化建筑是由于智能化系统而得名，智能化建筑主要是为了满足个人或是团体的需求。这样促使建筑物的发展能够跟得上时代的发展潮流，积极地在之前的方案中或是外国的优秀成果中汲取养分。并用科学的管理方法促进智能技术在现代建筑中的用。使智能技术水平得到显著的提高，使智能的发展更具智慧性。

2.利用智能化手段对高层建筑节能进行研究，效果甚佳，环境保护也得到有效的改善。近年来，国外对智能建筑节能研究发展很快，不断有新的尝试出现，因此，这项技术已经取得了一些成效，我国也借鉴其优秀的成果，但是还需要继续的研究发展以适应不断变化的新环境。可持续发展战略是功在千秋，造福后代的战略。可持续发展战略是人们破坏了环境，环境恶化、自然生态的平衡遭到破坏，使人们的正常的生活受到影响时提出的，如何才能促进可持续发展战略，是值得关注的话题。我国对建筑节能研究仍处于初级阶段，一些软件是从外国购买的，这就需要加大科研研究力度，促进建筑节能的应用性实践能力，争取在短期内取得巨大的经济效益，赶上并局部超过国外先进水平，促进可持续发展顺利进行。

结束语：

人工智能技术的理解范文篇3

一、教学目标

知识与技能：

①了解智能信息处理的工作过程。

②了解智能信息处理的工作原理。

③感受智能信息处理的应用价值。

过程与方法：

①掌握几种智能信息处理工具的使用方法。

②掌握分析问题、呈现观点和交流思想的方法。

情感态度与价值观：

①在实践活动中领略智能信息处理的神奇魅力，形成对人工智能这一前沿技术的探索愿望。

②在应用智能信息处理工具的过程中体验人工智能这一前沿技术的实际应用价值。

③认识到人工智能是一门综合学科，像所有的新生事物一样，需要更多人为之投入与付出，明白自己作为一名学生下一步努力的方向是什么。

二、内容分析

1、本课内容选自上海科技教育出版社《信息技术基础》必修第三章信息加工与表达，随着信息技术的不断发展，人类自然会涉及到智能信息处理这一前沿技术，它是人工智能在日常应用中的体现。现在的高中生有必要也有兴趣追求和学习这一前沿技术。本节课的内容只是要求学生在使用智能信息处理工具（借助软件来模拟相关的工具）的过程中，初步体验智能信息处理的过程，并对其形成一个感性的认识。

2、本节的作用和地位：

沿着技术发展趋势，信息技术自然会涉及到信息智能处理，这是前沿技术在日常应用中的体现。高中学生有必要也有兴趣追求和学习前沿技术。本节内容只是要求学生在使用信息智能处理信息的过程中，对信息智能处理工具进行初步体验，并形成感性认识。

三、重点与难点

教学重点：通过实践操作,让学生在活动中体验智能信息处理工具的工作过程、工作原理和实际应用价值，感受智能信息处理技术对日常生活的深刻影响。

教学难点：在活动中增强学生的问题意识，让他们在实践中掌握分析问题、解决问题、讨论交流和呈现观点的方法。

四、学情分析

作为高中生，好奇和强烈的求知欲对学习本课来说是很好的前提。同时通过前面阶段的信息技术课的学习，他们已初步掌握了一定的操作技能，具备根据任务需求，操作工具软件来处理信息的能力。

本节教学主题是用部分智能工具处理信息，目标是体验其工作过程，了解其实际应用价值，客观认识人工智能技术对社会的影响，培养正确的科学技术应用观。学生对生活中智能信息处理的工具和环境接触很少，所以教学内容不易过深，过多，重在体验，感悟、兴趣激发。

五、教学过程

一、导入新课：

播放歌曲中关于机器人的视频报道和科讯嘉联的机器人客服服务，给学生以未来人工智能的引领。

视频播放完毕后，教师通过询问学生该视频的主要内容，让学生了解今天最新的信息智能处理的成果，以激发学生对人工智能的兴趣，引入本课课题：

二、自学教材（P72-73）

（1）给3—5分钟时间让学生自主学习教材上关于智能信息处理的知识内容，让学生带着问题去学习。

1、什么是人工智能

2、人工智能的主要研究领域有哪些？

3、你用过（或了解）哪些智能信息处理？

（2）通过问答的方式，让学生说出上述问题的答案

1、人工智能：人工智能是相对人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题。

2、人工智能的主要研究领域：问题求解、自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈、自动程序设计、自动定理证明、智能等。

3、常见的智能信息处理

模式识别：

语音输入、OCR光学字符识别、手写输入、指纹识别、脸部识别等；

机器翻译：金山快译、翻译网站等。

三、探究交流

（1）教师播放视频

（2）学生以“我看人机大战”为主题进行小组交流和讨论，并通过网络查找相关信息和观点，阐述“能不能让计算机完全代替人来处理信息？”。通过讨论，了解人工智能的实际应用价值，客观认识人工智能技术对社会的影响，培养正确的科学技术应用观，让学生在智能处理工具的使用过程中感受其趣味性和喜悦。学生讨论后发言并总结。

播放无人驾驶相关视频，感受汽车技术中的人工智能。

四、拓展体验

（1）利用“金山快译”软件和手机端的“谷歌翻译”，翻译文章和通过“谷歌翻译”实现即时翻译的效果；

（2）学生获取有关“虚拟现实”的概念及应用，教师通过播放有关“虚拟现实”的视频，让学生更近距离的了解“虚拟现实”在“现实”中的应用。

1、虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。

2、虚拟现实技术在医学、军事航天（模拟驾驶、训练）、室内设计（演示）、影视、生物工程

等方面有着广泛的运用。

五、学生活动

学生完成本节课内容有关的练习题；

六、课堂小结

人工智能：人工智能是相对人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题。

人工智能的主要研究领域：问题求解、自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈、自动程序设计、自动定理证明、智能等。