秋风拂过你的衣襟，吹乱了你的花白头发。推了推老花眼镜，你继续仔细研读王国维的《人间词话》。四周寂静，笔尖的沙沙声伴着窗台上怒放的野菊的幽香，盈满了整个小屋。

你，我的外公，一名农村退休语文教师，每当看见你勤学的背影，我就想为你唱支歌。

十年前，幼小的我曾偷偷地趴在教室窗口看你上课。你朗读诗歌总是慷慨激昂，神采飞扬。那一个个字经过你的串连，变成了美妙的音符，把窗外的我带入一种奇妙的境地。你的学生呢？或默叹或惊绝，亦或摇头晃脑跟着吟哦朗诵。

没有用心的教育，没有满腹的学识，哪能把学生带入如此境界？哦，外公，我想为你唱支歌，歌名就叫《园丁之歌》。

如今，你早已退休。每个周末我去看你，远远地就能望见你的身旁围着一群老人。你指着报纸大声地读着什么，那些老人就像一群群孩子，仰头望着你。一张张淳朴的面孔透露出对知识的渴望，对你的崇拜。

邻家大爷舒展开满脸的皱褶说：“张老师是个好人，不仅让我们的孩子成才，还丰富了我们这些老年人的生活！”秋风中，青翠挺拔的松柏下，凤尾菊开得正灿烂。外公，你挺立的脊梁，绽放的笑容，触动了我的心，似风浪般不能停息。是什么驱使着你这么做？是本能？是信念？哦，外公，我想为你唱支歌，歌名就叫《爱的奉献》。

我们那个小镇，四十岁以上的人几乎都是你的学生。如今，我也在你工作一生的地方上学。你说：“教育对每个人是公平的！”在你的书房，那一张张发黄的照片，一张张写着你名字的奖状，无不向我倾诉着背后的故事。那一封封感谢信，那被你资助的学生送来的锦旗，见证了你的奋斗、你的付出以及你得到的回报。

外公，我总想为你唱支歌，唱支赞美你的歌。你却说，像你这样的教师，在那个特殊年代有一大批，你只是其中之一。那我就为你们，为坚守乡村的老师唱一支《红烛颂》，祝福所有的老师幸福安康！

（指导老师林春霞）