今天，钱老师端着一台泡泡机出现在我们面前。一个泡泡盘上均匀分布着几个小孔，慢悠悠地转动着。当泡泡盘沾着水槽里的泡泡液时，小孔上就被覆盖了一层五彩的膜，在风扇的吹动下，泡泡儿飞出，在教室里飘飘悠悠。这不，我逮了一个泡泡儿托在手心，泡泡儿凉丝丝的，闪着五彩的光。

如果我们每人一个泡泡机，这教室里该是多么瑰丽神奇啊！老师让我们多看了几遍泡泡机的结构，然后宣布：“各组领取材料袋，自行组装泡泡机。”

各小组成员迫不及待地打开材料袋忙活起来。我们小组先拿出底板找到上面的孔，将柱子底座固定在上面。肖一鸣自告奋勇负责组装风扇和泡泡盘，因为他是“电子百拼”社团成员，对线路很熟悉。用螺丝将泡泡盘和风扇固定在柱子上可是个细活儿，这活儿非心思缜密的我莫属。小小的螺丝帽真调皮，稍不注意就从手上蹦出来，害得大家满地找，后来我更加谨慎，螺丝帽终于被牢牢地固定在柱子上。安装完毕，闭合电池开关，泡泡盘转动起来，被泡泡液沾过的小孔飞出了泡泡儿。

等到大伙儿都组装到位，教室门前的小花坛里，泡泡儿到处飞舞，宛若梦幻仙境一般。有些泡泡儿飞到草地上，沾在草叶上像开着泡泡花。我们扇动着、追逐着泡泡儿，感觉自己成了泡泡仙子，在花丛中翩翩起舞。

（指导老师钱春凤）