读《数学西游记》有感

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今天,我读了《数学西游记》中的一篇“卫兵排阵”,感觉有意思极了。这篇文章讲的是猪八戒因被几名蚊子精追杀而巧识“数学猴”的故事。数学猴是一只小猕猴,鼻子上架着一副小眼镜,小猕猴聪明过人,又喜欢数学。由于长期学习数学,数学水平不低,凡事都要用数学来解决,人送外号“数学猴”。他在数学猴的帮助下,消灭了追兵。同时,他发现数学猴特别的有本领,数学非常的好,而且,数学猴一点都不骄傲,只说“聪明在于勤奋,天才在于积累”。让我想到,学习成绩的好和差也是在于平时努力了没有,积累了没有,没有哪个孩子是天生就成绩好的,再聪明的孩子也需要慢慢的积累知识和经验,再笨的孩子只要勤奋好学,总有一天,他也能冲破层层阻力,出人头地。

故事里面,猪八戒画出了一个“4×4的魔阵”,安排了四个卫兵:山羊、小熊、兔子和松鼠各一只来看守它,以便他在阵中间放心睡觉。可问题来了,“排方阵是为了睡觉安全,最好的排法是,每行每列都能有一名卫兵,这样妖精不管从哪个方向来,都能有卫兵发现。”猪八戒想:“原来数学猴也犯糊涂,方阵的每行每列都能有一名卫兵需要16名呀!我只有4个兵,不够啊!”数学猴随口就说了一种排法,而且按他的说法,总共576种方法呢,让猪八戒目瞪口呆,惊佩不已,可见学好数学的厉害!如果,我也有这么厉害就好了!妈妈说,这就是知识的力量,我们好好学习,把知识用在生活上,我们就是最厉害的孩子!

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