周六上午，我早早的来到学校科技兴趣小组，只见同学们围着科学老师在研究什么，走近一看，原来他们对一只纸杯，一些大米和一只筷子，在设计实验。

大家你一言我一语在说着，“将米倒满纸杯。”“再把筷子插入米中。”“不！这样不对。”“直接提起筷子，米杯子会掉下来的。”科学老师引导说：“我们用什么方法，可以提着筷子，使米杯子不会掉下来呢？”同学们百思不得其解，忽然，于姚晖同学举手说道：“不能。”原因他没有想到，王振宇同学的意见和于姚晖同学的意见恰恰相反。两人针锋相对，于是大家要求做实验，我和阮琳琳同学看了看表知道可以把杯子提起来，开始做实验了，王振宇同学上前，把杯子里的米按了又按，他开始把筷子插入米中，轻轻地把筷子提起来，但没有成功。轮到阮琳琳同学，她用力按了按米，也失败了。这样我们连续8个同学的实验都没有成功。这时，老师让我们找一找失败的原因：

1、没有将米倒满纸杯？

2、没有将杯子里的米用力按实？

3、用手提起筷子时速度是否太快？

在老师的指导下，于姚晖同学作为代表，继续实验。我发现他逐一检查，当他用手按了按米，把手放在杯子上；然后用力把筷子往下插，只听到一种“咯吱咯吱”的响声；最后，轻轻地往上提，成功了！成功了！同学们欢呼成一片，就连科学老师也惊讶不已。

成功的秘诀找到了。老师让我们一个人做三次，据统计，90%的同学两次成功，10%的同学一次成功。

通过活动，我认识到，一个人不管做什么事情，不管它难度大小，都要有耐心；即使失败了也不要灰心，仔细地认真地找出失败的原因，你一定能够成功的。