“人往高处走，水往低处流”这是人们常说的一句话。可是今天老师就做了个“水往高处流”的实验，你一定不相信，但事实就摆在眼前。

上课铃一响，老师很神秘地从外面拿进两个大小相同的杯子、一张明胶片、一瓶红墨水、一个热水瓶和一桶冷水。老师眨了眨眼睛，故作神秘地说：“俗话说‘人往高处走，水往低处流’可今天我却让水往高处流。”“不对，水怎么会往高处流呢，老师今天怎么了，变呆了？”我立即反问道。“就是”大家都疑惑地说。

“那我就向你们证明吧！”

实验开始了，老师拿出其中一个杯子加入一些红墨水，再倒入满满一杯热水，然后拿出另外一个杯子放入满满一杯冷水，把透明胶片放在冷水杯子上，接着把冷水杯子放在热水杯子上面，把两个杯口对接起来，再抽去透明胶片。这时奇迹出现了，那热水杯子里的红水往冷水杯子溶入，就像是“火山喷发”似的，不一会儿，上面的杯子里已被红水混合了，“哇噻”同学们欢呼起来，教室里立刻沸腾了。“我没骗你们吧，这水也是会往高处流的。”老师像胜利者一样骄傲地说。

实验成功了！

这时“问题篓子”王文韬说：“老师，水会往高处流，如果把两个杯子重新加入冷水和热水（红色的）把位置颠倒一下的话，那红水会不会向低处流呢？”“提的好，那我们就来重新做一次”老师说。于是，第二次实验由组长钱学伟同学动手操作，实验开始了，随之而来的是第二个奇怪现象也产生了，瞧，红水不往低处流。我想：这可真有意思，这水会有另一个本领，连自己的本能都忘了。“噢，看见了吗？”老师笑着反问道。“这是什么原理呀，老师，为什么会这样呢？”大伙儿异口同声地说。老师说“这个嘛，自己想啊！”“老师又卖关子了，快说吧！”“这是因为‘热对流’的关系。热水比冷水轻，冷水下沉，热水就就要上升，这样，就出现水往高处流的现象。”同学们这才恍然大悟。

同学们，这回你可得信了吧！只要我们善于观察，善于动脑、动手，任何不可能都会变成可能，瞧，水不也会往高处流吗？其实我们人人都不笨，不过缺少会发现的眼睛罢了！