观察记录：

今天游戏时，我看到娃娃家里的爸爸奇奇抱着娃娃一会跑到美工区，一会跑到建构区，总是在跑。跑来跑去的，还总是撞到人，撞了人以后，手里的东西还会掉在地上，把地上弄的乱七八糟的，看她一直这样来回跑，我觉得我应该想想办法了，不能再让他这样子跑来跑去了，于是我就请了一个“小警察”，以出示红绿等来提醒孩子们不要在教室里来回奔跑，不错，奔跑现象有了好转，一转眼，有的幼儿又开始跑了，有的幼儿看到小警察在特别的新奇，故意的跑来跑去。事后，我告诉他们，走在大路上是不能跑的，超市里也不能跑的，这样会撞倒其他人的，还会撞到东西的，会很疼的。

分析：

今天游戏的时候，地上比较的乱，怎么会怎么乱的呢？有人说是奇奇弄乱的，他总是跑来跑去的，于是我就针对这一个问题，与幼儿展开了讨论，游戏上的时候能不能这样子跑来跑去的呢，幼儿的回答都是否定的，游戏对幼儿来谁是件开心的事，因此在游戏时教师应该指导好游戏规则，使游戏能够更加完善和谐的进行。幼儿游戏中规则意识不强，他们难免会出现一些破坏游戏规则的行为。

措施：

幼儿在游戏中由于自身年龄段的特别，对规则意识的强化不是很强，因此在下次游戏时，老师可以提前讲述好游戏规则。