六、提纲展示篇1

三、图片展示，引起共鸣篇2

师：老师也看到一些很让人感动的事，想跟同学们一起分享。

冷暖相依：

晚情如饺：

我的轮椅：

2遏制艾滋，履行承诺：

这一天属于中国：

凯旋归来：

枯木发芽：

以感动为话题的作文篇3

“叮铃铃……”清晨的闹钟将我梦中唤醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，直觉得头很重，像要爆裂般的疼，实在是不想起床。但想起还要上学，不想耽误自己的学习，于是我强撑着起来，梦游般地洗漱完毕。妈妈将早餐端了过来，是我平时最爱吃的蛋奶星星，而此时尽管我

的腹中空空，但却没有一点胃口，我怕妈妈为我担心，象征性地扒了两口，在妈妈担忧的目光下，踏上了开往学校的校车。

一路上，校车的颠簸加重了我的不适，我想：“一定是可恶的感冒又盯上了我，我可一定要战胜它。”终于到了学校，在停车的那一刹那，我只觉得胃里翻江倒海，想吐却吐不出来。

我拖着沉重的脚步走进教室，直觉得额头很烫，头晕得都要抬不起了，坐在座位上后，我只好静静地趴在桌子上。

第一节课的上课铃响起，老师轻声走进了教室，环顾一周后，其他同学都端正地坐着，只有我有气无力地趴在桌子上，老师向我走来，她轻轻地摸了摸我的头，问道：“不舒服吗？”“嗯……没关系，我还能坚持。”老师点点头，说：“实在难受的时候，就和老师说一

声，好吧？”我点了点头，托着下巴，看着黑板，老师便开始上课了。

上课时，老师精彩的讲解分散了我的注意力，我感觉精神好了一些，虽然额头依旧很烫，但头却没那么晕了。一节课很快就过去了，可此时我的肚子唱起了“空城计。我喝了一点水，但感觉更饿了，饥饿的感觉实在是太难受了，我真后悔早上没有多吃点。就在这个时候

，老师的身影再次出现，她又朝我走了过来，从口袋里掏出两个鸡蛋说：“快吃吧，吃点东西可能要舒服点。”我的眼睛湿润了，为了不让老师看见，我假装揉了揉眼睛说：“谢谢。”

我剥开鸡蛋，轻轻咬开，慢慢咀嚼着，顿时我觉得它是世界上最好吃的东西。吃完鸡蛋，我感觉好多了，可转念一想：这两个鸡蛋可能是老师的早饭呢？可我把它吃完了，老师就要饿肚子了呢！我心中泛起一丝感动，这种滋味是甜甜的，一直萦绕着我的心房。

每当回想起这件事，我就觉得浑身充满着温暖，洋溢着幸福，这种感觉将到永远，永远……

八、总结篇4

生活中不是没有感动，而是缺少发现感动的眼睛！（邓老师）

学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人。——陈谨

二、激发体验，浅谈感受篇5

师：在社会生活中，人是感性的动物，七情六欲，喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门，用鼠标搜索一下，最让你感动的是什么？（可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。）

先同桌互说。

抽生说，师提示归纳。

一、故事导入篇6

同学们，有这样一段颁奖词，猜猜他是谁：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者！

师：你们猜他是谁？谁能说说他的主要事迹呢？听了他的事迹你有什么感受呢？引出课题：感动

以感动为话题的作文1篇7

潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢？“

当海水渐渐消退，无数的小鱼儿在浅滩上挣扎着，一个男孩沿着海岸线走着，还不时的捡起那些搁浅的小鱼儿。路人问他：“这么多鱼儿，谁会在乎呢？”

“小鱼在乎，这条，这条。.。.。.还有这条！”小男孩仍不停地抛着，那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线，原来———这就是感动。.。.。.

这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。

暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体。.。.。.眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿——忧郁的——微笑着。.。.。.双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱。

女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

我深吸了一口气，将快要涌出的眼泪收藏起来，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔诚干净的心境做着祷告：祝你们幸福——感动的化身。.。.。.此刻，在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。天与地的拉近，云与风的亲吻，还有天使与海豚的恋情。.。.。.

我们感动，我们的感动是灵动的右手；我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中，总会感动他人或是感动他人。想起了罗曼罗兰，想起了那句话———世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变的伟大！

感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨。

以感动为话题的作文篇8

越来越觉得生活中的感动无处不在。对我而言，感动在一日三餐中。这虽是平常不过，每天都会重复。也许正是因为平常，才让我从细微中更多的感受到感动。

每天六点十分左右，她就起床了。无论春夏还是秋冬。她烙的葱花油饼，我认为最好吃的。她烙的油饼，外酥里嫩，一口咬下去，香味从口中一直传到全身，令我回味无穷。有时晚上不经意间提起，她便记在心里了，第二天早晨便可吃到金黄的外酥里嫩的葱花油饼了。夏天烙饼在我看来是十分痛苦的，每每在厨房中都会热得满头大汗，但她却从未抱怨过。做好后，她一边擦着不断从额头上滴下的汗珠，一边问我是否好吃，好吃就多吃点。

她擀面条的手艺也是一绝。就连我这个讨厌吃面条的人，吃到她做的手擀面，哪怕连续吃上个三两天甚至是一个星期，也不会觉得厌烦。她擀的面条很筋，可见她和面是有多么用力。光和面一项，就需要半个小时左右，活好面后还要醒。擀面条时，她也十分的卖力。不知怎么，面团在她手里好似被施了魔法，只见面团慢慢地变成了一张薄薄的面片，然后拿刀轻盈而快速地推进，后面整齐匀称的细细的面条就铺展开来。看起来很轻松，她额头上早已布满了细密的汗珠。她做的面条，每次我都可以吃上一大碗。浇上卤汁，再浇上蒜汁，格外的美味。

她熬的汤，也是格外的好喝。明明只是普通的食材，但她熬的，却好比粥店里卖的还要让人垂涎。今天放红薯，明天放南瓜；今天里面放点大米，明天里面放点小米、燕麦……然而却都是根据我的情况来定：胃不舒服时熬小米粥，放点山药，说是暖胃；咳嗽的时候熬甜面汤，放点雪梨，说是去火……

如今，她的头发也渐渐白了。她的腰，也不如以前直了。现在，我长大了，逢假日时，便替她做饭。尽管如此，她却还是不放心，说什么也不肯坐在沙发上歇着，怕我做饭出点什么事。而我每次做饭，不管问道如何，她都会笑着说好吃好吃。还记得上次炒了一盘空心菜，她竟独自吃完了！即使她胃不好每次吃饭都吃不多。

她不是别人，正是陪着我长大我最爱的人——我的姥姥。或许正是这些一件件小事，正是因为平常，所以才让人更感动。

以感动为话题的作文1篇9

“忽”的一下，一束微弱的光闪亮了，它虽然不像大电灯那样把整个房间都照得通萌，可也清晰地照亮了妹妹和弟弟喜悦的笑睑—我们围在桌旁，正兴致勃勃地欣赏这经过长时间的设计并制作成功的小台灯呢！

这是一盏多么精巧、式样新颖的小台灯啊l你看，那光滑的底板，古铜色的弹簧状灯架，崭新的电池，还有那支明亮的小灯泡，组合起来，真显得淡雅、朴素，而又巧妙。你知道吗？这“杰作”出自我的堂弟小军之手。

台灯，我见过不少，可它制作的原理，我却从来没有仔细琢磨过，一天下午，我做完作业，又拿起物理书，随便地翻着，忽然，一道习题的下面画着一盏小台灯吸引了我；它是由两块板组成的，一块板上安着一个小灯泡，另一块板上安着一节电池。这时，二婶家的小军来到我的身边。他刚刚上小学六年级，个子矮矮的，一双滑稽的小眼睛不住地盯着我的物理书，好奇地问我：“姐姐，这是小台“真的？"他不相信地问我我说：“是的，这还是作业呢。”“当然是真的了”我的话，引起了他极大的。兴趣，他在我旁边坐了一会，便对我说：“姐姐现在就做行吗？”“不，我不会做”我不耐烦地回答他。他却自信地说：“这还不容易，一我会做。”

我不知道他会不会制作小台灯，只知道他总跟“电”打交道，他家那台旧的半导体收音机早就成了他爱不释手的玩艺儿，每天放学完成作业，他都要把它捧在手上，摸摸这，捅捅那，有时乘人不备就偷偷地把零件拆下来，然后再装上，每当收音机一在他手中又响起来的时候，他便高兴地跑来向我报告。我呢，却常常装着生气的样子吓唬他说：“好啊，一会我就告诉二婶去！”可他却冲我做个鬼脸，捧着“哇哇”作响的收音机跑掉了。我想：说不定他真能做成小台灯呢！

于是，我找来了木板、一铜线、钉子，又买来了电池、小灯泡，和他一块忙活起来，他很沉着“双小手也很麻利，他先把一块长条木板钉在较大的纤维板上，然后用筷子绕成弹簧状灯架，用一根钉子钉过木板。就在他钉小钉的时候“啪’沙地一下，锤子砸在了他瘦小的手指上“哎呀，我不由了起来“快给我！”“不”他固执地说“还是我钉！”我看着他的姆指顿时肿起了一个紫红紫红的血泡，心里真是疼得慌。我想：做事认真，性情倔强，你可真是个好弟弟啊！

以感动为话题的作文篇10

中华上下五千年，许多古人留下了很多珍贵的古诗经典，他感动了千千万万的人，我翻开语文书，寻找那一份感动。

李白乘舟

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”这天，李白乘船刚要走，忽然听见岸上的传来踏歌的声音，这是谁呢？原来是汪伦。汪伦一边唱一边跺脚打着节拍为李白送行。

李白顿时非常感动，感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

我顿时领悟了些许，感动，就是对朋友的珍惜。

知音难寻

“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”。”伯牙乘船沿江旅游遇到了钟子期，很快就成了知音。俞伯牙很感动---知音难寻呀！

伯牙与子期约定，待周游完毕要前往他家去拜访他。一日，伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻听悲痛欲绝，奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子，然后站立起来，将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此，伯牙与琴绝缘，再也没有弹过琴。

读到此处，我非常感动。感动，就是寻到知音的惊喜。与对朋友逝去的伤怀。

爱国情深

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”南宋末年，文天祥在广东兵败被元军俘虏，并被带往北方囚禁，途中经过零丁洋，便写了“过零丁洋”诗来抒发国破家亡的抑郁。

元廷召见文天祥告谕说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“天祥深受宋朝的恩德，身为宰相，哪能侍奉二姓，愿赐我一死就满足了。”文天祥临上刑场时特别从容不迫，对狱中吏卒说：“我的事完了。”向南跪拜后被处死。

仅仅这一首诗就感动了千千万万的读者。他们为什么感动，文天祥的爱国之心。

我终于明白了感动就是对生命之美的关注，就是对灵魂之美的悸动，就是对刹那间永恒的希冀。正因为我们有了感动，我们才有了更多对世界的热爱，对朋友的珍惜，对亲人的关心，才使我们自己的灵魂变得更加透明和纯洁，更加洁净和清澈。

以感动为话题的作文1篇11

我有一个幽默的爸爸，常常让我捧腹大笑，给家里带来无穷无尽的欢乐。

我的爸爸长得可幽默了。他在办公的时候一本正经，有时甚至正经得让人直发笑。只要一回到家，他就把警帽往沙发上一扔，疲惫地躺在沙发上。可我一来，他马上就变成了眯眯侠，笑眯眯地看着我。我知道爸爸其实已经很累了，还努力逗我开心，让我知道他其实一点事都没有。看！这就是我的爸爸！

我的爸爸作为一名交警，平时根本没时间陪我，可爸爸却一直很关心我。二年级的时候，我在奶奶家睡觉，我很害怕，又很想爸爸。就让爸爸快点来接我回家，可我等啊等，等到了十二点半，爸爸还没来，奶奶让我去睡觉，可我还想再等会儿，一直等到一点钟，一阵敲门声从门口传来，我从沙发上跳起来，到门口把门打开，看到爸爸正在外面站着，爸爸赶紧拉着我回家。在路上我悄悄地闻了一下爸爸的身上，嗯！好重的酒味，我猜想：爸爸肯定又喝酒了！“爸爸你没事吧？”我关心地问道。“肯定没事了！不然我还怎么来接你回家呢？”其实，爸爸只是强装镇定，不想让我为他操心。回到家，爸爸给我调好热水叫我洗完澡就去睡。第二天我从床上爬了起来，到客厅一看，爸爸正躺在沙发上呼呼大睡呢！我跑到他跟前闻了闻，哇！刺鼻的酒味迎面而来，此刻，我的眼睛瞬间湿润了。看！我的爸爸是多么的守信用，为了做好我的榜样，他怎样都行，这就是我的爸爸。

还有一次，爸爸连续出差了好多天，回来时，他给我和妹妹各带了一个小饰品，我的是一个蝴蝶宝石发夹，妹妹的是一个粉色皇冠发夹，我和妹妹欣喜若狂，马上跑到房间去打扮自己，我从衣柜里拿出一条紫罗兰色的沙滩裙穿上，妹妹从衣柜里拿出一条粉色纱纱裙穿上，我和妹妹挺直腰板，走了几下模特步。问爸爸：“爸爸，爸爸！你看我们像什么？”“嗯……像两位美丽的公主。”“那还不快点行礼！”“好！好！参见两位公主。”我就喜欢爸爸的这种幽默。看！我的爸爸虽然工作繁忙，但喜欢制造些惊喜让我们开心。

所以，在此我要对爸爸说声：“我爱你爸爸！祝你父亲节快乐！”还要对全天下的父亲说：“祝你们父亲节快乐！”

以感动为话题的作文1篇12

我是一棵树，一棵长在黄山之巅的树。

谁说草木无情，冷若冰霜；谁说草木麻木，迟钝呆板。作为一棵树，我也有喜怒哀乐。我对这个世界是满怀着感动的。每当红通通的太阳刚露出云海，彤光四射，把周围的一切都染红的时候，我会感动，因为我觉得那景象神奇而惊心动魄；每当夜幕降临，月亮阿姨唱着甜美的摇篮曲哄星星宝宝入睡的时候，我会感动，因为在这静谧的夜里，此情此景是多么的甜蜜而温馨。

我在群山之巅，山腰山脚的同伴在羡慕我居高临下、高瞻远瞩的同时总是惋叹我的孤独寂寞，其实，我是很快乐的，因为我能够经常看到游客们不畏艰难地攀登。

瞧，那儿有一群人正在吃力地往上爬，背上的行囊压得他们只得弯着背。刚开始还挺顺利，层层阶梯还算稳当，道旁的栏杆和手中的拐杖还可助他们一臂之力。道路两旁的风景固然好看，而我知道他们的目标是山顶，看着他们的那股韧劲就知道，所以，他们也无暇四顾。黄山的路有的地方还算平坦，而有的地方就比较崎岖了。他们四个人在山间一块休息的地方商量着什么。一人拿着地图比划着，似乎遇到什么困难了。哦，对了，不远处将有一段陡峭的山路，就像诗中说的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。通过这一段路确实比较困难，而且这是通达山顶的必经之路。他们好像有了办法，个个脱下自己的衬衫连接起来，排头的人将一端捆在腰间，后面的三个人依次抓牢用衣服连起的长绳，他们开始攀登天险了。狭窄的小道两旁都是坚硬的岩石，没有扶梯，从上往下看就像一把利剑从山顶劈下的剑痕。我的心紧紧的揪着。他们一步一个脚印地往上爬，只要有一个人脚下打滑他们就会全部滚落下来。排头的身子几乎是贴着地面在向前挪动，后面的三个人则依靠衣服的牵引紧跟着。突然一个人似乎坚持不住了，前面的人赶紧拉住他，排头的双手双脚向四面张开撑住石壁，经过几番周折，他们终于到达山顶。

我在心底为他们高呼“万岁”，他们战胜了自然，更战胜了自己，我很感动，我是被这人间的智慧和力量创造出的奇迹而感动。

四、范文欣赏篇13

师：看来让人感动的事确实很多，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动，你的快乐呢？那只有把它写出来。（幻灯出示话题作文《感动》的要求）

师：我们首先看一下同龄人怎样写。（生读范文）

师：好吗？如果你是一位老师你怎样点评这位学生的作文

师：可以从标题、开头、结尾、内容、语言、结构等方面点评。

抽生点评

以感动为话题的作文篇14

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友”的字样。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。于是，想起这世上还有一种心情，叫感动。

很长的一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味。是我的心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

曾有朋友写给我这样几句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确是这样，因为缺少了感动，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现，原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少，其实，只要我们静下心来想一想，你就会发现，生活中，感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打来一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……

生活中，我们每天被多少平凡的事情感动着。或许，正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛，而无法感受到感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。不过，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而明亮。

感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。

当这个世上无感动的足迹的时候，它也就随之成了一个冰封的天地，既冷酷，又无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间，来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

以感动为话题的作文篇15

这学期，我读了一本叫做《爱的教育》的书，这本书有很大的教育意义。

《爱的教育》是一部日记体的儿童小说，书里讲了九十个关于四年级小学生的动人故事。每个故事都表现了《爱的教育》里每个人对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。

《爱的教育》里有几篇故事最令我感动。其中有一篇故事是这样的：一个小孩不小心摔倒在马路上。眼看一辆马车就要撞着他了，就在这万分紧急的时刻，小孩旁边的洛贝谛见此情景，便立刻把小孩拖到一边。可洛贝蒂为了救小孩，自己的脚却被车轮压得骨头都碎了。当我看完这篇故事时，感觉浑身热乎乎的，因为洛贝谛那种见义勇为的高贵品质已经打动了我。洛贝蒂他只是一个二年级的学生啊！可我都该上五年级了，却还不如他，这使我感到很惭愧。同时，我们也要学习贝洛谛见义勇为的精神，因为他的这种精神是了不起的，是珍贵的。

其中还有一篇故事非常令我感动：在一个家境贫寒的家庭，裘里亚的爸爸除了工作之外，还要晚上替别人抄写签条来挣钱养活家人，每晚都一直抄到十二点才休息。裘里亚知道爸爸很累，想帮爸爸抄，可爸爸害怕耽误他的学习不答应，于是，裘里亚就决定趁爸爸睡觉时偷偷地抄。因此，裘里亚的学习也下降了。父亲开始对他很失望，最后竟然不理他了。有一次，裘里亚偷偷抄写签条的时候被父亲偶然地发现了。父亲知道真相后感觉十分愧疚，便不停地吻他，还不停地让裘里亚原谅自己。裘里亚的行为让我深受感动。裘里亚虽然被父亲误解了几次，还挨了几次骂，可依然替父亲抄写签条，从这点可以看出来裘里亚是个多么坚强的孩子呀！一心想帮助爸爸减轻家庭上的负担。我要学习裘里亚的品质，做一个尊敬长辈，体谅长辈的好孩子。我还要把这个故事说给其他人，让更多的人了解裘里亚，学习裘里亚的品质。

《爱的教育》的确是一本很有教育意义的书籍，他让我明白了人间最美好的心灵―――爱。我相信。凡是看过这本书的人，一定会对自己做过的不好的事情而感到愧疚。所以，就让我们一起来读《爱的教育》，学习书中人物的高尚品质，做一个具有高尚品质的良好公民。

以感动为话题的作文篇16

人生，就是由许许多多的“那一刻”交织而成。然而我知道，可以令人情绪波动的“那一刻”不多，所以，它会是我美好的回忆。

依稀记得，那段时间我在医院看护住院的母亲，在去楼下玩耍时，常常碰见一个穿着病号服的小女孩。女孩七、八岁的样子，她经常在病房外活动着，想不引起我注意都难。

我从护士口中得知，女孩不幸被一场车祸牵连，导致下肢瘫痪，要是恢复情况恶劣的话，就有可能无法再走路。

她很乖巧听话，见到医院里的医生护士们都会问好，很配合医生治疗，不哭也不闹。她从未让父母操心过，甚至还小大人般地安慰着泣不成声的父母，医院里的人都夸她是个懂事的孩子，我更是打心眼里佩服小女孩。

那一天，我跑去楼下玩，遇见小女孩正在做恢复，就躲在一旁暗中观察她。

小女孩的双手紧紧抓住墙扶手，右脚先往前移一小步，紧接着左脚也跟着右脚，就这样向前挪动着，她的小脸蛋上浮现出了微笑，她更想尝试迈大一点的步子。但她突然一个重心不稳，整个人倒了下去。我给吓着了，愣在那里。好不容易回过神来，想连忙把护士唤来，却发现一个护士就在不远处看着这一切。

我顿时怒气值爆表，想冲过去跟那个不负责的护士理论，却发现那个护士已朝着我这边走来，她压低了声音对我小声说：“小妹妹，别上去扶她了，这孩子哪点都好，就是有牛一样的倔脾气，她今儿哇，非凭着自己不可，喏，你先看看。”

我的注意力回到了小女孩身上，她紧促着眉，就以那个瘫坐在地上的姿态，一只手顺着墙，摸索着扶手，我清晰地看到她手上，手臂上细小的血管爆了出来，细密的汗珠在她的鼻尖，额旁聚焦，她的衬衫早已被汗给渗湿。她想尝试着用无力的腿发力，就这样来来回回好几次，可还是无济于事。我知道她不甘心，此时的她就如在岩石缝中的嫩草，一个劲儿想要改变命运，想站起来啊！

我因当时被大人叫走了，而没有陪着女孩见证奇迹，心中满是惦念，结果如何已不重要了，反正在我心中，女孩站起来了，变得愈发愈高大，她脸上挂着灿烂的微笑……

五、列提纲篇17

以感动为话题的作文篇18

感动人的方式有很多种。比如一个微笑，一句关心的话语，一个鼓励的手势，一阵热烈的掌声，一个深情的眼神，一个动魄人心的故事等。方式有很多种，可不是每个人都会被感动到，每个人都有每个人的不同，每个人的哭点、笑点都不同。同样一个苦情的视频，不同的人看了不同的感觉，有的感动的泪流满面，有的和平常一样。感动我，说简单也不简单，说难也不难。我刚才说过的每一种方式，都对我有用。可不同的时间，不同的人，不同的事，不一样的结果。

我看过一个这样的小视频，故事的主人公叫夏柠亲，是个盲人。她看不见世界的光明，看不见夜晚的星星，看不见别人长什么样，只能去想，去听，去感觉。不过她已经习惯了，习惯了这样子的生活，习惯了这样子的宁静。习惯是一种好东西，也是一种坏东西。她和王子一样，拄着盲杖，走在街上，用盲杖侦查着前方的路。忽然，一个少年走过来，拿走了她的盲杖。少年用手扶着她，走过了大街，把她送回了家。从那以后，少年每天都会路过那条街，每天都会把她送回家。可是，有一天夏柠亲她的眼睛能看见了。她看见了这个世界的光明，看到了这个世界的色彩，看到了这个世界的美好。可是她没有看到那个少年，每天把她送回家的少年。她跑到家门口，少年不在那。她又跑到了那条街，在那里等，等啊等，那个少年终究还是没有出现。少年，好像从人间蒸发了一样。怎么也找不到，看不到。夏柠亲失望地回了家，邻居阿婆见到她说：“你看得到了，你可千万不能辜负那个小伙子的好意，要好好的活着。”夏柠亲心想小伙子是谁？难不成是那个少年？他把眼角膜给我了？夏柠亲激动地问邻居阿婆：“阿婆，是不是每天送我回家的少年，把眼角膜给我了？”夏柠亲心里有答案，可她不敢肯定那个答案。邻居阿婆说：“孩子，好好珍惜吧！”说完就走了。夏柠亲哭了，她回到家，哭的撕心裂肺。这个故事完了，看到最后，我也和夏柠亲一样哭了。

感动有很多种，但不是事事都会让你感动的。请不要忘记让你感动的事，因为你想起时，你会感到很温暖，很动人！

以感动为话题的作文篇19

岁月没有痕迹，但当我们回首细数往事时，总有一些记忆在我们的生活中留下深深的痕迹，无法忘记。每当我们捡起来的时候，心里总有一种久违的冲动，那就是感动。

我拾起记忆的外壳，细细品味。慢慢的，当时的场景又浮现在脑海里。

我和妈妈去了叔叔家。

“今天这么多人！”我妈上车后，看着整辆车说。是的，人挨着人，所以我们没有座位。我开始看着高高的建筑和一排排飞过窗户的树。不久，车里的一个男人引起了我的注意。

他五官端正，黑色的头发里藏着几根白头发，又高又瘦的身体上留着浓密的胡子。他大约45岁。这位大叔，在这群城市人中间，显得那么格格不入。

“咝咝——”已经到了。大叔用浓重的地方口音问站在旁边看风景的小伙子：“请问。人。人民医生。医院。已经到了吗？”哦！原来，舅舅口吃。年轻人不情愿地转过头，看了看叔叔，没有说话，然后继续看风景。大叔顿时觉得又尴尬又尴尬，脸都红了。他低下头，看着鞋子。

“咝咝——”又过了一站，舅舅开始着急了。我舅舅又问大哥，请问各位，人民医生，医院，你们到了吗？小伙子还是不理叔叔，叔叔皱着眉头跺着脚，生怕错过了自己想去的人民医院。“年轻人现在怎么这样？”“太没礼貌了。”“就算问路。”“不要。责怪他，他。可能。不知道。方式！”大叔忙着为年轻人辩护，口吃更严重了。

“咝咝——”少年宫到了，大哥递了张纸条给叔叔下了车。大叔不太识字，但我识字：“大叔，我为我的态度道歉，我口吃。我不说话是因为怕你觉得我在学你，下一站是人民医院。”听完纸条上的内容，全车鸦雀无声。

看着大哥离开，我的心久久不能平静。突然，心里有一种久违的情绪。哦，它在动。月亮跳了出来，我享受着清澈的一杯月光；我在余晖中握着一缕温暖的；烤红叶，我捡了辣的；我摘了一束亮的草；在漫长的一生中，我想收集世界上重的——份爱。

那，我真的很感动。

七、作文篇20

课后就请以《感动》为话题写一篇作文。

以感动为话题的作文1篇21