原以为生活的列车就这样平淡地开往远方，可是往往在你不经意中会有一些庆典，让你邂逅生活的诗与远方，从而让你觉得我还可以再出发。

——题记

感激认可

六月十七日，端午节早上，我打开手机，看到了一则短信，内容是：“尊敬的袁老师：您好！我是新教育年会叙事优化组工作人员郭小琴。请加我微信，我带您入群完善参与年会叙事的有关事宜。我的微信号13835007635,昵称‘草木’。谢谢您！”

这则短信是凌晨零点二十七分发过来的，看到这则短信，我半信半疑，于是就怀着疑惑加了短信中所说的微信号。很快，微信通过了，是一位新教育的郭老师。郭老师把我们拉进了一个“年会榜样教师”群，我才知道原来自己获得了2025年度新教育十佳榜样教师，而且位居第二名。

我又欣喜又激动，欣喜的是付出就有回报，激动的是感谢生活对我的恩赐和新教育对我的认可。

感佩卓越

我根据郭老师的要求在线上接受了郝晓东老师第一次的叙事写作指导。郝晓东老师是苏州大学博士生，新网师的执行主任，他对我们的指导详细又专业，大到叙事的整个框架，小到句子中的一个用词。这样的指导让我们获益匪浅。

写好叙事之后，我们又进入了叙事演说、打磨阶段，郭老师还细心地绘制了一张这次叙事打磨的序时进度图，让我们对打磨的流程了然于胸。

在微信群中看到的最多的信息就是什么时候进入腾讯会议室，进行集体演说、打磨。于是，好几个晚上，我们参加叙事的教师都是准时来到腾讯会议室和郝老师、郭老师一起打磨文稿。一个人说，其他人静静地听，常常打磨到十点多钟。

而我们也在两位老师高屋建瓴的引领下逐渐拨云见日，守得花开。

记得那次郝晓东老师听了我叙事第一稿的演说之后，一针见血地指出我的成长是“三专”的作用，他让我在修改的过程中将内心的冲突写得更明显些，突出“三专”对我个人生命拔节成长的作用，从而给其他老师以启发。有了他的指导，我一下子醍醐灌顶，很顺利地呈现了叙事第二稿，后来还得到了郝老师的肯定。

郝老师对其他几位老师的指导也是非常精准的，或有结构的调整，或有内容的重选，或富有吸引力的开头，或提供充满哲思的结尾，让被指导者和聆听者都听到生命拔节生长的声音；他那渊博的知识储备和精益求精的追求卓越的精神，更是让我们感佩。

感怀未来

时间在忙碌中流逝，7月8日上午，新教育年会在徐州市政府会议中心隆重召开。徐州市优秀教师代表的生命叙事让我们慨叹在新教育中畅游的生命是多么美好；下午徐州市两所小学的老师和孩子们的精彩呈现更是让我们感受到了徐州教育人对于教育不懈的追求。

7月8日晚上，郭老师和胡老师家人般的鼓励和赞美，让我们信心满怀，我们十位老师在舞台上释放出个人最大的魅力，实现了榜样教师的完美呈现。

与新教育的相识、相知、相恋，让我的教育生命永葆激情与活力，我就这样深深地爱上了教育。未来的日子里，我会用我的热爱与激情，乘风破浪，传承文明，关注孩子的未来，让教育如诗。正如一首歌里所唱：

“教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。”