老师不在的日子作文500字篇1

上上个星期，听说常老师要去学习十二天。没过几天，常老师就给我们介绍了一位新老师。我心想：“常老师不教我们了吗？我们要换老师了吗？”后来才知道，原来常老师只要让那位新老师帮忙看班的。

常老师去出差了，我这心里总觉得少了点什么。我最喜欢的课少了一门，真郁闷。要是语文老师在，该多好！可是再想想，常老师也希望她不在的日子里我能认真学习其他功课，所以，无论上什么课我都得认真。

开始上课了。我认真听着英语老师讲的每一个单词，生怕哪里漏掉了。英语老师问：“谁知道这道题怎么做？”我迫不及待的举起了手，可是老师没叫我。我自己安慰自己，可能老师没有看见我举手吧。过了一会老师又提问了，这次我把手举得高高的"，差点就举到了天花板上。老师终于喊我回答问题了。我把自己心里的答案说出来了，老师说我回答正确了，我心里别提有多美了。叮铃铃，叮铃铃，欢快的歌声响起，下课了。

课余时间，同学们有的在跳皮筋，有的在看书，有的急着上厕所，还有的在做游戏……

叮铃铃、叮铃铃……动听的音乐响起，上课了，同学们都在等着老师的到来……

老师不在的日子作文500字篇2

陈老师出差了，对某些人来说是件好事，但对于某些人来说是坏事。这某某人我就不一一道来，至少对于我来说，陈老师在与不在查不了多少。

同样是早早地起床，同样是通往学校的那条路……上课，同学们照上，但是没几个认真听讲;校服，同学们照样穿，但基本上会脱;眼操的音乐照样放，但是没几个认真做;做操，照样是站好了队，但是没几次就会歪;自习，照样写作业，但是没几个不说话。

陈老师不在了，叫好的同学因为终于逃出了“魔掌”，可以玩的很high;陈老师不在了，苦恼的同学因为良好的学习氛围被叫好的同学破坏;陈老师不在，对于我来说不好不坏，因为老师的`课照上，紧张的心态照样有，繁多的作业照样做。

陈老师不在的日子里发生了很多不愉快的事。李老师大发雷霆，狂摔收音机;地理老师，无话可说，甚至没有说话的机会……这些事查起来永远没个头，谁说的话?人人都在说，谁不听讲?没人听讲。这事要罚全班，可是各有各说不清的冤枉。

陈老师不在的日子里，对于我来说，做好自己就够了。其实说句实话，我们期中考试的高分可以说是在陈老师的压迫下考出的，这完全归功于陈老师，并且我真心认为陈老师应永远存在于我们心中。

老师不在的日子作文500字篇3

前些日子，刚好是下雨天，地面非常湿滑，当我听到倪老师在食堂摔倒了，正躺在医院，我吃了一惊，很担心倪老师。我心想倪老师摔倒了，可能要请假半个多月。我们班级没有了倪老师能行吗？

后来学校安排了一位语文老师——周老师来教我们。数学陈老师也经常来班级督促我们，可是班里的有些男生开始有些变化了：有的开始学习打牌、西游杀、三国杀，玩的不亦乐乎；还有的同学把手机带到学校里玩游戏。这些行为都让我感到忧虑，倪老师不在，我们的同学就会变得贪玩起来了。上课的时候我也觉得教室里有人在说话，还有人在做小动作，但还是有一些同学知道倪老师不在班级却也能努力学习，上课加倍认真，仔细听讲。

真希望倪老师能早点好起来，来学校教我们，管好我们班的`同学。而且我也希望以后，即使是老师不在，我们班的同学也会自觉努力学习。

老师不在的日子作文500字篇4

今天，王老师因为要出差，所以交给了我、李盛、王奔奔一项特殊的任务——做语文书上第七课的任课老师。我们高兴地接受了这项艰巨，但又能考验我们的工作。

在上课的前一天晚上，我做起了备课笔记。我边做边想老师平时是怎样教我们的。经过我反复推敲，订了几大课文要点：1、读了课题后想到了什么；2、让同学们谈谈预习时在书上做的批注；3、引导同学们理文章的`顺序；4、让同学们交流预习；5、引导同学们做课后思考题。

第二天，我兴奋地来到学校，盼呀盼，语文课终于来了。我走上讲台，一开始还有些紧张，手脚不知往哪放，同学们见了我们“四大天王”讲课，开始洗耳恭听，这时，我心里的水桶才停止打水，比较放得开了。我们边让同学们回答我们提的问题，边把同学们回答的重点记在黑板上，最后把重点总结起来。当课讲到一半时，认真听课的同学只剩下几个了，别的同学讲话的讲话，看课外书的看课外书，同学们闹到后来搞的课没法上了。也许我们的课没老师说的好，或许大部分同学不把我们看在眼里。

当老师可真不容易啊！

在的日子作文篇5

和往常一样，星期一早上早早的到学校升旗，可是却没发现杨老师的身影，我很纳闷杨老师为什么不下来升旗呢？到第一节上课时，我才知道杨老师没来学校。

第一节语文课是一班老师给我们上的，老师先写了神圣两个字，问我们都用什么来形容神圣，之后写课题。可是课题写了3、4遍都没写好，没办法最后只能擦掉从写。老师解释道：“嗯，我见到三班同学太高兴了，激动的了。”我们的课堂纪律还不错，就是老师在提问的过程中发言不太积极，老师说：“是不是你们杨老师上课的时候也是这样啊？”我们连忙回答道：“不是！”然后刷的就很多人举起手。数学还是一样，只是纪律有点乱。

星期二还是一样，只是上了三节数学课，还有一节被数学老师吵了一节课，真不好，不过被老师吵过之后，纪律好多了。

星期三是二班老师带的.课，带着我们更深入的了解了课文，学习。数学课纪律很好，因为大家都怕数学老师再次火山爆发，所以都很听话，其他副科和前几天一样，没了杨老师的检查，纪律没以前好了，所以我们都很想阳老师呢！

杨老师不在的日子，我们都很想念杨老师，希望她早点回来给我们讲课！

特殊的日子作文篇6

慈溪阳光实验学校505班石慈航

2月18日那天，我摆脱了无聊的生活，不过明天就要变回原样，虽然时间短暂，但对我来说还是个特殊的日子。

下午4点，我，哥哥，爸爸，妈妈和姐姐来到了天池大酒店，爸爸已经预定好了，所以不用付钱，先吃饭，因为我太想去里边游泳（其实是洗澡），所以狼吞虎咽的吃，吃完了就跑去游泳。

我换好衣服，带上游泳镜，冲到了游泳池，小心翼翼的进了游泳池，站在边缘，脚一用力，哗，水往四处推开，我双手配合着双脚游着，也许是气没了，我更想游到对面，奋力向前，不过更用力，气消耗越快，最终还是没有到对面，不过哥哥比我更没用，连自由泳都不会，我试着教他，但是他怕鼻子进水，一句都听不进去，最终还是没有教会他。爸爸来了，他教我仰泳，说把气憋住，憋在胸前，自然就会浮起来，我试了好多次，还是没有成功，好几次都喝进水了，游了半小时左右，我们就换好衣服，到二楼去了。

一到二楼，就让我看到眼前一亮的东西，电脑！我们进去玩，电脑差不多都被抢光了，正好，最里边还有两个位子，我们就去打电脑，（当然不是一直打，中途我们还去打了几次乒乓球呢！）

到了11点，吃好夜宵，我们就结束了这天的"征程",回家了。

一个人的日子作文篇7

自从小鸟飞走以后，大树就一直闷闷不乐。它一直想念和小鸟在一起的日子，想念小鸟的动听歌声，想念小鸟优美的舞姿。

一天，伐木工人来了，他们要伐走大树。大树摇了摇树干，对他们说：请你们再晚一些伐走我吧！我的好朋友小鸟飞到南方过冬去了，我们有个约定，春暖花开的时候，鸟儿回来给我唱歌听。伐木工人同意了，他们没有伐走大树。又过了几个星期，伐木工又来了，他们问大树：你的朋友回来了吗？我们可以把你伐走了吗？大树抖了抖枝叶，回答说：它们快回来了，你们看！冬天都来了，春天还会远吗？再等等吧！我真的很想听它再给我唱歌。伐木工人同意了。当伐木工人再次来到大树面前时候不好意思的对大叔说：对不起了，我们必须要把你伐走了，我们的厂子现在急需你这样的好木材。大树急切的说：朋友再等等吧，再等等！春天就要来了，我的朋友就快要回来了伐木工人说：对不起了，不能再等啦！大树摇了摇头，长叹一声。

老师不在的日子作文500字篇8

星期四，仇老师把班干部召集到门口说：“我将出差去杭州听课，下星期二才回来，班里的同学就交给你们了。”消息一经传开，大家先是一愣，随即嘴角上扬，心花怒放。

仇老师前脚一出，教室里就已经炸开了锅。我们这几班干部喊哑了嗓子，同学们依然无动于衷。看看，应云啸把教室当成了游乐场，毫无顾忌地拿出玩具，转起了陀螺；郑源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了电池一样带劲，跳舞起了机械舞；打架王——徐伟豪，上演了一场场拳击赛；还有一群群女同学叽叽喳喳聊个不停，不知道的还以为来到了菜市场。你看，平时斯文的马琪挚带头扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他边唱边跳，热情四溢，其他同学也不禁跟着打起了节拍。平时就比较调皮捣蛋的潘佳成岂能错过这大好时机，他随手拿起扫帚当作吉它弹了起来，时而颔首回味，时而昂头呐喊，他的激情演唱丝毫不逊于歌手哈林。顷刻间，一个个都成了大闹天宫的.齐天大圣。哎，真是唯恐天下不乱。

一直以为当班主任威风凛凛，霸气十足。而现在我发现，老师的呕心沥血令人赞叹。

老师不在的日子作文500字篇9

王老师去进修了，我们大家都非常想念她。在她不在家的这几天，我们大家都非常用心的去学习，希望能让她放心的再外地进修。

上英语课前，我们大家都充分的预习了课文，上课的时候我们发挥了自己的水平，老师提出的许多问题我们大家都能踊跃发言，任课老师也对我们是交口称赞。

到了语文课，老师一进教室就开始对我们说：“你们这群同学非常爱学习，不会让老师操心，我非常喜欢你们。”上课的时候我们大家都认真听讲，都希望把老师说的内容全部都能记到脑子里，这样考试的`时候就不会紧张了。

到了阳光课，我们迈着稳健的步伐走向操场，做操的时候季老师不停的夸我们做的动作很到位，很优美。

放学后，大家都能用心的完成老师布置的家庭作业，都能按时保量的交出我们的家庭作业。

王老师，您就放学的在外进修吧，我们都是您听话的孩子！

假如我是一名老师作文篇10

老师这个词大家一定不会很陌生，这是一个职业，一个授予人真是才学的职业，一个体验着辛勤劳苦的职业。假如我是一名老师，一定也会体验出那种辛勤与劳苦。当我走进教室时，看见那些孩子们可望求知的目光，我是多么地感动呀！我站在讲台上，手中拿着那洁白的粉笔，在黑板上挥洒出那无穷无尽的知识，再看看那些孩子们，他们用那充满智慧的双眼盯着黑板，脑中不断地思索着……当我走进备课室时，我拿起那本教材，开始备课，我认真地背、读着，准备每一课。我回想着那些孩子们求知的目光，便更加仔细的背、读，为了那些孩子，我不断地追求更多的知识，准备教授给那些孩子们……当我走出教学楼，来到操场上时，看见那些孩子们活泼可爱的背影时，我的心情也变得那么舒展！有时我也和他们一起欣赏这工作、学习之余休闲的一面……现在，我终于能体验出那种老师们的辛勤与劳苦了，因为我用心去体验了，我身临其境了，我想到的看到的都是他们生活的一面，感受到的的都是他们那心灵上的另一面，那么现在我要向普天全下的老师说一句：您辛苦了！

老师不在的日子作文500字篇11

今天，轮到我们敬爱的徐老师值日，一整天都不见人，也许不只是值日。不过日子还是得继续……

早读，按着时间正常进行着，有了李老师把关，不会有什么问题，李老师的“武艺”并不低于谁！中午吃饭尽管有同学在无理地放肆，有我和杨季妮在，安全第一，没有一个“坏人”能在我俩的眼皮子下溜之大吉！而中午，守关大将陈阳上，陈阳虽然是班长，但老师走后，反兵群起而攻之，陈阳终因寡不敌众而败下阵来！

反兵在阵营里吵成了一锅粥，没完没了，奋力拼杀的陈阳只能“坐以待毙”。援军来了！值日岗威风凛凛，一路上所向披靡、勇猛无敌，一来到“城门”前，全场一下子鸦雀无声。一方威严一下，又走了。“反贼们”又吵了起来，实在拿不定主意的值日岗给了我们致命一击，我们的反兵立刻“全军覆没”。

一场战斗结束后，老师回城了，回来收拾残局，我方忠恿之士已经尽了全力了。老师二话不说使用他的“秋风扫落叶”，将反贼通通抓了起来，这下整个世界终于清静了，再也没有叽哩呱啦的`争吵声了。

一切都是那么的美好。

老师不在的日子作文500字篇12

老师不在，那可是劲爆的好消息。今天，老师又不在，我们班又来了一次小鬼当家！

早读课的时候，全班倒挺悠闲的，时间好象放慢了一样，同学们没有几个读书的，全都扔下书本，要打架的打架，玩闹的玩闹，值日班长站在讲台上，使劲拍打桌子，可没有人听劝，好象这些事与他们无关，他们是来打闹似的，不是来读书的！

上课时，其他还好，到了语文课自习课时，男生们又爆发了。唧唧喳喳，活像一群小鸟。不但吵，而且闹。一会儿受伤了，一会儿嘴里有墨水了，烦得聋子也会被吵死。而女生却恰恰相反，安静得使人有些发慌。有的在课桌上认真的看书，有的则走去劝告男生。不过猴子们怎么会放过当大王的机会呢！其中最起眼的是：，只见他站在椅子上，那叫一个威风。他摆出一幅大王姿势，热情地说：大家嗨起来吧！顿时，嗨翻全场，连姓也不例外，议论纷纷。教室里一片热闹。突然，值日班长发威了，来了个河东狮吼，这时，全班镇住了，安静的似乎连一根针掉下来都听得见。唉！怎么也静不下来，莫名的烦躁，让我觉得好无助。

下课——别提了！那声音如同天崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。我受不了啦！

这次让我明白，没有老师，还可真麻烦。看来我们得想办法镇镇可恶的男生！

第一次当老师作文篇13

“叮铃铃……”上课了，曹老师笑容满面地走进教室，说：“今天我不帮你们上课……”还没说完，同学们就议论纷纷：“为什么不帮我们上课？”曹老师说：“我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。”

同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。曹老师问：“谁愿意上来讲课？”同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。我想：作为班长，应该起带头作用。于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：曹老师啊，可千万别喊我呀！哪知道，我刚举起手，曹老师笑眯眯地说：“好，第一题就由贲婷婷来讲，第二题就由杨小梅来讲……”听了曹老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看贲婷婷她们，脸也有红红的。曹老师好像看出我们的心思，鼓励我们说：“别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’吗。”我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看！想到这里，我也心里也就稍微放松了一点。

开始上课了，先是贲婷婷讲第一题，快轮到我时，我的心不由得又跳得更快了，我暗暗对自己说：一定要有信心！于是，我走上讲台，大声说：“现在我们学习第二题，照样子从‘难检字笔画索引’中查出下面的字。”我把准备好的小黑板挂在大黑板上，然后叫周锦上来填表。周锦走上讲台，拿起粉笔，“沙沙沙”地写起来，一会儿就填好了，我帮周锦改了一遍，全做对了。这时我学着老师的语气：“嗯，做得不错，其他同学要向周锦同学学习！”话刚说完，同学们都哈哈大笑起来，曹老师也忍不住笑了。最后我叫同学们把书上的几个字书空一下，再走下讲台，这时心里的一块“石头”总算落地了。

简评：【简评】本文作者对自己心理活动描写真实可信，有起有落，给读者留下深刻的印象。

美好的日子作文篇14

中秋节这天晚上，我和妈妈吃完饭，就骑着电动车去缝山针上赏月。

可是一出来，我仰望天空，发现满天都是云彩，连个月亮的影儿也没有，我有些失望。可我想：说不定在路上，月亮就会出来了。我们还是去了缝山针。

我坐着妈妈的车，在去往缝山针的路上，我一直望着天边，看看云散了没有，看看月亮出来了没有。就在差不多走了一半路程时，我惊讶地发现，月亮出来了!月亮出来了!月亮在云雾里若隐若现，像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片云彩后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在夜空中。这时的月亮是红彤彤的。看着看着，我们就到了缝山针脚下。

我和妈妈沿着台阶向上登山，漆黑的夜晚笼罩着整个山群。很快，我们爬上了山顶。月亮好圆啊!高高的挂在天空上，真像一个金色的玉盘。月亮离我们真近啊!似乎就在针尖的那一头。尽管天已经黑了，但在明月的映射下，天依然是亮堂着的。我拿着妈妈的手机连续拍了几张照片，都是一个小亮点，但我还是非常兴奋。我又在山上欣赏了一会儿明月，随着柔和的夜色，高高兴兴地下山了。

人们常说“月到中秋分外明”，今夜我终于体会到了。这是一次特殊的赏月，这轮圆月我永远也不会忘记。

特殊的日子篇15

夕阳西下，我走在大街上，脑海里还是回忆着那句话：苏秀花要回老家上学，已经办好转学手续了。

这一消息，对我来说就像是一个炸弹，炸得我久久回不过神来。

现在，展现到我面前的没有那一个人影了，再也没有人听我诉苦了。她，转学。

忽然，苏秀花出现在我面前。我伸手想要去抓住，却猛然发觉这只是我的幻想。她，我再也见不到了。她的离去，让我想起了我们在一起的点点滴滴……

"哎喲喂！苏秀花你别跑！"我一边大叫，一边追去。等我追到她时，我们俩个不约而同的喘气，默契地看了对方一眼，相视而笑。"过来，终于让我抓到你了。""行行好吧，段姐姐我求你了，别让我回去写作业，行吗？"只见她苦着一张脸，向我哀求道。看她那可怜兮兮的脸，我好不容易板住脸，又笑了。"不行"我故作严肃。"不要""那就写一道题。""好吧！"

"那个，新同学，你叫什么名字呀！"我有些不好意思地问，这也难怪，老师刚才刚说了名字。这不，一转眼，我就忘了。我真是比金鱼的记忆力还差。我懊恼地拍拍自己的脑袋。"嗯，我叫苏秀花。"她很明显的愣了一下，才回答。"噢，原来你叫苏秀花呀。"对于我这种自来熟的人，不容她多说什么，就挽起她的胳膊，向她介绍起了新同学。

"苏秀花，过来，陪我去一下老师办公室。""又怎么啦！""当然是帮你申请换组啦！"我一副理所当然的样子说，"哎呦，你可别，这几天，你就消停会儿吧！""要不我帮你去和你组长说说……"

我望着校园，想从茫茫人海中找出那一道人影来，可却依旧失望而归。

"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。"我不禁想起了那一句诗。可是，周围的情景依旧，却少了那一道常和我相伴的人。

老师不在的日子四年级作文篇16

周老师，你不在的日子里，同学们多么的怀念您，多么的想念您。自从您去学习去了，我的心里就对您更敬佩了，因为您的知识已经这么广泛了，还要去学习好知识来辅导和指导我们，让同学们怎么能不好好学习呢？

周老师，你不在的日子里，我睡觉都会梦见您对同学们鼓励的话语和支持的目光。星期三的"时候，我问梁天泽：“周老师什么时候回来？”他说：“星期五。”听他说完，我心里一阵狂欢，再过两天您就会回来和我们见面了。想着想着我就走出了教室门口要把这个好消息告诉我的好朋友去。可是，到了星期五您还是没回来，真是失望。听代课老师说：“你周老师倒下星期一才回来，不要啊！还要等两天。”我的心灵再次受到打击。老师不在的日子里

周老师，你不在的日子里，我好想抱抱您呀！好想看看您温和地笑容和亲切的语言！

周老师您快点回来吧！

老师不在的日子作文500字篇17

在这些天里，我们没有看到那熟悉的身影走上讲台，没有听到那亲切的话语在教室响起。我们的周老师到哪里去了?我一直的寻找答案!后来才知道，原来周老师外出去学习了。看来只是虚惊一场，我们全班都松了口气。

记得周老师走的第一天，当上课铃声响起的时候，从门外走进一位漂亮的老师，她身披长发穿着这军绿色的外套和大红色的短裙。她先做了一个自我介绍，并说近段时间为我们上语文课。当时，我想，快要期中考试了，难道又要换老师。我在心中有些失望。因为，两个多月的时间相处，我们已经适应了周老师，并对她有所依恋。

好在，新来老师既漂亮又和蔼，课也不错。况且，周老师马上就会回来。我在心里想：老师不再的这段时间，我一定会更加努力学习，老师回来时，给她一个惊喜。

于是，我按照新老师就的要求，认真地学，用心地记。放学后，做完布置的作业后，又赶紧复习过去的课程。我一再告诫自己，要坚持，要努力。

时间有时真的`很慢，尤其是在盼望和等待的时候!据说，老师就要回来了，而我们的中考也要来了，我在心中说：要再加一把劲了。

老师不在的日子作文500字篇18

在李老师不在的日子中。在全班同学中，大部分的同学都表现的很好，只有个别同学上课说话，不按时完成作业。

星期五上午，我们正在抄写第一单元要点。突然，原本安静的教室一下子热闹起来。我十分不解，四处张望后，我找到了笑声的来源。原来，是后面有人在笑，笑得很高兴……铃——铃——铃——一阵铃声过后，“下课啦！”随着同学们的.欢呼声，这一节课结束了。

到了下午，我就开始想李老师了。我只要一想到还有三天李老师才能回来，我就感觉时间过得很慢很慢。

下午两节课，都是课文课，因为我们在第一节课就把卷子写完了，所以，在第二节课时，我就一遍一遍地检查卷子。在这一节课上，邵老师让我们一边写，一边听他讲话。邵老师因为口音的问题，发音不准。所以，原本很平常的话语，在我们听来，总是很怪，害得我们一直在笑，笑得手都软了。

到了星期一，我又有一点害怕了，不想让李老师这么快回来了。因为我们班这几天的纪律不太好，害怕李老师回来吵我们。但是，除了这一点，我还是很希望李老师能快点回来。

老师不在的日子作文500字篇19

知道老师要到北京中关村第四小学去学习这件事以后，我“心花怒放”，想：“终于‘没人’管我了。自由了！”我很开心，并热切盼望新生活的到来！

星期一，老师出差不在的的日子开始了，我的校园生活也真的有了变化！

首先我的座位周围变得非常脏、非常乱。以前，我的座位也很脏，但在老师的督促下，我收拾、保持得还比较干净。可是，这下子老师走了，我的座位比以前还脏、还乱，真像一个特大号的.“垃圾场”一样。

再就是我们现在上操也很乱。我们站队也不象从前那样整齐，基本上是“没人”做操。尤其是男生，实在太“无法无天”了，随便拣冰块、雪块打人。

上体育棵的时候，我们也不再向以往那样听话，不好好站队、说话、打闹、玩，最后弄的每个人都被罚做50个蹲起、蹲走、单腿跳、蛙跳……。都快把我们累死了！那时侯，我们怕老师告班主任，这回可好，直接被罚了！

班主任不在的日子我可真是太惨、太苦了！不过，这也让我深深感到老师走了其实并不好，并不像我想象的那么快乐。通过这件事我懂了：不管老师在不在我都得听话，因为这样做是为我们自己好。

爱无处不在作文篇20

有人说爱是什么，爱是当你凄凉时，有人给你温暖;爱是饥饿时，有人给你送上一个热腾腾的馒头;爱是一缕清风，让你在炎炎夏日感到一丝丝的凉意。只要我们用心体会生活，会发现我们的生活时刻被爱包围着，爱无处不在。

周末，我与两位同学约好了去广场玩。我们一起兴致勃勃地走到公交车站，手拉着手，一路上有说有笑。此刻，觉得天特别的蓝，那慵懒漂浮的云彩似乎活跃了起来。在暖风的追逐下，逐渐聚拢又分开。

我们一起挤上公交车，在人群中我们是那么渺小。当我们快到达目的地时，一位年过花甲的老人，匆匆忙忙走上车，他一个人拄着一根柺棒，狗搂着背，步履蹒跚，腿脚发抖，脸色青白。可是就是这样一位老人他却站着，因为身边没有一个人给他让座。此时我多么想对身边的人说：“请你们你们起来，给这位老伯伯让个座。”因为我们的位置离老爷爷有点距离，正当我想开口时，突然来了个急刹车，70多岁的老人撞在别人身上，可是那人不但没扶他，还把他撞倒在地，周围的人也没扶他，而拿出手机拍。老爷爷的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在他眼中失去颜色，树叶枯萎在枝头一动不动，头顶灰色的天空，倒映在死寂的空气中，让人窒息。

我和同学实在忍不住了，我大声地吼道：“你们怎么可以这样，他是一位老人，你们怎么可以这样对待一位老人。”可他们就当什么话也没有听到，还是默然地看着老人。我们急忙走到老爷爷的身边，轻轻地对老人说：“来，老爷爷，我们扶你起来。”我们用自己的手将老人的手扛在我们肩膀上，此时身边那群冷漠的人们有些也纷纷伸出援助之手，我们一起一步一步艰难让他坐在我的位置上。

此时我的内心是沉重的，人世间是如此的冷漠，让我们心寒。而我们却是这寒流中的一股暖流，一盏照明灯，点亮那灰色的天空。因为我们是21世纪的接班人，是祖国未来的希望。我们会用自己实际的言行，警示自己，告诫他人，尊老爱幼，时刻帮助生活中需要帮助的人，让世界充满爱。

郭沫若曾说：春天里没有花，生活中没有爱，那成个什么世界。我们的世界需要爱，我们的生活需要爱，只有爱，才能让我们的生活充满阳光，充满希望，变得和谐幸福。

老师不在的日子作文500字篇21

“我们的班主任王老师要出去比赛了，而且是四天！”只听某某某同学的欢呼声打破了大家下课看书的宁静。大家听了这话，立刻变得欣喜若狂，有的同学说：“王老师不在家，我们可以中午踢足球了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以上美术课下座位了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以折纸飞机玩了……”

可是到了下午上信息课。同学们并没有大喊大叫，而是排着整整齐齐的队伍上楼，上课老师说什么，我们就做什么，不穿鞋套的人也少多了。

上美术课同学们都带了水彩笔，画画的技巧也比以前好多了，而且同学们批作业时排队也是有条有理，不乱用乱挤。

上体育课。同学们跑步的队也是井井有条，不像以前那样排的队很乱，而且下课的时候，同学们不是跑回教室的，而是排着整整齐齐的`队走回教室的。

这一切深深的感动了我，我想之所以产生这样的效应，都是因为王老师平时教导有方，让同学们自觉的养成了这些良好习惯。这也更让我珍惜有王老师在的日子，我想我们要珍惜身边的每一个人。这让我想起了一句名言：把明天当做末日，你就会更珍惜身边的人了。

老师不在的日子作文500字篇22

周老师，你不在的日子里，同学们多么的怀念您，多么的想念您。自从您去学习去了，我的心里就对您更敬佩了，因为您的知识已经这么广泛了，还要去学习好知识来辅导和指导我们，让同学们怎么能不好好学习呢？

周老师，你不在的日子里，我睡觉都会梦见您对同学们鼓励的话语和支持的目光。星期三的"时候，我问梁天泽：“周老师什么时候回来？”他说：“星期五。”听他说完，我心里一阵狂欢，再过两天您就会回来和我们见面了。想着想着我就走出了教室门口要把这个好消息告诉我的好朋友去。可是，到了星期五您还是没回来，真是失望。听代课老师说：“你周老师倒下星期一才回来，不要啊！还要等两天。”我的心灵再次受到打击。老师不在的日子里

周老师，你不在的日子里，我好想抱抱您呀！好想看看您温和地笑容和亲切的语言！

周老师您快点回来吧！

老师不在的日子作文500字篇23

您不在的这些日子里，我真想您，想您那敏锐的眼睛，美丽的笑容，表扬的声音，丰富的表情？？

开学一个多月以来，已经习惯了您在的日子，每天都会看到您的身影，习惯了上您的课；每天都会听着您讲津津有味的课；也正是因为您，让我变得喜欢语文起来。

您可别以为我们会乘机大闹天宫，您不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”，都被代课老师管得乖乖的`，一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。真正做到了您在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样。虽然您没来给我们上课，但代课老师也是语文老师，我们要懂得适应，人一生当中总是会不断换老师的，不能过度盯在一个老师。虽然您只教了我们一个多学期，但是，您给予了我很多，我的收获也很大，您是一位好语文老师，我们有这样一个语文老师是我们的幸运，我们要好好学语文。

老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。