暑假假期四年级作文篇1

就在暑假的其中一天，妈妈给我报上了我最喜欢的夏令营，去夏令营的前两天，我生病了，可是一听到要去夏令营我的心里乐开了花，病一下子全好了，我兴高采烈的坐上了夏令营的车，走的时候妈妈千嘱咐，万叮咛，让我感动。

在夏令营的5天中，令我最难忘的一天是又一次我们要想爸爸妈妈展示着5天的成果，为了那一天，我们可练了整整一上午呢！让我真正体会到了军人的生活，哪怕有虫子爬到身上也不能动，只能说报告才行，如果没有说报告动了就会被老师罚20个蛙跳，动一次20个，动两次30个这样依次往上加10个，训练了一上午，身上已经咬满了小红点，然后又站起了军姿，汗水从我的额头顺着脸颊流进了脖子里，可我依然纹丝不动，像一个小雕塑似的，这让我更加体会到了军人的辛苦。

终于我们可以站在台上，为家人表演了，我们的动作整齐一致赢得了大家的掌声，这掌声给了我力量，我为自己而骄傲，我也默默下定决心，我要当军人。

暑假假期四年级作文篇2

说到古筝，大家可能曾听过《高山流水》这首曲子，那美妙动听的歌声，打动了我们，这个暑假，大姨姨为了让我们过得充实些，她特意为我和姐姐俩报名学古筝。

我戴好假指甲，迫不及待的弹了起来，那声音真好听，仿佛进入了仙境，我的老师教我们认识筝首，筝尾，前梁……，也教我们演奏姿势和调音方法，我们顿时明白了许多。老师开始教我们弹曲子，有了这本书的音符的排列，这曲子立刻变得生动可爱，一个个跳跃的音符似一个小人，为我们演奏乐曲。古筝就是按DOREMISOLLA来排列的，倍低音区，低音区，中音区，高音区，倍高音区这就是排列顺序。一开始我们弹得很糊涂，非常生疏，老师就一个一个的指点，让我们有灵感。弹到最后，我们背得滚瓜烂熟，弹起来自然就非常动听，我们弹的“小宝宝要睡觉”这首曲子可优美了，“小白菜”也弹出了它那时的忧伤情感，那忧伤的声音边我自己都入迷了，动听的曲子和发出悦耳声音的古筝融为一体，发出世界上最动听的声音，真是听百首曲子不如听一曲古筝曲！

古筝的声音多动听啊！古筝的声音多悦耳啊！古筝的声音多美妙啊，我爱古筝，爱它的样子；爱它的声音，在春秋战国时期的秦国也叫它为“秦筝”，至今有2500年的历史，弹奏起来铮铮作响。加一个古字，是借以说明它的历史久远。

古筝——一件神奇的乐器，它发发出的声音，远远超过人类的想象。

暑假假期四年级作文篇3

暑假是缤纷的，暑假是多彩。在这个暑假里，我“吃”到了一身中最美的东西……

就在考完式的第二天下午，我们便带着满怀的好心情，踏上了开往五道幢的汽车。经过4小时的旅程，我们到达了目的地，我们在车上受尽了“折磨”便草草的睡下了。

第二天清晨（6点）我们便听到了响亮的口哨声（我们和老师约好的暗号）：教官来了！我们边穿衣服变不满的嘀咕：这是什么教官，一大早就把我们叫起来，这不是强人所难吗！可是这是军训，我们也没办法，只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的速度奔向训练场。可惜，还是晚了一步。那个虎背熊腰的教官已经到了，见我刚来，半话没说就指着条小路说：“你为着这条小路跑一圈吧！”说完便扭头训斥后一个迟到生了。

我望了一眼那条小路，连边都看不见。我打了个寒蝉------这要跑的什么时候啊！算了跑就跑吧，反正我体力好。跑了一圈，我不告数你我怎么样了，但我在路上是休息28次，喝了3瓶水；午饭没吃，晚饭也没吃，就想躺在床。

不过，教官的心情终于多云见晴同意带我们去攀岩！我们谁都抵御不了攀岩的诱惑，在教官的带领下一路狂奔，跑到了攀岩的地点。我们望着硕大的岩石，不禁心生怯意。我不自信的想：“我能行吗？”轮到我了，我慢慢的走上去，双腿像灌了铅一样。一步、两步；一蹬，两蹬；此时此刻，我仿佛觉的身上压了千斤巨石，寸步难行。我终于到了半山腰了，我的体力以尽在没有力气向上爬了。我顺着绳索滑了下来。虽然这次我没能爬到山顶，但是我挑战了我的人生极限。我高兴的笑了，可头上却布满水……

在这个暑假里，我“吃”到了我一生最美的东西，那就是苦啊！

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